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文档简介

——化学工业流程图分析慈溪中学李维波学以致用，剖析工业流程考试说明

化学科命题重视测量自主学习能力，重视理论联络实际，关注与化学相关科学技术、社会经济和生态环境协调发展。

化学反应原理：学习化学反应基本原理，认识化学反应中能量转化基本规律，了解化学反应原理在生产、生活和科学研究中作用。课程标准“首次见面”从海水中提取镁流程将海边大量存在贝壳煅烧成石灰，制成石灰乳；将石灰乳加入到海水沉淀池中，经过滤得到Mg（OH）2沉淀；在Mg（OH）2沉淀中加入盐酸得到MgC12溶液，蒸发结晶得到MgC12·6H2O；将MgC12·6H2O在一定条件下加热得到无水MgC12；电解熔融氯化镁可得到Mg。例题剖析

某矿样含有大量CuS、少许铁氧化物及少许其它不溶于酸杂质。某化学课外小组设计以下流程，以该矿样为原料生产CuCl2·2H2O晶体。

已知：在20℃时，氯化铜溶解度是73g；常温下，金属离子开始沉淀和沉淀完全时pH见下表。

金属离子开始形成氢氧化物沉淀pH完全形成氢氧化物沉淀pHFe2+7.09.0Fe3+2.33.7Cu2+4.76.7例题剖析a若滤液a中除了Cu2+只有Fe3+:若滤液a中除了Cu2+有Fe2+、Fe3+:分析：工业名词整个流程含糊步骤？（2）步骤①焙烧过程中需要通入氧气。在试验室中使用中学化学常见物质、右图所表示装置制取氧气，试写出你熟悉、符合上述条件两个化学方程式

、

；

（3）在焙烧过程中还有废气产生，其中一个是主要大气污染物。若在试验室中以碱液吸收处理之，以下A、B、C装置中可行是

（填字母）；若选取甲装置，则烧杯中下层液体能够是

;

（4）步骤④加入物质X目标是

，物质X能够选取以下物质中

;

A.氧化铜

B.稀盐酸

C.氨水

D.氧化亚铁E.氯气

（5）在整个生产流程中，共需要进行

次过滤操作。回答以下问题：

（l）写出步骤①中CuS转化化学反应方程式：

。真题赏析（安徽理综27.）锂离子电池广泛应用使回收利用锂货源成为主要课题：某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上）进行资源回收研究，设计试验流程以下：（4）若废旧锂离子电池正极材料含LiMn2O4质量为18.1g,第③步反应中加入20.0mL3.0mol·L-1H2SO4溶液。假定正极材料中锂经反应③和④完全为Li2CO3,则最少有

Na2CO3参加了反应。（1）第②步反应得到沉淀X化学式为

。（2）第③步反应离子方程式是

。（3）第④步反应后，过滤Li2CO3所需玻璃仪器有

。若过滤时发觉滤液中有少许浑浊，从试验操作角度给出两种可能原因：

、

。书本主要化学工业侯氏制碱法、海水中提取镁,溴,碘等、铝土矿中提取铝、金属冶炼、硫酸工业、硝酸工业、合成氨工业、硅酸盐工业、氯碱工业、石油化工、煤综合利用。1.工业流程图小结取材内容：工业上物质制备或提纯工业废弃物回收与处理表示2.解题策略知识贮备：化学反应（离子、氧化还原）、化学平衡（水解、电离、沉淀溶解）等基本原理试验基本操

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