初中议论文写作入门课件

议论文写作入门

议论文是运用事实和道理论证某种观点和主张，或者反驳某种观点和主张的一种文章体裁。重庆巴蜀中学陈华议论文写作入门议论文是运用事实和道理论证某种观点和主议论文的立意

议论文的立意，即确立议论文的中心论点。①文题 如《应有格物致知精神》

②开篇

如《谈骨气》

③文章中间 如《想和做》④结尾 如《哨子》中心论点的位置可以在：议论文的立意议论文的立意，即确立议论文的中心论点。①文题中心立意法：以原材料中心为基础，顺着这个中心，提出自己的观点和主张。提出“干事业要有真才实学”“‘大锅饭’吃不得”等中心论点。反中心立意法：以原材料的中心意思为对立面，提出作者自己与之相反的观点：

我们可以称赞南郭处士“有自知之明”，知道自己并无真才实学，在客观环境变化，自己再也无法混下去的时候，机智地改变策略“夹起皮包走路”。阅读下面这则材料后作文，阐明自己的观点齐宣王使人吹竽,必三百人。南郭处士请为王吹竽,宣王说之,廪食以数百人。宣王死,缗王立,好一一听之,处士逃。

中心立意法：以原材料中心为基础，顺着这个中心，提出自己的观点变换角度立意法，就是避开主要矛盾方面，改换方向来看待原材料，将原材料的非主要矛盾方面作为议论的主要对象。以“齐宣王好大喜功，讲排场，成为南郭处士一类人得以生存的土壤”，或“乐队队员明知南郭处士‘滥竽充数’，却不检举不报告，听之任之，明哲保身但求无过，犯自由主义，为南郭处士假冒吹竽创造了客观条件”为论题，确立我们的中心论点。

变换角度立意法，就是避开主要矛盾方面，改换方向来看待原材料，歌德的叙事谣曲中有这样一个故事：耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起了马蹄铁，又用它在铁匠铺那儿换了三文钱，并用这些钱买了18颗樱桃。出了城，师徒继续赶路，二人经过了茫茫荒野。耶稣猜到彼得一定会很渴，就让藏在袖子里的樱桃悄悄的掉出一粒，彼得一见，赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈的弯了18次腰。于是耶稣就笑着对彼得说：“要是你刚才弯一次腰，那就不会没完没了地弯那么多次了。小事不干，将在更小的事上受操劳。歌德的叙事谣曲中有这样一个故事：耶稣带着他的门徒彼得远行

要是你刚才弯一次腰，那就不会没完没了地弯那么多次了。小事不干，将在更小的事上受操劳。关键句：大事与小事中心论点可以根据材料中的关键句和人物性格特点来确定。要是你刚才弯一次腰，那就不会没完没了地弯那么多次了。小事彼得懒得弯腰假装没听见的原因：懒惰彼得懒得弯腰假装没听见的原因：懒惰懒得弯腰——主动放弃捡马蹄铁卖钱换樱桃的“机遇”，导致后来没完没了地弯了那么多次腰。机遇从彼得的角度来看懒得弯腰——主动放弃捡马蹄铁卖钱换樱桃的“机遇”，导致后来没从耶稣的角度来看：教育方法他高瞻远瞩不简单粗暴地强制彼得捡起马蹄铁，而是让彼得去承受懒惰带来的不良后果，用事实教育了彼得。从耶稣的角度来看：教育方法他高瞻远瞩不简单粗暴地强制彼得捡起议论文的论据

议论文的论据是用来证明论点能够成立的事实或道理的议论文的论据的基本形式有两种：事实论据和道理论据。选择论据要注意真实、充足、典型和新颖的原则。论据的使用，其排列的顺序也是有讲究的。论据的排列应有一定的逻辑性，议论文的论据议论文的论据是用来证明论点能够成立的事实或道理常言道：勤能补拙，事实正是如此。居里夫人在法国读书时，每天早晨，总是第一个来到教室；每天晚上，几乎都在图书馆度过。图书馆在10点钟就关门了，她便回到自己的小屋子里，在煤油灯下读书常常到半夜两点钟。正是她的勤奋，才为她后来的成功奠定了坚实的基础。我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。

