教科版六年级上册第三单元《工具与技术》教学课件

教科版小学《科学》六年级上册《工具和技术》单元1.紧密联系的工具和技术石斧青铜斧铁斧聚焦：工具和技术的关系？生活中你认识哪些工具和技术？用他们来做什么任务：取出尽可能完整的核桃仁！勇闯核桃关20221勇士徒手开2勇士工具开3勇士完整开第一关

不用任何工具，请尝试用各种方法取出核桃仁！方法效果感受......用手捏用手压用脚踩大力士，徒手开，费时费力还手疼第二关

认识并任选以下工具，并尝试取出核桃仁！螺丝刀扳手老虎钳羊角锤选择工具使用方法效果和感受榔头木棍......温馨提示：在使用工具中，防止手被砸伤或压伤。

工具的使用比徒手效率好，敲、砸、碾能取出核桃仁，但完整度不同。不同工具的使用需要不同的技巧，用力大小也不同。省力，较完整，需要技巧操作简单，费力，核仁较碎操作暴力，费时，核仁较碎，省力，较完整第三关

取出尽可能完整的核桃仁！我想选用的工具是（

）

我发现

（

）

你知道这些工具是用来做什么的？怎么用？有什么便利吗？工具■常常是一些物品■有的是任务中用到的物体■不同工具优劣不同技术■常常是一些方法■同一个任务中可以用多种技术■不同的工具有不同的使用技术■可以根据技术来发明工具■技术和工具是可以改进的研讨：说说你对工具和技术的看法

期待你们更多尝试和发现！教科版小学《科学》六年级上册《工具和技术》单元2.斜面思考：斜面有什么作用呢？一条寒玉走秋泉，引出深萝洞口烟。十里暗流声不断，行人头上过潺湲。——李群玉《引水行》模拟测试：用塑料槽搭建斜面向下搬运物体任务1：用塑料槽做一个斜面滑道，模拟古人搬运物品。任务2：用几段塑料槽搭一个较长的斜面，模拟水渠引水，将一杯水从高处引到低处。可以设定哪些评价指标？？“是否完成任务”“是否需要人为施加力”模拟测试：用塑料槽搭建斜面向下搬运物体任务3：将两个物体由低处B沿斜面缓缓地拖到高处A，用弹簧测力计测量力的大小。任务4：将两个物体由低处B缓缓地直接提升到高处A，用弹簧测力计测量力的大小。BA实验材料与注意事项注意事项：①保持斜面干净、顺滑，减小阻力。②沿斜面拖动时，尽量用力均匀。③拖动的过程中观察测力计的指针通常停留在哪里，做好记录。试一试，你发现了什么？序号任务目标是否完成任务用力情况（填测量数据）任务3沿斜坡从低到高拉重物任务4直接提升物体斜面测试记录表研讨1：比较任务1和任务2，沿斜面向下搬运物体过程中是否需要额外施加力？（如果没有斜面，我们把物品从A点搬到B点来会怎样？）2.比较任务3和任务4，看看两种不同的搬运情况是否相同？

我发现：斜面可以帮助我们搬运一些物品，并且具有（）的特点。

省力我们的发现想一想：斜面在生活中有哪些应用？小结：斜面在生活中的应用随处可见。比如刀、斧、盘山公路、桥梁、高速公路的排水设计、农业的灌溉等。斜面对我们的生活影响巨大！教科版小学《科学》六年级上册《工具和技术》单元3.不简单的杠杆杠杆你在生活中使用过杠杆类的工具吗？它的作用是什么呢？你看到工人在干什么呢？观察这些杠杆类的工具，它们有什么共同点？怎样才能把大石块撬动起来？小石块木块木棒大石块设计杠杆装置利用小石块和木棒撬动大石块方法：木块放在木棒的下面，小石块放在木棒的一端，大石块放在木棒的另一端，通过移动木块位置使小石块撬动大石块。将大石块从A处撬到B处杠杆模拟测试记录表任务目标撬动的次数画出每次撬动时杠杆装置的情况石块移动的位置（用格数标记）把石块从A处撬到B处第1次画简图实际移动

格子数利用木块、木棒、小石块撬和移动大石块温馨提示：1.注意安全2.多尝试不同的方法探究杠杆的作用交流杠杆的作用（1）能成功地将大石块撬动到B点吗？杠杆在撬动中有什么作用？（2）测试过程中，做过哪些尝试，有什么发现？总结杠杆的作用（1）木块离小石块近，不能撬动大石块。（2）木块靠近大石块，能撬动大石块。（3）木块越靠近大石块，越容易撬动大石块。（4）木块立起来，大石块被撬得更远。小结（1）大石块能被小石块撬动，杠杆省力。（2）大石块不能被小石块撬动，杠杆不省力。生活中杠杆的应用打捞网撬棍塔吊杠杆，不仅是一种工具，也是一种简单机械。教科版小学《科学》六年级上册《工具和技术》单元4.改变运输的车轮现在的运输工具有哪些形同特征？要把这些石头运走，你能想到哪些方法？说一说：为什么要安装轮子呢？探究一：直线运输重物任务目标工具是否完成任务完成任务的时间用力情况其他指标沿直线搬运物体手推车平板手推车和平板运输物品测试记录

利用有轮的手推车运输物品更加省时、省力。研讨：手推车和平板的使用感受探究二：曲线运送水任务目标工具是否完成任务完成任务的时间用力情况其他指标沿曲线运送水手推车平板手推车和平板运输物品测试记录

