重阳节活动方案和总结

重阳节活动方案和总结一、指导思想：农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节 ；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，许多年轻的父母由于忙于工作，把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹，觉得理所当然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识，培养孩子敬老、爱老、助老的美德。二、主题活动目标：1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识。2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。3、通过制作老人礼物（贺卡、红花等）“说祝贺话”、“夸老人”（一分钟分享）、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。三、活动时间：2014年9月30日四、活动要求：1、少先队大队部利用国旗下讲话的机会，宣读“重阳敬老”活动倡议书，号召全体学生积极参加重阳敬老活动，增强“老吾老以及人之来”的敬老意识。2、1-2年级各班举行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。3、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。4、少先队大队部统一部署，带领优秀少先队员到安远镇敬老院慰问老人，陪老人过节，让老人们感受社会的温暖。2020年9月25日重阳节尊老敬老倡议书亲爱的同学们:在这个金秋送爽的季节里，我们迎来了重阳节。农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳”。1989年，我们国家又把重阳节定为“老人节”，使它成为尊老、爱老、敬老、助老的节日。我们中华民族有着几千年的文明历史，孝敬长辈是我们民族的传统美德，我校也一直把“孝敬教育”作为加强学生德育教育工作的重点。同学们在家里从小就是爷爷奶奶、外公外婆的掌上明珠，得到了他们无微不至的悉心照顾，然而你们可曾孝敬过为你们付出关爱与辛劳的爷爷奶奶、外公外婆？不知不觉中，你可曾发现，他们的头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐蹒跚起来？作为晚辈的我们该如何发扬这一传统美德，如何付诸行动去敬老爱老呢？为展现我校师生尊老敬老的精神风貌，营造敬老、亲老、侍老、助老的氛围，传承尊老、爱老、敬老、助老的美德，重阳节来临之际，我代表学校少先队向同学发出倡议：一、孝敬自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，。为老人做一些力所能及的服务。为家中的老人洗一次脚、捶一次背、梳一次头、做一道菜等，让老人切实感受到我们晚辈的孝心和敬意。向老人讲一个笑话，说说身边发生的有趣事情；耐心倾听老人回忆过去，用你们的灿烂笑容感染老人，与老人同乐。 “笑一笑，十年少”，老人们的健康快乐是我们最大的幸福。为老人送上节日的祝福。不管你是在家里，还是在外求学、工作，都要为老人送上一声亲切的问候、道一句美好的祝福。一个电话、一张贺卡、一句“爷爷好”、“奶奶好”……，无不是我们给老人的一片真情实意。二、做好爱心传递使者，用自己的能力关心那些需要关心的老人。在这重阳节来临之际，在我们身边有这样一群老人：他们渴求家人的关心，想念自己的亲人，因各种原因，而面临孤独。他们就是安远镇敬老院的老人们。作为一名小学生，一名少先队员，我们应该弘扬中华民族的传统美德，用我们的爱心、热心去温暖这些孤独的老人，用我们的实际行动让老人们感受社会大家庭的温暖。在此，大队部向全校同学发出倡议：1、省下自己的零用钱，少买一件玩具，少吃一点零食，为孤寡老人捐款捐物2、。帮敬老院的老人们打扫房间、清理院落，陪老年人聊天、给老人唱歌讲故事等。为敬老院的老人们带去欢乐，让孤独的老人们重新绽放灿烂的微笑。希望每位同学积极响应，在全校形成尊老、爱老、养老、助老的好风气 ，让我们大家用爱心、孝心、细心、耐心，去关心老人！让我们携起手来，用无私的帮助去托起那片夕阳红吧！学校重阳敬老活动总结10月2日是农历的九月初九，是中华民族的传统节日一一重阳节。但由于恰逢国庆长假，根据实际，学校少先队抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机，展开了“我向老人表心意的敬老活动”， .通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识，展示了师生的风采，现将活动总结如下、加强宣传、弘扬美德为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节，在校园中张贴宣传画，给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹， 了解并写一写身边人尊敬老人的人和事，让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中，不但把宣传落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分。二、服务社会、从我做起为了把尊老、爱老的精神落到实处，切实让老年人体会到社会的温暖，确定“为身边的老人做一件好事”，过一个有意义的重阳节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施：一是各班举行一次“故事会”活动；要求在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈。二是让学生为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担；三是组织学生献爱心，给老人捐款捐物，组织学生到安远镇敬老院慰问老人、打扫卫生。通过以上活动，让学生走进家庭、让师生走进社会，开展尊老、爱老、帮老活动，使师生真正去关爱老人，为学生树立了榜样，也把学校的德育建设得有声有色。幼儿园大班重阳节活动方案一、幼儿发展目标：、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程：、引出主题老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？(2)介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶， 让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。三.活动结束。九九重阳久久难忘——记幼儿园重阳节活动感想大大一班张喜红九月初九是中国的一大传统节日一一重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，通过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能积极主动地孝敬老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让我们切身感受到孩子们成长的可喜变化。重阳节前夕，我们大班的老师带领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人， 给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，表演的精彩节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都开心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”现在也懂得孝敬老人了，做家长的无不为之动容。不仅让老人感受到亲情和欢乐，也培养了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。人生最美夕阳红，没有人会永远年轻，我们老年人拥有的是智慧和经验，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，他们只想与孩子们多点相处的时间，为孩子的幸福开心。当儿女一天天长大的时候，我们也在一天大衰老，孩子们的一句话，一句问候，就能温暖我们老人的心。现在的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成为最幸福的一代，培养教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育意义，希望孩子们能把我们中华民族的美德代代相传。