醇的性质高中化学一等奖公开课一等奖省优质课大赛获奖课件

吴珺洛阳四十六中醇的性质选修5第三章第一节醇酚说课内容教材分析教法与学法教学过程板书设计教

材

地

位

及

作

用本节课既与前面有机物间存在相互关系，使学生对所学知识进行综合应用，也是学生掌握“类别”概念关键，同时为以后有机合成等内容学习打下基础。“个别到普通”思维方式

发觉问题，学会研究能力。教材分析过程与方法使学生经过试验对比、讨论练习等各种方式，到达能将乙醇结构和性质迁移到醇类化合物，并提升学生逻辑思维和知识迁移能力；情感态度与价值观在深入探究乙醇性质过程中，形成物质性质多样性跟物质结构相关辩证认识，反应条件影响反应进程辩证认识，从而产生主动探索有机化合物可连续动力。知识与技能使学生掌握醇羟基官能团结构特点，了解醇反应本质；经过试验、资料等各种伎俩，使学生到达获取信息，提升信息加工能力；教材分析教

材

地

位

及

作

用教

学目标教材分析教

材

地

位

及

作

用教

学目标教

学重点、难点重点：乙醇结构和性质；

将乙醇结构和性质迁移到醇类化合物难点：由乙醇结构和性质过渡到醇类结构和性质思维过程转变。教材分析教

材

地

位

及

作

用教

学目标教

学重点

、难点教

学准备教师准备：图片、录像、课件、试验仪器及药品、模型

学生准备：（1）必修2中乙醇性质和选修5第一章中官能团；（2）自学P48—P49，初步了解醇酚结构上不一样，乙二醇和丙三醇用途，并经过画图了解相对分子质量相近醇与烷烃沸点规律。教

法教材分析教法与学法启研法试验法练习法实践操作法评价回馈法学

法五让：（1）书本让学生自学（2）问题让学生提出（3）规律让学生发觉（4）疑难让学生研讨（5）评价让学生参加趣味引入，激发兴趣教材分析教法与学法教学过程合作探索，提升能力课堂总结，布置作业教学过程趣味小试验趣味引入，激发兴趣KMnO4(NH4)2Cr2O7甘油教学过程趣味小试验CH2CHOHOHOHCH2CH2OHCH3﹖趣味引入，激发兴趣教学过程必修2乙醇+钠乙醇+乙酸乙醇催化氧化选修5乙醇消去反应乙醇与氢溴酸取代乙醇氧化反应趣味引入，激发兴趣教学过程选修5乙醇消去反应乙醇氧化反应趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力教学过程趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力乙醇消去其它醇?教学过程趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力装置现象分析结构规律总结酸性KMnO4溴水

CH3

CHCH3OHCH3CH3

C

CH2CH3OHCH3

CH2

OH其它醇?乙醇消去趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力教学过程其它醇?乙醇消去教学过程装置现象分析结构规律总结酸性KMnO4溴水趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力CH3

CHCH3OHCH3CH3

C

CH2CH3OH√√√√××﹖有H有H无HCH3

CH2

OH其它醇?乙醇消去R

CH

CH3OH不反应烯OHCH2RCH2CH2

C

ROHRR趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力乙醇消去教学过程乙醇消去教学过程乙醇氧化趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力化合价被氧化CH3CH2OHCH3CCH3OHCH3CH3CHCH3OH都能C平均化合价均为-2价乙醇消去教学过程乙醇氧化

铜丝酸性KMnO4酸性K2Cr2O7分析结构现象现象现象趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力CH3CHCH3OHCH3CH2CH2OHCH3CCH3OHCH3变变变变不变不变无H有H有H无有有﹖其它醇?CROHR

CH

ROHR

C

ROHCH3R

C

RO不反应醛酮OHCH2R乙醇消去乙醇氧化教学过程趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力CrO3Cr2(SO4)3酒精快速检测乙醇消去教学过程乙醇氧化趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力火山喷发CH2CHOHOHOHCH2CH3CCH3OHCH3教学过程趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力课堂总结，布置作业乙醇消去乙醇氧化研究有机物基本方法知识迁移能力个别一般结构性质课堂小结教学过程课堂小结课后作业依据本节内容，请推测以下醇能发生哪类反应？并指出可能与哪些物质反应。

(A)CH3CH2CH2OH(B)（CH3）2CHOH(C)（CH3）3CCH2OH(D)（CH3）3COH趣味引入，激发兴趣合作探索，提升能力课堂总结，布置作业教法学法教学过程板书设计2CH3CH2OH+O2CH3CH2OH浓