二年级语文学情调研试卷_第1页
二年级语文学情调研试卷_第2页
二年级语文学情调研试卷_第3页
二年级语文学情调研试卷_第4页
二年级语文学情调研试卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新课标第一网不用注册,免费下载!新课标第一网系列资料校区____________班级校区____________班级____________姓名____________学号____________得分____________--------------------------------------------------------------------------------密------------------------封--------------------------线------------------------------------------------------------------一、我会正确地抄写句子,把字写得端正美观。(3分)书是人类进步的阶梯。二、我会看拼音写词语和句子。(15分)zhǎnxiànshìshuízǐxìshénqìhuóxiàndìyīhǎiyángxiàlìngmíngshènggǔjìzhànshìgùshinǎlǐshǐzhōngrúyī三、我会在正确的读音上打“√”。(3分)1.喜鹊喊着劳动的口号(háohào),可是寒号鸟却在洞里哀号(háohào)。2.熊弟弟想:狐狸故意不分(fēnfèn)匀奶酪,太过分(fēnfèn)了。3、这条街有很多商铺(pūpù),现在正在铺(pūpù)柏油路。四、积累填空。1、我会正确填写同音字。(6分)shì业城兵zuò人工下我会把下列四字词语补充完整。(5分)冰()雪()一()不动()言()语()井()天无边无()鹅毛()()照样子,填一填。(8分)灾宀Z(拉)二胡摇头摆尾高兴得(直笑)就__________()纸船______________伤心得()食__________()奶酪______________激动得()4、按要求改句子。(6分)(1)如果你愿意和好,就放一只风筝吧!(用加点的关联词造句)__________________________________________________________________(2)我怎么帮得了你的忙?(给句子换种说法,使意思不变)___________________________________________________________________(3)傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。(用带点词语造句)___________________________________________________________________四、在括号里填上恰当的标点符号。(3分)1.窗外那棵树上()有一只小鸟在唱歌()2.呀()一只大老虎()3.快看()多可爱的小猴子呀()五、根据课文内容连一连。(3分)《坐井观天》注重事物联系,不能异想天开。《寒号鸟》做好长远打算,不能只顾眼前。《我要的是葫芦》看问题要全面,不能自以为是。六、按照课文内容填空。(21分)1.《古诗二首》中,我们认识了写下“高,恐天上人。”的伟大诗人李白;我们还去了大草原,看到草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群,这真是:天,,风牛羊。可是的那半块!冰上走,,沿河看柳,七九,雁来,九九加一九,耕牛遍地走。4.植物妈妈的办法很多很多,不信你就观察。那里有许许多多的,粗心的小朋友却得不到它。七、课外阅读。(8分)1、在高原地区,最容易见到()。A椰树B胡杨C雪莲2、九月姿百态,十月正上妆。()A菊花茉莉B菊花芙蓉C茉莉水仙3、《小狗的小房子》作者是()。A冰波B孙幼军C张秋生泰焦傲从钢丝上摔下来,最后结果怎么样?()A摔下来,受伤了B被甄用工接住了C他自己站在了地上,没受伤八、课外阅读。(9分)夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……夏天的夜晚多美呀!1.这篇短文共有()个自然段。 (1分)2.文中出现的动物有()、()、()、()。(4分)3.用“_______”画出写天上景色的句子。(2分)

4.“小飞机”指/r/

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论