小学2022年春季学期教科研工作总结_第1页
小学2022年春季学期教科研工作总结_第2页
小学2022年春季学期教科研工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word——4—小学2022年春季学期教科研工作总结“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。XX年春季学期,是滨江学校“十二五”规划开局之年的第一个学期,在宜昌市教研中心、西陵区教育局各部分的大力支持下,滨江学校教科研治理坚持走科学进展之路,大力推动精细化治理,以“四化”——读书活动常态化、常规治理精细化、课堂讨论高效化、学科活动多样化为抓手,朝着“办同学喜爱、家长满意、社会赞誉的现代化优质学校”开拓前进,迈出了坚实的第一步,取得了一些可喜成果:

我校被区申报为湖北省“平安校内”;被西陵区政府授予“先进国家组织”荣誉称号;创先争优工作迎接省、市、区检查受到高度赞扬;被西坝街办评为“卫生先进单位”;精细化治理阅历及项目制治理探究在全区沟通;《特色创建要选准着力点》发表在《湖北教育》杂志上;《西陵教研简报》推出我校精细化治理专刊;在第三届西陵区学校生英语综合力量竞赛中荣获团体组织奖。本学期,关于学校工作的各类新闻报道共计有160余篇。

与此同时,教科研成果喜人,较之以往有突破性进展。语文、英语、科学三个教研组被评为西陵区优秀教研组;胜利承办了区数学课题阶段性成果展现沟通会;西陵网校建设被西陵区教育信息中心通报表扬,四名参加网校建设的老师有三名获一等奖,一名获二等奖;在市、区优质课竞赛中,安李翔老师执教的《运动中常见的小损伤及应急处理》荣获宜昌市体育与健康优质课竞赛一等奖,开滨江学校课堂教学讨论之先河;胡璇、阮小贝两位老师分别荣获西陵区语文、数学优质课竞赛二等奖,打破了我校这两门学科在区级竞赛中的最好成果。老师们乐于反思,在业余时间主动撰写论文、案例等,本学期共有70篇在各级报刊、杂志上发表;王磊老师的体育与健康教学论文获市教学论文竞赛二等奖。

老师们创先争优,受到各级各类表彰。在西陵区第十一届“金钥匙”学校生科技节活动中,肖冬玲、王小玲老师被评为“优秀科技工”;王芸老师被授予湖北省“让我玩”体育公益项目老师;陈静老师获西陵区英语综合力量竞赛优秀老师指导奖;在创建书香校内活动中,王小玲老师荣获西陵区“书香老师”荣誉称号,301班家长戴密荣获西陵区“书香家长”荣誉称号,201班荣获“书香中队”荣誉称号。同学们也不甘示弱,在各项参赛中佳绩频传,我校有四名同学被选中参与湖北省noc现场决赛,获省一等奖两名,二等奖一名,其中张白羽同学还被推举到全国参与竞赛;在第三届西陵区学校生英语综合力量竞赛中,获区一等奖一名,二等奖五名,三等奖四名;在创建书香校内活动中,503班王惊涛同学荣获区级“书香少年”荣誉称号;在西陵区第十一届金钥匙学校生科技节活动中,张白羽同学被评为“优秀科技之星”。经过层层筛选,我校同学参与了省级“红歌传唱,童心向国家”活动;组织留守儿童参与了湖北省“让我玩”公益项目篮球竞赛。

本学期,我校还开展了“老师阳光体育熬炼”、“师生读书日”“走进十万家庭,热和十万心灵”“奉献是人生最高境界”师德月演讲活动。《宜昌大地文物荟萃》博物馆巡回展在我校启动,使同学受到了良好的熏陶。“共同参加欢快体验”暨庆“六一”教育开放周活动,受到家长高度好评。现就一学期教科研工作总结如下:

一、营书香沁园,让读书活动常态化

打造“书香校内”办学特色,培育广阔师生的阅读力量和阅读技能,丰富校内文化生活,是加强我校校内文化建设,促进学校可持续进展的重要举措。

1、让校内“布满书香”

一是营造浓郁的书香氛围。学校在校内内外悬挂读书活动标语,花坛、草坪上悬挂温馨提示牌,楼梯、走廊张贴师生诗文字画作品,教室、办公室张贴经典诗词。各班充分发挥班级图书角的功能,建立“漂流书架”。在部分及班级办公室设立图书架,为老师供应一个更为便利的借阅环境,从而细心构建多元化的读书网络。让校内到处闻书香,声声皆书韵。

二是保证阅读时间。学校设定了固定读书时间,推行“阳光晨读,经典诵读,夕阳伴读、双休日大阅读”,提倡并鼓舞同学每天在家自觉读书不少于半小时,促进同学养成良好的学习习惯。

三是读书与活动相结合。通过设立校内读书节,开展美文诵读竞赛、读书演讲(讲故事)竞赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览等各类读书活动,激发了同学参加读书活动的热忱。同时,学校充分发挥红围巾广播站和学校网站的作用,开办好书先容、读书心得等栏目,引导同学诵读经典。学校创办了校报《滨小简报》、校刊《弄潮儿》,校报校刊上设有读书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论