拙：指天资不好。居里夫人和韦钰拙吗？常言道：勤能补拙，事实正是如此。居里夫人在法国读书时，每

常言道：勤能补拙，事实正是如此。爱迪生上小学时被老师和同学称为“智能低下的人”，结果只上了三个月的学就被迫辍学了。但是，爱迪生并没有因此就妄自菲薄，而是以顽强的意志勤奋学习，最后终于成了举世仰慕的大发明家。我国清代著名画家、书法家和诗人郑板桥，因为天资愚拙，记忆力差，便“笨鸟先飞”，以惊人的毅力刻苦攻读。他躺在床上看书，骑在马上看书，上厕所的功夫也抓紧时间看书，一本书要读几遍十几遍，直至融会贯通。多年的立志奋发，终于使他在诗书画几个方面都有了很高的造诣。可见，天资愚拙的人，只要勤奋，是可以聪明起来，并做出成绩的。修改常言道：勤能补拙，事实正是如此。爱迪生上小学时被老师和同

顽强拼搏是成功的必要条件。中国女排顽强拼搏，去的了五连冠的佳绩；张海迪病魔缠身，高位瘫痪，但他顽强拼搏，学会了多种外语，翻译、创作了大量作品。可见，只有顽强拼搏，才能克服困难，走出逆境，走向成功。论据陈旧顽强拼搏是成功的必要条件。中国女排顽强拼搏，去的了五连冠

顽强拚搏是成功的必要条件。华西村在村党委书记的带领下，经过近30年的顽强拼搏，把一个贫困的小山村，变成了生产工业化，生活现代化的新农村，2003年实现销售收入36亿元，利税4.5亿元，在“首届中国十佳小康村”评选活动中，位居全国第三位。“神舟”五号一飞冲天，中国人终于圆了几代人的飞天梦想，以杨利伟为代表的航天人，正是以顽强拼搏的精神，谱写出一曲火热的青春之歌。修改：顽强拚搏是成功的必要条件。华西村在村党委书记的带领下，经议论的方法写议论文常见的论证方法以下有八种：

事实论证法(例证法)道理论证法(引证法)

对比论证法类比论证法

比喻论证法因果论证法

层进论证法引伸论证法(归谬法)

议论的方法写议论文常见的论证方法以下有八种：

事实议论文的结构

议论文的结构是以提出问题、分析问题、解决问题作为开展论述步骤的，这种结构表现在文章中，就是序论、本论和结论这三个部分。用通俗的话说，议论文所论证的就是“是什么”“为什么”和“怎么办”。

议论文的结构议论文的结构是以提出问题、分析问题、解本论是文章的主体，是对问题的分析本论本身的结构，又可以有四种常见的较小的结构形式A．并列式。B．对照式。C．层进式。D．总分式。标志。本论是文章的主体，是对问题的分析本论本身的结构，又可以有四议论文的语言

第一，用词准确。第二，句式严谨而周密。第三，形象生动。第四，具有严密的逻辑性。

议论文的语言第一，用词准确。议论文写作步骤

1.审清文题中关键词语的含义

2.动笔之前想清楚：

所说的道理是什么，为什么这么说，准备怎样说。议论文写作步骤

3、明确议论文写作的基本要求，初步掌握议论文写作的基本要领

⑴议论文应以讲道理为主,叙述为议论服务⑵说理重在拿出“证据”，摆出理由⑶说理要周密，语言要准确⑷论点应当是正确的、鲜明的、突出的，一篇文章一般只能有一个中心论点。⑸论据应当是真实的、典型而有代表性的，能有力地证明论点；多个论据不可同类重复；叙事应简明概括。⑹不能堆砌材料，要对论据材料作出分析。3、明确议论文写作的基本要求，初步掌握议论文写作的基

拎要点，揭意义，析因果，析表里，作比较，联实际，可解释，可推理。

示例一：白求恩同志是加拿大共产党员,50多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。

（拎要点，揭意义）示例一：

示例二：

说苹果落地,是多么平常的事情,牛顿看见了,却要问出个所以然来,结果创立了“万有引力”说

……

我们中国的孔子,也是个好问的人。他到太庙里去,看见每样事物都要问.他知道老子熟悉典籍,就去向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣人,难道真是天生的?

