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文档简介

医院护理人员岗位技能竞赛活动计划一、参加人员凡本院在职职工,工作满3年均可参加,每≤25人护理单元限推荐1组(2名)参赛人员,≥25人科室可推荐2组(4名)参赛人员。二、竞赛内容基于护理工作过程,以真实案例为导向,重点考查参赛选手的专业知识与技能、沟通能力、急救能力、分析解决问题能力和团队协作等5个方面的内容。(一)初赛:理论知识竞赛1.护理核心制度及急救护理知识:分级护理制度、护理查对制度、护理人员值班与交接班制度、输血护理管理制度、抢救工作制度、危重症患者护理管理制度、患者身份识别制度、护理不良事件上报制度、输血不良反应处理应急预案、压疮护理规范、患者坠床/摔倒护理应急预案。

2.病例分析:参考教材为本科护理学专业用书,成人护理学、母婴护理学、儿童护理学第二版教材,急危重症护理学第三版教材。复习内容为:(1)内科护理:呼吸、消化、循环、泌尿、血液、内分泌、神经系统疾病的护理。(2)外科护理:休克病人的护理、创伤性疾病护理、颈部、乳房、化脓性腹膜炎、腹外疝、腹部损伤、胃肠肝胆胰腺疾病护理,血管、颅脑损伤、颅脑疾病、胸部损伤、肺部疾病、食管疾病护理,泌尿系统损伤、梗阻、肿瘤病人的护理,骨折、关节脱位、腰腿痛、骨与关节感染病人的护理。(3)妇产科护理:高危妊娠患者护理、妊娠期并发症妇女的护理、妊娠合并症妇女的护理、异常分娩妇女的护理、分娩期并发症妇女的护理、产褥期并发症妇女的护理、妊娠滋养细胞疾病病人的护理、腹部及会阴部手术病人的护理。(4)儿科护理:高危新生儿的护理、营养障碍性疾病患儿的护理、呼吸系统疾病患儿的护理、消化系统疾病患儿的护理、循环系统疾病患儿的护理、泌尿系统疾病患儿的护理、血液系统疾病患儿的护理、神经系统疾病患儿的护理、内分泌系统疾病患儿的护理、危重症患儿的护理。(5)急危重症护理:心搏骤停与心肺脑复苏。3.成绩核算:所有参赛选手按照每组2名选手的平均成绩核算,按相应比例进入复赛。(二)复赛:技能操作竞赛1.各组按照抽取的参赛号顺序依次进入操作间,根据急救病人的病情需要及医嘱要求,共同依次连续完成3项临床护理技术操作。2.第一站:2名选手一同进入操作室,参赛选手各自抽取顺序号,并准备操作用物,在操作间共同完成双人心肺复苏,抢救成功后,继续进行下面操作(如不成功,操作到此为止)。从选手进入赛场开始记时,操作时间共7分钟。3.第二站:病人抢救成功后,根据医嘱要求为病人进行留置针输液技术、心电监护技术、胃肠减压技术、女患者留置导尿技术4项操作中任意2项,参赛选手现场各自准备操作用物进行操作(如:一号选手进行留置针输液,同时二号选手在同一患者身上进行心电监护)。从选手进入赛场开始记时,操作时间共10分钟。4.成绩核算(1)初赛成绩30%带入复赛成绩。(2)复赛成绩为每组2名选手技能考核项目的平均成绩,第一站占30%,第二站占40%。(3)竞赛总成绩按每组人员综合得分进行排序。

三、实施步骤(一)遴选报名阶段(8月11日—8月13日)请各科室认真做好参赛人员遴选工作,8月13日下午17:00之前将参赛人员名单报至护理部邮**。联系人:**。(二)岗位练兵阶段(8月14日—8月下旬)请各科室参赛人员根据竞赛内容,确定学习方案,有计划、分步骤地学习训练。(三)比赛阶段1.初赛:理论知识考核(8月下旬)由工会统一组织,具体时间、地点另行通知。2.复赛:技能考核(9月上旬)由护理部组织,具体时间、地点另行通知。(四)总结表彰阶段(工会统一

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