中考历史复习第二部分热点专题突破专题十二中外科技发展史课件

专题十二中外科技发展史专题十二中外科技发展史热点一

2016年9月15日22时04分,搭载着天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。约575秒后,天宫二号与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。天宫二号也是我国第一个真正意义上的太空实验室。天宫二号总设计师朱枞鹏表示,中国载人航天的“三步走”战略现正处于第二步第二阶段。天宫二号发射成功,神舟十一号载人飞船和天舟一号货运飞船才能相继进入太空。可以说,天宫二号具有承上启下的作用。天宫二号的发射成功,标志着我国即将迈入空间站时代。

热点一2016年9月15日22时04分,搭载着天宫二号空间热点二

2016年8月27日,据外媒报道,谷歌的无人驾驶汽车项目又招聘了一位资深高管,此举表明谷歌或将加大无人驾驶汽车项目的研发力度,并可能将此业务发展成为一个独立经营的公司。目前,谷歌研发无人驾驶技术有7年的时间,并且已经有近60辆无人驾驶汽车上路展开测试,行驶里程达到了180万英里(约合290万公里)。

热点二2016年8月27日,据外媒报道,谷歌的无人驾驶汽车二一一、中国科技发展1.璀璨的古代科技

二一一、中国科技发展二一二一二一二一二一二一二一二一二一2.近代科技成就

二一2.近代科技成就二一3.现代科技成就

二一3.现代科技成就二一二一二一二一二一二、世界科技发展1.三次科技革命

二一二、世界科技发展二一二一二一二一二一二一二一二一二一二一二一2.世界著名科学家

二一2.世界著名科学家1.中国政府为什么要推动“互联网+”行动计划?就如何让互联网成为阿里巴巴的宝库,而不是潘多拉的魔盒?谈谈你的建议(如何维护网络安全)。(1)原因:“互联网+”是近年大热的概念,它指的是“互联网+各个传统行业”,即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆,促使传统行业改造升级,催生新兴产业。“互联网+”行动有利于促进社会进步和经济发展,有利于适应经济全球化的趋势,有利于缩小与发达国家的差距等。(2)建议:文明上网,进行网络立法,遵守网络公约,各国共同加强网络安全的合作,严厉打击网络犯罪等。2.三次科技革命对世界格局带来怎样的影响?(1)第一次科技革命:确立了资产阶级在世界的统治地位;英国成为世界霸主;东方从属于西方。(2)第二次科技革命:导致各国政治、经济发展不平衡,帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化,形成两大军事侵略集团,最终导致一战的爆发。(3)第三次科技革命:各国抓住这次发展的机遇,经济迅速发展,特别是欧共体和日本,对美国经济的霸主地位形成挑战,促进世界格局向多极化方向发展。

1.中国政府为什么要推动“互联网+”行动计划?就如何让互联网一、选择题1.(2016·成都)据考证,唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是

(B)①造纸术②活字印刷术③雕版印刷术④转轮排字盘A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”以下能支持这一观点的是

(B)①发明活字印刷术②改进造纸术③普遍使用指南针④火药开始用于军事A.①② B.①③ C.②③ D.③④

一、选择题3.(2016·海南)商朝是我国青铜文化的灿烂时期。下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是

(A)3.(2016·海南)商朝是我国青铜文化的灿烂时期。下列能够4.新中国成立以来,我国的科技取得了举世瞩目的成就。下列科技成就属于“文革”时期的有

(B)①“解放牌”汽车②第一颗原子弹③“东方红1号”卫星④籼型杂交水稻A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④5.(2016·江苏扬州)根据下边资料卡片的信息,可以推断出它记录的

(C)A.牛顿与经典力学的完整体系B.伏尔泰与理性主义C.达尔文与生物进化论D.爱因斯坦与相对论

4.新中国成立以来,我国的科技取得了举世瞩目的成就。下列科技6.(2016·合肥瑶海区模拟)现在有网友认为,“你的粉丝超过了100,你就是一本内刊;超过1000,你就是个布告栏;超过1万,你就是一本杂志;超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1000万,你就是电视台。”这从侧面反映了互联网(A)A.受众面广,渗透性强B.保存信息的力量强C.信息容量大、实效性强D.受众选择的主动性大

6.(2016·合肥瑶海区模拟)现在有网友认为,“你的粉丝超二、材料解析题7.(2016·湖北孝感)三次科技革命,极大促进了人类社会的进步,改变了人类的生产、生活方式。阅读下列材料,回答相关问题。材料一

(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)上述材料从哪几个方面分析了工业革命爆发所需要的条件?(1)市场,资金,劳动力。

二、材料解析题材料二(2)依据材料二,结合所学知识,指出材料中棉纺厂和装配线分别使用什么作为动力?汽车是哪次科技革命的成果?(2)棉纺厂使用蒸汽机作为动力;装配线使用电力作为动力。汽车是第二次科技革命的成果。

材料二材料三

17世纪以来主要科学成果情况表(3)从材料中科学成果项目的基础研究、应用研究和生产推广年份的间隔,你能获取哪些主要历史信息?(3)生产推广与基础研究的时间间隔越来越短,生产推广与应用研究的时间间隔越来越短。科学和技术紧密结合并迅速应用于生产。(其他答案意思相近,酌情给分)材料三17世纪以来主要科学成果情况表(4)结合所学知识,说说计算机的应用,对人类生活的影响?(4)影响分为积极影响和消极影响。例如:计算机的应用如网络技术能进行远距离,高速度的信息交流,大大缩短了全球空间,影响着人类文明的进程。计算机的应用改善着人们的衣、食、住、行、用、社会交往等。同时计算机的应用也对人类生活产生消极影响,如电子垃圾污染环境,信息泛滥,虚拟社会让人沉迷等。

(4)结合所学知识,说说计算机的应用,对人类生活的影响?编后语老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何抓住老师的思路。①根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。②根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。③根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网④紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。⑤搁置问题抓住老师的思路。碰到自己还没有完全理解老师所讲内容的时候，最好是做个记号，姑且先把