部编版四上《王戎不取道旁李》优秀课件1

25王戎不取道旁李

第二课时人口手勤努奋力人教部编版小学语文四年级部编版四年级上册《王戎不取道旁李》PPT优秀课件1部编版四年级上册《王戎不取道旁李》PPT优秀课件125王戎不取道旁李人口手勤努奋力人教部编版小学语文四年级引入新课王戎，快来摘李子!唯戎不动引入新课王戎，快来摘李子!唯戎不动

王戎不取道旁李

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子，折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。回顾课文王戎不取“树/在道边而多子，此必苦李。”课文讲解王戎为何不取道旁李？“树/在道边而多子，此必苦李。”课文讲解王戎为何不取道旁李？没有人摘果子﹜苦李子树长在道边果子结了很多课文讲解唯戎不动的原因没有人摘果子﹜苦李子树长在道边果子结了很多课文讲解唯戎

王戎七岁的时候,曾经和一些小孩儿一起出去玩。他们看见路边的一棵李树上结满了果子，果子多得把枝条都压弯了。孩子们抢着跑去摘，只有王戎不动。有人问他原因，他说：”树长在路边，并且还有许多果子，那一定是苦的。”摘下一尝，果然如此。课文理解王戎七岁的时候,曾经和一些小孩儿一起出去王戎是一个怎样的孩子？课文理解王戎是一个聪明、机智、善于动脑、善于独立思考的孩子。这个故事告诉我们：遇事不要盲目行动，要多思考，注意观察。王戎是一个怎样的孩子？课文理解王戎是一个聪明、机智、善于动脑合作讨论

我们应该学习王戎仔细观察，善于动脑，能根据有关现象进行理智的推理判断。文章最后讲“取之信然”说明他的推理是正确的，可见他是一个聪明、机智、善于动脑的孩子。我们也要学会独立思考。我们应该怎么做？合作讨论我们应该学习王戎仔细观察，善于动脑，能

我听老师讲一讲古代儿童的小故事，回家我查阅资料后讲给父母听！经典故事我听老师讲一讲古代儿童的小故事，回家我查阅资料

有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰！”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。

司马光砸缸救友经典故事有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有文彦博灌水取球文彦博自幼天资聪颖，和小伙伴玩球时，一不小心，球掉进一棵大树的树洞里去了。小朋友尝试将手伸进树洞取球，可是树洞太深，怎么摸也摸不到。怎么办呢？正当大家议论纷纷的时候，文彦博看着树洞想了一会儿，说：“我有个好办法!”他吩咐几个小朋友提来几桶水，把水一桶一桶地往树洞里灌，不一会儿，树洞就灌满一些水，皮球也忽忽悠悠地浮了上来。经典故事文彦博灌水取球文彦博自幼天资聪颖，和小伙伴玩球时经典再现经典再现经典重现经典重现

1、你要夸奖的人是谁?2、说说通过哪件事情你觉得他是善于观察、善于动脑的人?结合课文内容说！想一想1、你要夸奖的人是谁?2、说说通过哪件事情你觉

大家好，我是王戎，和在座的同学一样，我只是一名普通的小男孩。只要大家日常学习生活中多观察、勤动脑，做个有心人，生活中处处都会有新的发现，你也可能成为新时代的王戎噢！我来回答大家好，我是王戎，和在座的同学一样，我只是

写给王戎的信王戎：你好！现在是21世纪。历经千年，你的故事依然回荡在我们面前，你是历史上传颂至今的智慧儿童。你的故事给我们启发很大。虽然你只有七岁，遇到事情却能善于观察、善于动脑，你的可贵品质值得我们每个人学习，如果你是一名当代儿童，你也会成为我们的榜样，成为我们的朋友。

写给王戎的朋友2018

说一说写给王戎的信说一说

生活中你是不是也喜欢观察、善于思考呢？举例说一说！说一说生活中你是不是也喜欢观察、善于思考呢？举例说一课后作业2、写一篇有关生活中自己经历的有关“爱观察”的小事例在日记本上！1、查阅有关《世说新语》的小故事读一读，然后讲给父母听！课后作业2、写一篇有关生活中自己经历的有关“爱观察”的小事例谢谢观看人口手勤努奋力人教部编版小学语文四年级谢谢观看人口手勤努奋力人教部编版小学语文四年级25王戎不取道旁李

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