



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第4页大班数学教案:球体的世界教案及教学反思
大班数学教案:球体的世界教案及教学反思
活动目标
1.知道球体的名称及形状特征,即不论从哪个方向看球体都是圆的,不论向前、向后、向左、向右都能滚动。
2.进展幼儿的观测力、空间想象技能及动手操作技能。
3.培育幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。
4.提高幼儿思维的机敏性。
重点难点
重点:知道球体的特征,能向任何方向滚动。
难点:进展幼儿的空间想象技能。
活动预备
1.每个幼儿一个小塑料筐,筐内有乒乓球、硬币、操作材料各一。
2.地球仪、活动室内角落放有球体外形的物体和各种球。
活动过程
一、游戏《奇异的口袋》引出主题。
老师出示口袋,我们用这个口袋来玩一个游戏《奇异的口袋》。玩法:请第一名幼儿上台摸口袋里的一件物品出示给全体幼儿看看并说说是什么,在用同样的方法请第二、第三名幼儿摸出另外的物品。咦,那么多的东西,你们要不要玩一玩。(幼儿回答)那我们就一起来玩玩吧。
二、玩硬币。
1.(出示硬币)这是什么?(硬币)是什么外形的?我们先来玩玩硬,玩好后请幼儿告知老师你是怎么玩的?
2.请个别幼儿示范,老师总结:吧硬币立起来会朝前后滚动,也会转,假如不立起来就会滚。
3.我们再一起玩把硬币立起来在桌子上转的方法,请小伙伴认真看看像什么一样?
三、玩乒乓球。
1.(出示乒乓球)问:这是什么?教案来自:.从上(下)面、前(后)面、左(右)边等方向看乒乓球是什么外形的。我们现在来玩玩乒乓球,玩好后也请幼儿告知老师你是怎么玩的?
2.谁情愿告知刘老师刚才你是怎样玩乒乓球的?(个别幼儿说)老师小结:乒乓球能向任何方向滚动。
四、摸摸、看看。
1.请幼儿摸摸硬币和乒乓球,然后告知刘老师这两样东西摸上去是不是一样(请幼儿触摸后回答)。
2.老师小结:硬币摸上去扁扁的,平平的,而乒乓球摸上去鼓鼓的,放在手心里要抓起来才能抓得住的。
3.现在我们再来看看评判球和硬币是不是一样的(请幼儿观测后回答)。
4.硬币看上去只有一个圆形的,而乒乓球不论从哪个角度看过去都是圆形的(老师展示请幼儿观测)。
5.老师小结:原来像乒乓球这样会朝任何方向滚动,摸起来鼓鼓的,不论从哪个方向看都是圆形的物体是球体(出示词语"球体'并认读)。
五、找找、做做、说说。
1.好,现在老师给你们许多东西,请你们找找哪些是圆形,哪些是球体,找到后吧它放在不同的篮子里。
2.老师检查幼儿操作结果,实时予以评价。
3.刚才小伙伴在这么多玩具中找出了球体,看看我们活动室内还有什么东西是球体的,你们在日常生活中还看到过那些东西是球体呢?
4.既然我们小伙伴都是火眼金睛,那刘老师现在就想看看我们班的小伙伴是不是小小魔术师,能不能把老师给的橡皮泥变成(球体)"汤圆'。
六、带领幼儿把做好的"汤圆'送到厨房,结束活动。
教学反思
1.在利用老师提供的材料探究圆与球体的区分时,我的目的是让幼儿能够自己想方法来区分二者,在活动中,我放手让幼儿自己想方法,这样既进展了幼儿思维技能又能达到活动目的。
2.在指名让幼儿说说圆与球体的区分时,老师的启发不到位,造成幼儿不能特别精确的说出它们之间的区分。
3.为了能给幼儿在学中玩、玩中学,我预备了许多的活动材料,比如:在让幼儿通过摸、看、滚来区分圆与球体的区分,尤其是我预备乒乓球,用拳头抓一抓,让幼儿很快就能掌控球体的特征。
4.在找找、做做、说说这一环节中,目的是让幼儿感受到数学就在身边,在生活中,调动幼儿的生活阅历,同时培育幼儿动脑、动口、观测、比较等技能。从幼儿的操作结果来看,幼儿对于球体的认识是比较到位的,只有个别幼儿出了点小错。
5.总之,整个活动还是比较完整的。幼儿学习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 資格認證:國際物流師試題及答案
- 现代货物运输链条试题及答案
- CPSM考试临场发挥技巧总结及试题及答案
- 体育防溺水课件
- 山东省即墨一中2025年高三3月份第一次模拟考试化学试卷含解析
- 生态系统的结构层次分析试题及答案
- 2024年国际物流政策解读试题及答案
- 适合2024年证券从业资格考试的学习曲线试题及答案
- 基因突变的影响及其机制试题及答案
- 2024年供应链环境分析与应对-试题及答案
- 【MOOC】园林植物应用设计-北京林业大学 中国大学慕课MOOC答案
- 2024年中国汽车出口与投资国别指南-泰国篇-中国汽车工业协会
- 《铁路轨道维护》课件-小型机械打磨钢轨作业
- 代谢相关(非酒精性)脂肪性肝病防治指南2024年版解读
- 临床护理实践指南2024版
- 政府采购评审专家考试试题库(完整版)
- 第六单元 共同面对的全球性问题 知识清单
- 教育资源共享平台
- 2024年山东省日照市中考地理试题卷(含答案解析)
- 地铁消防设施检测技术规程 -DB13-T 5317-2020 河北
- 墓碑石材购销合同
评论
0/150
提交评论