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文档简介
怀化学院《Python语言程序设计》课程项目报告设 计 题 目:小计算器学 号:姓 名:何伶靖夏慧蕾 邓伟思专 业:生物工程同 组 人 员:何伶靖夏慧蕾邓伟思时 间:2016年 06月20日项目设计目的为了进一步提高我们的逻辑思维能力、动手能力和独立解决问题的能力我们选择了“小计算器”课题来进行PYTHON语言的强化训练。.通过使用小计算器可以使复杂困难的计算变得简单,从而提高计算的准确率。.作为生物与食品工程学院生物工程专业的学生,经常通过实验研究各种课题,有许多的数据需要记录、计算和处理,小计算器使实验数据的处理变得更加便捷、精准。.计算器为数学应用提供了先进的计算工具,更便于处理实际数据,特别是处理随机实验得来的数据,使数学应用有了广阔的空间。.计算是认识客观世界最基本的工具,是培养学生思维能力的载体,是科学技术的载体。.小计算器可以读数和计数、知道时间、购物付款和找零、计重和测量,以此帮助人们看懂浅显易懂的时间表及简单的图表和图示,以及完成与此相关的必要计算、估算和近似计算。项目设计方案(1).选定课题:结合生产生活,认识到计算的重要性,所以我们选定“小计算器”为本次PYTHON语言程序设计的课题。(2) .进行语言程序设计:查阅资料,结合课本,设计出程序草案。(3) .试验程序:多次试验,反复修改,使得程序得以正常运行。项目设计过程#-*-coding:cp936-*-#Filename:jisuanqi.pya=int(raw_input('a'))fu=raw_inputb=int(raw_input('b'))c=a+bd=a-be=a*bf=a/biffu=='+':print'Thisistheanswer',celiffu=='-':print'Thisistheanswer',d总结与体会.PYTHON语言程序设计需要缜密的逻辑思维,编写程序时需要细心谨慎,小心处理好每一个字符。(2).PYTHON不仅仅是一个设计优秀的程序语言,它能够完成现实生活中的各种任务,包括开发者们日复一日所做的事情,还可以作为编制其他组件、实现独立程序的工具。(3).一个成功的程序设计离不开一个团队的合作。(4)分工合作十分重要。夏慧蕾:主要负责输入项目报告书何伶靖:主要进行方案设计邓伟思:主要负责打印和修订PYTHON程序设计及运行结果e'FmI-iM3.7.1;Uh«b.mtdl hM-Fyil™f.l.II吩■■Uli&nM越静1%E.C«ttiOSWuftfflK«IWiIfbn口値曰廿Typn"ocfo^>>4^r”fnduj:m"IdCfrufITfeemca 雄M5TJU.T-E;iEl..py-•IjtSpj-.CtZLRiJ.VlS!firfrffeFomwlBynCtrijera |Jrp■le-EE-dinf:cpV」EBFLiW*.I:LE
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