够了,够了,不必多举了。举出这几个人物,无非要证明发问精神的可贵。我们虽然不一定人人能成为大科学家大思想家,但是不能不求知识,不能不明道理。要求知识,明道理,处处都会碰到问题。不能勤于发问,是多么可惜啊。

（作比较，联实际）示例二：

示例三：

另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了,有人丢给他一碗饭,说:“嗟,来食!”(喂,来吃!)饿人拒绝了“嗟来”的施舍,不吃这碗饭,后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名,传了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔,吆喝一声“喂,来吃!”这个滋味是不好受的。吃了这碗饭,第二步怎样呢?显然,他不会白白施舍,吃了他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的:看你那副脸孔,那个神气,宁可饿死,也不吃你的饭。（析因果，推理）示例三：

把道理想深想透

追问法、反观法、随想法、比较法初中议论文写作入门课件

追问法:

采用寻根问底的方式，自问自答，以形成一系列的观点、看法，供立意、构思时参考。初中议论文写作入门课件

关于“减负”为什么要减负？因为学生学业负担过重。为什么负担过重？因为考试压力大，竞争激烈。为什么竞争激烈？因为高等教育不能满足社会需求。为什么不能满足社会需求？因为我国经济、科技实力不足。为什么实力不足？关于“减负”

写作提纲一（“如何减负”）一、学生学业负担过重的现实及危害二、造成这种现象的原因三、对策教师应当转变教育观念实施素质教育改革考试制度加速发展高等教育（侧重于对策）写作提纲一（“如何减负”）教师应当转变教

反观法：确立一个观点，阐述一个道理，要看到问题的不同侧面，甚至对立面。要经得起自我反驳。

使说理周密，不带片面性。初中议论文写作入门课件开卷有益——开卷未必有益（开什么“卷”）认真读书——读书不求甚解（读书方法、目的）不要班门弄斧——弄斧要到班门（超越自我、竞争意识）莫学杞人忧天——要有“忧天”意识（环保、忧患意识）名师出高徒——名师未必出高徒（成才的内外因素）三个臭皮匠赛过诸葛亮——臭皮匠不可能赛过诸葛亮（一般人才与精英人才之关系）蛤蟆想吃天鹅肉——癩蛤蟆为什么不能吃天鹅肉（理想、追求）知足常乐——不知足才能常乐（不断进取、不自满）有志者事竟成——有志者事未必成（“志”只是“事成”的重要因素之一）开卷有益——开卷未必有益（开什么“卷”）

随想法联想相关观点。或由一个观点、一个话题向不同方向作辐射式联想，或一层深入一层地想下去。

联想中，随手录下有关观点、看法，供构思文章时选用。初中议论文写作入门课件

关于做老实人

1、

做人不能太老实，老实人吃亏

2、

做老实人，说老实话，办老实事

3、

做人要诚实

4、

要实事求是，遵循客观规律

5、

老实人终究不吃亏

6、

老实不等于愚蠢、糊涂、无能

7、

老实人朋友多，朋友多了路好走

8、

善有善报，恶有恶报

9、

聪明反被聪明误

10、小不忍则乱大谋关于做老实人

作文提纲题目：做老实人一、反面观点：做人不能太老实二、正面观点：老实人终究不吃亏要实事求是，遵循客观规律善有善报，恶有恶报老实不等于愚蠢、糊涂、无能

三、做老实人，说老实话，办老实事作文提纲

比较法通过与相关或相对事物的比较，或求同，或求异，以正确地认识事物，把道理想透。

关于“协作精神”协作精神——人云亦云和稀泥折衷主义江湖义气协作精神——互相帮助相辅相成批评与自我批评团结协作精神——尊重理解宽容谦让协作精神——竞争关于“协作精神”

