六年级点面结合的作文700字

六年级点面结合的作文700字点面结合的方法是指在文章中既要有面的描写，又要有点的刻划，使二者互相补充，和谐统一世界上的事物都存在着整体与局部、一般与个别的辩证关系。这里给大家分享一些六年级点面结合的作文，欢迎阅读!

六年级点面结合的作文1

四月里阳光明媚，春意盎然，我校迎来了一年一度的春季田径运动会，剧烈的运动会正在悄悄地拉开帷幕，让我们一起去看看，那运动场上热火朝天的拼搏场面吧!

你瞧，赛跑的同学随着清脆的发令枪声，就像离弦的箭一般冲出起跑线，运发动们足下生风，你追我赶，奋力向前冲。你听，“加油，加油!〞同学们有节奏地大声为运发动们助威。加油声，助威声，欢呼雀跃声此起彼伏，连树上的小鸟也唧唧喳喳地为运发动加油呢!

很快就轮到我参加的实心球比赛了，心中紧张得就像揣着一只小兔，“噗嗵噗嗵〞乱跳，我屏住呼吸，睁大眼睛，摆好姿势，用上吃奶的劲把实心球扔向前方。我第一次扔了4米，第二次扔了5米，扔第三次时，教师幽默地说：“哟，一次增加一米，这次争取扔6米吧!〞我暗暗为自己加油，使出浑身力气，把球扔了出去，但是没有到达6米，我有点绝望，但是重在参与嘛!

比赛继续进展着，赛场上的气氛越来越火爆，运发动们个个都很坚强，“加油!〞助威声此起彼伏，响彻了操场的每一个角落，运发动们听到同学们的呐喊声，更加努力了。有的同学摔倒了爬起来忍着疼痛继续比赛，真令人感动。

最让我冲动、最让我能看到班级凝聚力的是接力赛，那种与其它班级拼搏的场面真是扣人心弦，所有的同学和教师心里都非常紧张，作为运发动，最怕自己辜负这么多同学教师的期望，不小心掉棒或跑得太慢等，而观战的同学那么恨不得自己的腿长在运发动身上，担忧自己班级落后。拼命的喊是爆发出心中对集体的热爱，对班级的热爱。

通过这次运动会，我有这样的感想：同学们是在比团结合作、比拼搏精神，为了班级荣誉，同学们能做到齐心协力，为了班级荣誉大家可以不计个人得失，可以咬牙坚持，可以为了获得成功而奋力拼搏。

虽然这次运动会我们班没有获得好成绩，我也没有拿到名次，但我想，我和我们班的同学绝不气馁，我坚信：通过坚持不懈的努力锻炼，下次运动会上我们一定会获得好成绩!同学们，加油吧!

六年级点面结合的作文2

还记得那一次，我们学校举行了单项运动会，比赛非常剧烈，下面就让我渐渐道来。

这次运动会的比赛工程有：四百米跑步、迎面接力赛、跳远、跳高等。我参加的比赛工程有四百米跑步和迎面接力赛。上午我参加了四百米跑步，比赛之前，我焦急地听教师念我的名字，等了一会儿，我听见教师念了我的名字，我就迫不及待地跑向音乐楼，穿好规定的运动服，然后就和另外六个同学一起来到了起跑线，专注地听教师的枪声。

“砰〞的一声，比赛开场了，我以闪电般的速度猛冲了出去。第一圈，我跑得非常快，一心想着得第一名，为班级争光。但是，因为第一圈已经把体力用得差不多了，到第一圈半的时候，我感觉头很晕，心砰砰地跳，呼吸很急促，只好眼睁睁地看着另外三名同学从我身边超过。当时，我心里想，我再也不能让另外的同学超过我，于是，我用尽了我最后的力气冲向了终点。最后，我获得了该小组的第四名。看来，平时我还得多练习才行，掌握方法，练好体能，我相信，下次参加400米跑，我会更棒!

下午我参加的比赛是迎面接力赛。比赛从高年级开场，轮到我们年级的时候，我们自豪地走向“战场〞，排好队，做完准备活动后就开场了。一开场，我们班就领先其他班，轮到我的时候，我两腿直发软，心想：假如我跑不过其他班的人，那太丢脸了。当我班的战友从对面冲过来，把接力棒交给我的时候，我用尽全身力气，像离弦之箭一样冲了出去。

跑到一半时，我发现我已经超过了其他班的人，我很开心，就跑得更有劲，更快了。要到终点时，我把手伸直，准备交给对面的同学，对面的同学稳稳地接住了接力棒。交完棒以后，我并没有放松，仍然紧张地看着我的战友们继续比赛。最后，在大家的共同努力下，我们班获得了全年级第一名。当时我们快乐地一蹦三尺高。

通过这次比赛，我学到了：不管做什么事情，都要尽自己最大的努力，争取做最好的自己。

六年级点面结合的作文3

瑟瑟秋风扫落叶，冬天未至寒。秋冬之交在此季，黄金美景在今朝。——题记

在这充满诗情画意的十一月，我们迎来了实验中学第一届秋季运动会。在明媚的阳光下，我们迎来了开幕式。看国旗队、会旗队、鲜花队、彩旗队的同学们是多么的朝气蓬勃。各年级的各个班级喊着响亮的口号，有序地从主席台前经过。