利用有轮的手推车运输物品更加灵活、平稳。研讨：手推车和平板的使用感受无辐条的车轮有辐条的车轮有轮胎的车轮拓展：不同年代的车轮轴轮轮拓展：轮和轴教科版小学《科学》六年级上册《工具和技术》单元5.灵活巧妙的剪刀一、聚焦一、聚焦水果刀核桃夹斜面结构杠杆结构剪刀思考：剪刀有什么特点？它有什么作用？

随着科技发展，金属成为了工具的主要材料，我们通过熔化、拉伸、弯曲、成形和再成形等方法，制造出了许多工具。

刀刃把手转轴能灵活剪裁物体

结构功能一、聚焦水果刀核桃夹剪刀二、探索与研讨斜面结构杠杆结构结合图片，说说看剪刀在结构上和刀、核桃夹分别有什么共同点？实验材料：

美工剪刀

纸片布料实验步骤：进行观察材料尝试用手撕的方式将纸片分割为圆形，布料分割为正方形尝试用剪刀裁剪的方式将纸片分割为圆形，布料分割为正方形完成记录表格温馨提示：

操作注意安全，剪的过程尽量慢一些。

一、聚焦探索活动１剪刀裁剪物体有什么优势？

剪刀裁剪物体有什么优势？实验记录：

任务方法是否完成完成快慢是否方便其他指标（比如安全）分割纸张手撕

使用剪刀

分割布料手撕

使用剪刀

活动１请你对比指标说一说剪刀的优劣性。

请你分析剪刀能够产生这些优势的原因是什么？方便、安全、速度快、灵活……

杠杆的结构让我们能够活动更大的裁剪距离，增加效率刀刃的斜面让我们剪裁起来更加省力

……交流与研讨一、聚焦探索活动２

解剖剪用解剖剪给网线做一场外科手术。

实验描述：用解剖剪来做外科手术有什么优势？让我们用解剖剪给网线来模拟一场外科手术。实验材料：

网线

解剖剪实验步骤：通过图片学习解剖剪的正确握持姿势沿着网线的方向将外皮剪开观察网线内部结构，并分离出其中的2根导线剪断这2根导线温馨提示：操作注意安全，尽量不要弯折网线，切口要小。

解剖剪正确握持姿势：

大拇指和无名指伸进把手的圆圈内食指放在转轴处中指放在把手的圆圈之上在模拟外科手术的过程中，解剖剪起到了什么作用？剪开、分离、剪断……解剖剪为什么能达到比普通剪刀更好的效果？解剖剪的刀刃锋利，刀柄较长，方便我们剪开外皮和剪断刀尖细、刀刃薄，方便我们分离

……普通剪刀解剖剪交流与研讨一、聚焦三、拓展仔细观察，他们有什么异同？为什么要这么设计？这样设计有什么作用？剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。锋利的刀刃和锥形的刀尖是斜面，刀刃和把手绕着中间的转轴转动，可以看作杠杆。组合多项技术是工具发展的一个重要方向。剪刀是一种可以灵活、精细加工的工具。人们通过把手控制刀刃移动的方向和开合的角度，刀刃的方向和角度的变化可以灵活地对材料进行加工和剪切。人们根据需要，还巧妙地设计了剪刀的各个部分，使得剪刀能更好地应用于生活的多个领域，比如服装加工、医疗手术等。阅读教科版六上《工具与技术》单元6.推动社会发展的印刷术印刷术是中国古代四大发明之一，是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。手工抄写:费时、费力、又容易出错。活字印刷术:方便灵活、省时省力，提高了印刷效率。所需材料（提示：可以用类似的材料代替）字模活字印刷板白纸

压板墨水+墨刷模拟活字印刷活字印刷的步骤检字

把字模按照顺序排列整齐。刷墨

在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。拓印

铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。晾制

缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。活字印刷的步骤PK手工抄写印刷术小组合作：A写诗，B测量书写的时间，C估算印刷所需时间。小组讨论：

两种方式的区别，把数据和想法记录在学习表格中。任务手工抄写时间估计活字印刷的时间完成一首诗的时间估计完成一本100页的时间两种方式的区别手工抄写和活字印刷评测表PK手工抄写印刷术手工抄写有什么优点与不足？活字印刷有什么优点与不足？从模拟活字印刷的过程中，你知道了印刷术包括哪些方面？通过测评，你知道印刷术给记录和传播信息带来了哪些改变？检字、刷墨、拓印、晾制有利：节省人力、省钱（请人抄写要花人工费），印刷的版面工整，不会有错字……不利：刻字比较麻烦，油墨不容易干，涂不好容易有墨团……

印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能，通过阅读书籍获取知识成为人类文明传承和发展的重要方式，也促使人们创造出更多新的工具和技术。

印刷术本身在不断地发展，从雕版印刷到活字印刷，从人工拓印到用蒸汽做动力的机器印刷，从大型印刷机到家庭印刷机，每一次变化，都让知识的普及和交流更为快速有效。教科版小学《科学》六年级上册《工具和技术》单元7.信息的交流传播广播提供了什么信息？交流传播信息的工具声音

简单介绍一种信息传播和交流的工具，并说说它发挥的作用。1.比较信息的形式书本电脑PK2.比较传播效果PK两种工具传播相同的信息，效果会一样吗？任务：制作独轮车材料胶枪、细木棍（3根）、吸管、剪刀、小刀、

斜口钳、胡萝卜、直尺、记号笔分组文字组or视频组规则10分钟内完成制作，不超时；遵守规则，不看其他组资料；遇到问题组内协商，不影响其他组。不同传播工具对制作的影响评测表活动任务使用工具传播形式使用便利性传播速度信息直观性信息有效性制作独轮车模型£书本£电脑£文字£图像£符号£色彩£音频£视频£不方便£比较方便