综合练习论题：谦虚

1、

追问法：

为什么要谦虚？

虚心使人进步。

为什么虚心能使人进步？虚心可知不足，知不足方会思进取。

2、

反观法：虚心使人进步——虚心不一定使人进步

3、

比较法：谦虚——虚伪自卑甘拜下风得过且过谦虚——尊重理解宽容谦让

谦虚——进取追求竞争综合练习论题：谦虚

作文提纲题目：也说谦虚一、为什么虚心能使人进步？虚心可知不足，知不足方会思进取。

二、谦虚并非进步的必然因素谦虚与追求、竞争并不矛盾谦虚不等于自卑、甘拜下风、得过且过

三、谦虚是为了进步，为了不断进取作文提纲题目：也说谦虚议论文写作范例阅读下面一则寓言，根据要求作文。

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。

议论文写作范例阅读下面一则寓言，根据要求作文。

有一个年拾起被遗忘的美德--诚信

诚信，这一美德被我们遗忘了多久，我们的思想就被腐化了多久。

在我们这个时代，你是否会时时感到人与人之间隔着一堵厚厚的墙。人与人的交流在日渐减少，映人你眼帘的，多数是迷们的眼睛……原因何在？因为我们失去了诚信。

失去诚信的原因多种多样，其中我认为高科技的产品在给我们的生活带来富足，让我们充分地享受到从未有过的快感时，一种负面影响也悄悄地滋生了，尽管我们没有察觉。在聊天室里，我们随意拟一个名字，就可以和网友海阔天空，天南地北，无所不谈。你大可不必为自己所说的话是对是错而负责，连名字都是虚拟的，还有什么可以是真实的？

因为失去了诚信，我们的思想也日渐麻木起来。不知有多久，我们不再给远方的友人写信，也不知有多久，我们不再和亲密的伙伴促膝交谈……也许有一天，你突然产生了莫名的恐惧，你感到你在和周围的一切隔离，你感到从未有过的空虚，你感到按在键盘上的手已经疲惫，那么你就静下心来想一想吧。

拾起被遗忘的美德--诚信

诚信，这一美是的，不只是你也是我，是他，还有更多的人都需要认真地思索一番，寻找自在记忆深处，被我们丢弃的东西，那就是诚信。

人与人之间，不能缺少诚信。诚信，如一条纽带，紧紧地连着你我他。有人说，再晴朗的天空，没有笑声，也是阴郁的。那么，人与人之间缺少诚信呢，那一定会演绎出一幕幕勾心斗角的戏剧，让人与人的关系愈发紧张。

我们需要诚信，用诚信去对待周围的每一个人吧！也许，你看到的只是一张冰冷的面庞，没关系，每个人的内心深处都有最脆弱的地方。相信，你的诚信不会没有回报，你的诚信一定会打动别人，我们一定会回到那个其乐融融的世界里，不再孤单寂寞。

还等什么，拾起诚信这一被我们遗忘的美德吧！我想，到那时，即使在阴郁的日子里，我们也会感受得到扑面而来的温暖的阳光。

是的，不只是你也是我，是他，还有更多的人都需要认真地思索阅读下面的材料，自拟题目，写一篇不少于６00字的议论文。

一个小孩在草地上发现了一个蛹，他把它带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。小孩子看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶的身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死去了。瓜熟蒂落，水到渠成，蝴蝶必须在蛹中痛苦挣扎，直到它的双翅强壮了，才会破蛹而出。

阅读下面的材料，自拟题目，写一篇不少于６00字的议论文。

阅读下面的材料，自拟题目，写一篇６00字左右的议论文美国太空总署征求一种供太空人使用的超现代化书写工具，必须能在真空环境使用，必要时能用笔尖向上书写，还要求几乎永远不需补充墨水或油墨，设计费多少在所不计。

全世界天才都在大动脑筋。后来，太空总署收到一份电报，是一个小学生从德国发来的，上面只有六个字“试过铅笔没有？”

阅读下面的材料，自拟题目，写一篇６00字左右的议论文在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，