人教版一年级下册数学73 稍复杂的图形和数字的变化规律课件

稍复杂的图形和数字的变化规律一下数学稍复杂的图形和数字的变化规律一下数学－5－5－525

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16看谁算得又快又准确。－5－5－52520151081216看谁算得36912＋3＋3＋36912举手发言：说一说你发现了什么？36912＋3＋3＋36912举手发言：说一说你发现了什么？36912＋3＋3＋336912＋3＋3＋3＋3＝6＝9＝12？12＝15＋3＋3182118从左到右相邻两数之间依次＋3。36912＋3＋3＋336912＋3＋3＋3＋3＝6＝9＝111975－2－2（）说一说：你又有什么发现？括号中应该填什么？11975－2－2（）说一说：你又有什么发现？括号中应11975－2111975－2－2＝＝（）－2＝？－2－2975－2＝3－2－2从左到右相邻两数之间依次－2。311975－2111975－2－2＝＝（）－2＝？－2

242016128＋553530＋5＋5＋()＋5＋5－()－4404－4－()－4－44依次＋5依次－4小组讨论：下面每组数字都呈现什么规律,后面横线上应填几？242016128小组交流：说一说你发现了什么，并展示你们发现的规律。小组交流：说一说你发现了什么，并展示你们发现的规律。90－50＝4070－30＝4060－20＝40上面两个数的差是下面的数。90－50＝4070－30＝4060－20＝40上面两个数的40＋30＝7040＋30＝705040903040702040605040903040702040608050－40＝10108050－40＝10104232221215913172＋4＋4＋4＋4－10－10－10－10423222121515答：第三个盘子里有5条鱼。答：第三个盘子里有5条鱼。2＋6=8?＋6=9310?＋?=1201211121039485766……2＋6=8?＋6=9310?＋?=1201211121039相邻两数之间的差是一个固定数字。整体数字增大或减少。增大减小相邻两数之间的差是一个固定数字。整体数字增大或减少。增大减小这节课你们都学会了哪些知识？数字呈现的规律通过加、减法确定三个数之间的规律。70－30＝4040＋50＝9040＋20＝60这节课你们都学会了哪些知识？数字呈现的规律通过加、减法确定三稍复杂的图形和数字的变化规律一下数学稍复杂的图形和数字的变化规律一下数学－5－5－525

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16看谁算得又快又准确。－5－5－52520151081216看谁算得36912＋3＋3＋36912举手发言：说一说你发现了什么？36912＋3＋3＋36912举手发言：说一说你发现了什么？36912＋3＋3＋336912＋3＋3＋3＋3＝6＝9＝12？12＝15＋3＋3182118从左到右相邻两数之间依次＋3。36912＋3＋3＋336912＋3＋3＋3＋3＝6＝9＝111975－2－2（）说一说：你又有什么发现？括号中应该填什么？11975－2－2（）说一说：你又有什么发现？括号中应11975－2111975－2－2＝＝（）－2＝？－2－2975－2＝3－2－2从左到右相邻两数之间依次－2。311975－2111975－2－2＝＝（）－2＝？－2

242016128＋553530＋5＋5＋()＋5＋5－()－4404－4－()－4－44依次＋5依次－4小组讨论：下面每组数字都呈现什么规律,后面横线上应填几？242016128小组交流：说一说你发现了什么，并展示你们发现的规律。小组交流：说一说你发现了什么，并展示你们发现的规律。90－50＝4070－30＝4060－20＝40上面两个数的差是下面的数。90－50＝4070－30＝4060－20＝40上面两个数的40＋30＝7040＋30＝705040903040702040605040903040702040608050－40＝10108050－40＝10104232221215913172＋4＋4＋4＋4－10－10－10－10423222121515答：第三个盘子里有5条鱼。答：第三个盘子里有5条鱼。2＋6=8?＋6=9310?＋?=1201211121039485766……2＋6=8?＋6=9310?＋?=1201211121039相邻两数之间的差是一个固定数字。整体数字增大或减少。增大减小相邻两