篇二：幼儿园重阳节活动方案幼儿园重阳节活动方案幼儿园重阳节活动方案：---- 我和爷爷奶奶同乐活动方案活动时间：2009年10月26号上午9点活动地点：樱桃班教室活动目标：、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。篇三：2012年幼儿园重阳节活动方案2012年幼儿园重阳节活动方案一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、 奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。活动目标：简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。通过活动，锻炼孩子的口语表达能力二、各年龄段主题活动目标年龄段主要经验小班（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐中班知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感大班通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感＜活动流程活动时间：2012年9月9日活动地点：幼儿园操场活动准备：相关节日横幅，桌子凳子以及点心，糖果，节目，大红花等 活动内容具体安排：一.邀请留守儿童爷爷奶奶联系参加本次活动。二.欣赏节目表演.你们好【幼儿表演】.时装秀【幼儿表演】.常回家看看【教师献歌】..春暖花开【教师舞蹈】.手指游戏【一个小老头】.歌表演【好娃娃】三.互动活动：1.大蒙班幼儿献茶。 【配乐琵琶曲】2.给爷爷奶奶捶捶背。.合唱【生日歌】，分享蛋糕.为辛苦一生的老人戴大红花.园长给老人们赠送礼物。篇四：幼儿园重阳节活动方案幼儿园重阳节活动方案重阳节一、幼儿发展目标与主要内容：、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程：一.介绍重阳节老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。二.幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎”三.互动环节击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四.活动结束。篇五：幼儿园重阳节活动方案2013印象幼儿园重阳节活动方案(小中班)参加人员：每位儿童来一位祖辈活动时间：2013年10月12日下午3:00活动地点：各班教室小班活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情 “爷爷奶奶辛苦了”活动流程：下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好一、交流、讨论爷爷奶奶有哪些本领二、爷爷奶奶本领展示请各班老师事先联系好家长三、宝宝的敬老心幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意， say我爱你；四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日快乐 活动结束分发重阳糕。活动准备：1.食物：橘子、重阳糕；2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》中班活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情 “爷爷奶奶要健康噢”活动流程：下午3:00爷爷奶奶进教室，小朋友马蹄形坐好一'、老幼亲子活动：夹芸豆比赛规则：老幼合作用筷子夹芸豆，1min内数量多者获胜，胜者奖励贴纸；一组7人，共进行4组；水中荷花接力赛比赛规则：老幼合作迎面接力；分组进行比赛，一组7人，一次2对，共进行2组；二、幼儿的爱老行动，祝爷爷奶奶节日快乐。. 一边唱歌，一边给爷爷奶奶敲敲背；. 为爷爷奶奶剥长生果；活动结束分发重阳糕。活动准备：1.食物：芸豆、花生、重阳糕；.材料：乒乓球+垫板、筷子、贴纸；.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》篇六：幼儿园重阳节活动方案幼儿园重阳节活动方案活动时间：10月16日上午9点~11点活动地点：新城区绿地活动目标：享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙问感情。 2结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。 活动准备：报纸、垃圾袋若干游戏用小道具，如绳子等家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动过程：一驱车前往新城区绿地1观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。二到达绿地老师介绍：重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅土，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏？?”爷爷奶奶为大家表演节目。游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”共同分享食物。“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”（在音乐声中分享食品。）篇七：幼儿园中班重阳节活动方案幼儿园中班重阳节教案：小花帽一、设计思路：重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机， 中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。二、活动内容：小花帽三、活动目标：、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。四、活动准备：范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。五、活动过程：（一）欣赏与讨论敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。 （出示紫色帽子）问：这顶帽子上有什么花样？上边和下边是用什么线条变成的花纹？有些什么颜色？可是只有一顶帽子怎么分呢？于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一样？（出示第二顶帽子）：你们一起看看，昨大的帽子和今天的帽子有什么不一样。、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口， 当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说：“我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。“（出示第三顶帽子）问：这顶帽子什么地方更漂亮？除了颜色在排队，还有什么地方在排队？是怎么排的？、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：“老奶奶做的帽子呢？”小鸟说：“今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。”问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。）可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办？小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。（二）尝试与操作今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。重点指导：、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。（三）制作与交流画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。故事《一朵云帽子》活动目标：、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。活动准备：、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片、幼儿用书人手一册，实物展示仪。活动过程：一、出示一顶帽子，引出主题。、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办？、教师（出示一顶帽