中外新闻史 课程考核大纲

中外新闻史课程考核大纲一、适应对象修读完本课程规定内容的新闻专业本科层次的学生；提出并获准免修本课程、申请进行课程水平考核的新闻专业的学生；提出并获准副修第二专业、申请进行课程水平考核的非新闻专业的学生。二、考核目的考核学生对中外新闻事业的开展概况以及新闻开展史的基本知识、新闻史上的重大事件和中国新闻事业的开展变化规律以及杰出的新闻工作者的新闻工作经验、工作方法和思想作风的了解和掌握情况。三、考核形式与方法课程考核采取平时成绩与期末闭卷考试相结合的方式，其中，平时成绩由课堂出勤与学期论文写作成绩合成，课堂出勤由教师在上课时点名抽查。期末闭卷考试依照教材与课堂所授内容出题。四、课程考核成绩构成课程考核成绩由平时成绩与期末闭卷考试成绩构成。其中，平时成绩包括课堂出勤与课程作业成绩，占课程成绩的30%,期末闭卷考试成绩占70%。五、考核内容与要求第一章中国古代的新闻传播考核内容：中国古代报纸的特征；唐代“开元杂报”、“归义军奏院状”；宋代邸报；京报的内容、性质与作用。考核要求：1、掌握中国古代报纸的特征2、了解唐代“开元杂报”、“归义军奏院状”的内容、性质与作用。3、了解宋代邸报的内容、性质与作用。第二章中国近代报刊的产生考核内容：外报产生历史条件；外报的作用与影响；国人办报的开端；《察世俗每月统计传》；《万国公报》、《申报》。考核要求：1、了解外报产生历史条件及外报的作用与影响。2、了解《察世俗每月统计传》、《万国公报》、《申报》的创办经过、基本内容与性质。3、了解国人办报的历史背景。第三章维新运动中的国人办报然热潮考核内容：维新派的著名报刊与报人；国人办报热潮；梁启超的办报活动。考核要求：1、熟悉维新派的著名报刊与报人。2、了解国人办报热潮的出现、特征与意义。3、了解梁启超的办报活动与报刊思想。第四章辛亥革命时期的新闻事业考核内容：《中国日报》、资产阶级革命派办报思想；“苏报案”；于右任的办报活动。考核要求：1、了解《中国日报》创刊的背景与意义。2、了解资产阶级革命派办报思想。3、了解“苏报案”的起因、经过、结果及影响。4、了解于右任的办报活动。第五章五四时期的新闻事业考核内容：《新青年》对新文化运动的贡献；李大钊、毛泽东、周恩来、瞿秋白的报刊活动；五四时期报刊业务的改革。考核要求：1、了解《新青年》对新文化运动的贡献。2、了解李大钊、毛泽东、周恩来、瞿秋白办的学生报刊。3、了解五四时期报刊业务的改革和新闻学研究情况。第六章十年内战时期的新闻事业考核内容：邹韬奋、范长江、斯诺等人的新闻活动及事迹；革命根据地的新闻事业；国统区的中共地下报刊。考核要求：1、了解邹韬奋、范长江、斯诺等人的新闻活动及事迹。2、了解革命根据地的新闻事业的特点与意义。3、了解国统区的中共地下报刊的出版情况与经验教训。第七章抗日战争时期的新闻事业考核内容：抗战时期延安的报刊、新华广播电台；《解放日报》、《新华日报》。考核要求：1、了解《解放日报》改革情况。2、了解延安新华广播电台创办过程。3、了解抗战时期延安的报刊及其意义。第八章人民解放战争时期的新闻事业考核内容：新华社在解放战争中的作用；毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话。考核要求：1、了解“第三条道路”的报刊出现的背景与结局。2、了解新华社在解放战争中的作用。3、了解毛泽东、刘少奇关于新闻工作的重要讲话。第九章基本完成社会主义改造时期的新闻事业考核内容：新闻工作“学苏联”；1956年的新闻工作改革；抗美援朝的宣传。考核要求：1、了解1956年的新闻工作改革的经过、重点和收获。2、了解学习苏联新闻工作的经验教训。3、了解抗美援朝的宣传特点及重要作品。第十章资产阶级革命时期的报刊和新闻自由确实立考核内容：资产阶级革命时期著名的报刊以及新闻自由确实立考核要求：1、熟悉资产阶级革命时期的报刊报人。2、了解资产阶级办报热潮的出现、特征与意义。3、了解杰弗逊的办报活动与报刊思想。第十一章群众化报刊的勃兴考核内容：群众化报刊兴盛的背景与影响，美国三大便士报成功的原因以及群众化报刊对新闻业务的贝献。考核要求：1、了解群众化报刊产生背景与意义。2、熟知美国，英国著名的早期群众化报刊及创报人。3、了解群众化报刊对新闻业务的贡献。第十二章通讯社的出现和开展考核内容：通讯社诞生的背景与作用以及西方通讯社的争夺与妥协考核要求：1、了解通讯社诞生的背景与作用2、了解早期四大西方通讯社的特点3、熟知著名的三社四边协定。4、理解西方通讯社相互争夺与妥协的原因第十三章黄色新闻的泛滥考核内容：黄色新闻的由来，对新闻业务的影响以及对黄色新闻的客观评价考核要求：1、了解黄色新闻的内容、主要特点。2、了解黄色新闻大王普利策，赫斯特的办报特征与新闻思想3、能客观的评价黄色新闻。第十四章报业垄断的兴起与初步开展考核内容：报业垄断的历史背景及各国垄断报业的主要表现。考核要