英国君主立宪制的确立-“江南联赛”一等奖-完整版课件

第7课英国君主立宪制的建立第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展说课流程一、教学定位二、教学目标和教学重、难点三、教学思路和实施策略一、教学定位教学定位课标教材学情现实二、教学目标和重、难点教学目标1教学重、难点2教学目标（一）教学目标过程与方法知识与能力情感态度与价值观过程与方法：(1)利用导学案教学(2)利用多媒体教学(3)利用《权利法案》等历史文献及时事新闻(4)问题教学、合作探究等方式情感态度与价值观：以唯物史观客观的认识人类社会发展的统一性和多样性，制度的选择应基于国情知识与能力：(1)掌握“光荣革命”的基本史实(2)了解《权利法案》的制定及其主要内容(3)了解责任内阁制的形成及其作用重点（二）教学重、难点分析、理解英国君主立宪制的特点2掌握英国君主立宪制的确立过程1责任内阁制的形成难点三、教学思路与实施策略新闻《英国女王无钱修白金汉宫房顶》

英国女王伊丽莎白二世居住的白金汉宫目前已经千疮百孔，女王日前要求政府每年增加400万英镑额外拨款用于维修白金汉宫，政府则以举办2012年奥运会而财政吃紧为由拒绝。王室因负担不起昂贵的装修费用，而不得不下令把各项修葺工程冻结3年。

材料：读表格年代事件1215年约翰王签署《大宪章》，确立了“王在法下”的原则1258年亨利三世被迫接受牛津条例，承认议会独立于国王并定期开会的法定存在1295年爱德华一世为筹集军费召集“模范议会”并使之成为惯例1327年议会通过《斥国王书》，废黜爱德华二世，立其子为国王，开创了议会弹劾国王的先例1343年在议会内部逐渐分为上、下两院，既贵族院和平民院杀了一个国王逐了一个国王请了一个国王查理一世詹姆士二世威廉三世资产阶级议会掌握政权第六条除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。

——摘自《权利法案》材料：君主立宪制资本主义国家以世袭的君主为国家元首，君主权力受到法律限制的政权组织形式。议会主权法律至上王权受限拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员1830年新兴工业资产阶级进入议会1918年30岁以上有一定财产的妇女获得普选权1969年年满18周岁的英国公民都有权参加下院选举1689年1832年只有不到10%的成年男性有选举权议会选举权的范围不断扩大“不懂英语的国王”

1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲乔治一世入主英国，但他不熟悉英语，对英国事务也不关心。掌控行政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。1721—1742年，政府工作由罗伯特•沃尔波尔主持，实际上成为英国的第一任首相。——摘编自阎照祥《英国政治制度史》请回答：不懂英语的国王逐渐丧失了什么权力？“48小时首相”

1746年，乔治二世否决了时任首相的亨利•配兰的提案，导致配兰率领全体阁员集体辞职。乔治二世恼羞成怒，任命巴思伯爵为新的财政大臣，但是巴思伯爵受到了上届阁员的抵制，只当了两天首相就被迫辞职，时称“48小时首相”。乔治二世被迫请配兰复职并接受了其苛刻条件，由此开创了新的先例。——摘编自阎照祥《英国政治制度史》原则一：内阁成员集体负责，在大政方针上保持一致，与首相共进退。原则二：如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要下台；首相也可不辞职，提请国王解散议会，重新选举。“最年轻的英国首相”

1782年秋，诺思•

福克斯内阁因议会通过不信任案，被迫集体辞职。24岁的小皮特上台组阁，再遭议会不信任。

但他寻求国王的支持，解散了议会下院，重新选举，最终取胜，反对派议员被驱逐出议会下院。

——摘编自阎照祥《英国政治制度史》贵族世袭拥有__E___权行政监督权军权等拥有__A__权国家象征

统而不治集体负责行政监督多数党组阁形式任