五至六年级体育与健康课件 2割伤、刺伤、擦伤 人教版

人教版体育与健康

轻度损伤的自我处理

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轻度损伤的自我处理

同学们，在我们日常学习生活中常见的轻度损伤有哪些？？？同学们，在我们日常学习生活中常见的轻度损伤有哪些？？？

烫烧伤、割伤、刺伤、

擦伤、挫伤……轻度损伤的种类：

烫烧伤、割伤、刺伤、

擦伤、挫伤……轻度损伤的种类：同学们在生活中自己或他人烧烫伤过吗？把烧烫伤过程和处理的方法讲给大家听。同学们在生活中自己或他人烧烫伤过吗？把烧烫伤过程和处理的方法

症状：皮肤表面变红，局部轻度红肿、无水泡、疼痛明显，创伤表面干燥。

(一）烧伤：由火焰、高温固体和强辐射热引起的损伤。

烫伤：由高温液体、高温固体、高温蒸汽所导致的损伤。

症状：皮肤表面变红，局部轻度红肿、无水五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版烫烧伤的自我处理方法迅速脱离热源冷水冲淋保护受伤部位创面处理烫烧伤的自我处理方法迅速脱离热源同学们在生活中自己或他人割伤过吗？把割伤过程和处理的方法讲给大家听。同学们在生活中自己或他人割伤过吗？把割伤过程和处理的方法讲给（二）割伤：多由刀印、玻璃片、铁片等锐物切割造成、是日常生活中常见的损伤之一。

症状：伤口边缘一般比较整齐，出血可呈渗溢状或涌溢状，个别因小动脉破裂出血呈喷射状。

（二）割伤：多由刀印、玻璃片、铁片等锐物切割造成、是日常生五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版割伤的自我处理方法浅表小伤口，先按压止血，然后用淡盐水或凉白开水清洁伤口，再用酒精或碘伏消毒皮肤，外加包扎或贴上“创可贴”，如果伤口较深应及时去医院处理。割伤的自我处理方法浅表小伤口，先按压止血，然后用淡盐水或凉白同学们在生活中自己或他人刺伤过吗？把刺伤过程和处理的方法讲给大家听。同学们在生活中自己或他人刺伤过吗？把刺伤过程和处理的方法讲给（三）刺伤：指尖锐物刺入体内所引起的开创性创伤，常见于手掌和足底。轻微刺伤因带有细菌污染，可能引起感染。刺伤还可能造成异物存留，要及时处理。（三）刺伤：指尖锐物刺入体内所引起的开创性创伤，常见于手掌和五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版轻度刺伤的自我处理方法：首先要检查伤口是否留有异物，如有异物应小心地顺着刺入的方向将异物取出，然后消毒或包扎。轻微刺伤的伤口出血一般按压3-5分钟即可止血，止血后用酒精或碘伏消毒，外加包扎或贴上“创可贴”，严重的要去医院处理，在伤后12小时内注射破伤风抗毒素。轻度刺伤的自我处理方法：首先要检查伤口是否留有异物，如有异物同学们在生活中自己或他人擦伤过吗？把擦伤过程和处理的方法讲给大家听。同学们在生活中自己或他人擦伤过吗？把擦伤过程和处理的方法讲给（四）擦伤：由于皮肤外层体表因摩擦损伤而造成表皮脱离，翻卷。轻微擦伤可有少量渗血及轻度炎症反应。（四）擦伤：由于皮肤外层体表因摩擦损伤而造成表皮脱离，翻卷。五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版五至六年级体育与健康课件2割伤、刺伤、擦伤人教版轻微擦伤的自我处理方法：

首先应该用水冲洗损伤部位，可用淡盐水或凉白开边冲边用医用棉球擦洗，将赃物除去，再用酒精或碘伏擦伤口边缘，注意不要把酒精或碘伏涂抹到伤口内，要保持创面清洁干燥。轻微擦伤的自我处理方法：

首先应该用水冲洗损伤部位，可用淡盐伤害事故发生的原因是什么？

马虎、做危险动作、注意力不集中、疏忽大意、做事不细心……伤害事故发生的原因是什么？

马虎、做危险动作、注意力不集中本节课同学们学到了什么？本节课同学们学到了什么？

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