八年级同学们统一穿着校服，在操场上以体操队形排开，随着音乐响起，同学们整齐划一地做起了播送体操。之后还有戏曲体操表演，体操队的同学们在全校师生的注目下完成了精彩的表演。

随着一声发令枪声的响起，开幕式完毕了，比赛正式开场。操场检录处围满了运发动，他们的脸上都洋溢着自信的笑容。各班的后勤人员也紧跟着运发动，及时给他们递送纸巾;宣传人员也不闲着，手不停笔地为运发动们写赛事宣传稿，一句又一句“加油〞声从播送里传出，运发动们无不激情四射。

“砰〞的一声，一串白烟从发令枪口冒出，运发动们如离弦的箭冲了出去，“加油!加油!〞看着那位遥遥领先的运发动离终点越来越近，观众们大声地为他呐喊，情绪越来越高涨。有的冲动得甚至冲上了跑道，惹得志愿者们赶紧上前维持着秩序。“啊!〞在尖叫声，这位运发动获得了第一名!操场上爆发出了震耳欲聋的欢呼声。

来到铅球赛场上，我们班的夏晨浠同学正在投铅球，她深深地吸了口气，紧紧握住铅球，掂了掂重量，渐渐托到耳旁，用尽全身力气投了出去。只见一道优美的弧线划过眼前。“夏晨浠铅球比赛荣获第一名!〞教师道出了这个令人振奋的消息，我们冲动得互相拥抱，纷纷向她投去了祝贺的眼神。

与此同时，很多工程也在进展着。整个运动场人声鼎沸，欢呼声、加油声……各种声音汇成青春的乐章。

运动会在明媚的阳光下开场，在绵绵的小雨中完毕了。但那精彩纷呈的场面早已深深地印在了每一个人的脑海中，难以忘却亦不愿忘却。

六年级点面结合的作文4

“一二一，一二一!〞随着惊天动地的口号声，同学们迈着坚决的步伐，脸上洋溢着冲动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。

他们个个铆足了劲儿，做好了拔河的准备。你瞧，他们神态各异，有的微微颔首，假设有所思，好似在考虑如何互相配合，战胜对手;有的眼如铜铃，神态庄重，好似在暗下决心，誓为班级英勇拼搏，一举夺魁;有的紧握双拳，勇武干练，好似随时要与对手进展比赛。我们的对手是素有“猛虎〞之称的六一班，但我们六二班，绝不示弱，一场没有硝烟的战争即将开场，似乎空气中都弥漫着一股浓浓的火药味儿。

“嘟〞一声清脆的哨响划破天际，比赛开场了。我们攥紧绳子，身子向后一靠，使出吃奶的劲儿向后拉。只见男生豪杰苗述双手像铁钳似的，用力抓住麻绳，他的脚恨不得深深扎在地里一动不动。男同学们也人人都使出了九牛二虎之力，双手像钢钳，双眼像利剑，双脚似铁钉。瞧，女生队也不甘示弱，董思齐仿佛是一位攻无不克、战无不胜的大将军，正在全神贯注地指挥战斗呢!中间的红绸带像一团火苗，一会儿飘向这边，一会儿飘向那边。同学们个个都使出浑身解数，真有一种“力拔山兮气盖世〞的气势啊!

“六一加油!〞“六二加油!〞此起彼伏的加油声、呐喊声、欢呼声，交织在一起，响彻云霄。

比赛倒计时开场了。“五，四，三，二，一。〞裁判杨教师宣布道：“六二班获胜!〞同学们个个欢呼雀跃，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情，成功的喜悦。

这场剧烈的拔河比赛，让我受益匪浅。我认识到了成功离不开每个人的付出，只有精诚团结才能赢得比赛。

六年级点面结合的作文5

在我不长的生命历程中，也经历过许多事，有很多已经淡忘，但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。

记得那一次运动会上的拔河比赛，我们班一路高歌猛进，闯进了与二班的决赛。我和同学们上场，一个个都紧紧握着麻绳，一副蓄势待发的样子。体育教师一声哨响，比赛开场了。我们使出了吃奶的劲向后拉，两旁的同学不断为我们加油助威，绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。眼看就要决出胜负，就在这千钧一发之际，我们却突然倒下了，因为我摔倒了。二班抓住时机，将红领巾拉到了中间。我急忙爬起来，心想：“可不能因为我一个人而毁了比赛!〞又僵持了十几秒，二班渐渐吃不消了，我们抓住时机，用力一拉，赢了比赛。

我在一个角落伤心，因为我差点害我们班输掉了比赛。同学们抚慰我说：“没关系，我们不还是赢了吗?下次找布把绳子包上一圈就不会手滑了。〞听了同学的话，我又有了信心。

第二场一开场，我们就拼尽全力想尽快完毕比赛。我们宛如一只只咆哮的猛虎，双手像钳子一般紧紧抓住绳子，死不放手。“六一班加油!六一班加油!