中学体育教学计划(多篇)

中学体育教学计划（多篇）篇：中学体育体育计划中学体育体育教学计划龙溪乡学校罗群胜一、指导思想“健康第一二、工作思路和工作目标坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。工作重点和举措1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。2、认真制定各项教学计划。3、根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制4、加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，九年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能。5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真教学经验，积极撰写论文，积极参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。五、工作要点2月份：1、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。2、拟定校内体育竞赛计划。3、体育委员会议；4、初三年级体育（现状）分析，确定目标。3月份：1、各班利用课余时间抓紧运动员训练。月份：1、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进行测试。2、参加教研活动、备课活动。月份：1、《国家学生体质健康标准》数据录入。2、拔河比赛。3、学生体育课开始考核。4、完成学生体质与健康测试表上报工作。5、参加教研活动、备课活动。月份：1、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归档。6、制定校运动队下一步训练计划。72篇：中学体育教学计划2015-2016第一学期《体育教学计划》***********新的一学期开始了,作为工作在六中第一线的体育教师,已尽快入了角色，本学期我主要担任,使学生创新的学习方式有所进展了本学期的体育教学工作计划如:一、基本情况1、学生情况：八年级二个班，九年级二个班，每个班大概五六1-2其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼2、技能情况：八、九年级学生大部分通过前一、两年的学习已具备有一定体育基础，喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。规律性还有待于逐渐提高。二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。三、教学目的和要求1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。2术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。3培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质4、积极开展好“跆拳道社团活动”，促使每一位选择跆拳道运动的学生身心健康得到发展。四、主要工作1、认真备课，上课。学的好习惯提高学生学习的质量2、抓好学校武术操《英雄少年》教学工作。3、开展跆拳道社团活动，班与班进行跆拳道品势项目的比赛4、写课后反思，心得，总结等理论。五、具体安排1、抓好考项目，为来年体育中考做好准备。2、充分利用好课余时间对学生进行耐力训练。3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体4“留守儿童谈心，激励学生学习，充分激发他向上的积极欲望。5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求六、教学措施1、备课时研究新课程标准，钻研教材，把握重难点，课堂上，个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神。2、培养学生能力方面和心理健康方面，正确处理学生生理健康优良作风3、自身言行方面：教师的言行对学生上课情绪影响较大，要及课堂表现登记表100七、教学活动安排09月份：1、纪律要求队列队形练习2、武术操《英雄少年》学习。月份：1、2、学生跳绳练习月份：1、筹备参加区、市田径运动会2、乒乓球强化训练六月份：1、学生棋类比赛2、体育教师参加区基本功比赛3、组织学生参加区小学生乒乓球比赛七月份：1、学生体质健康评定3体育教学工作计划11—12学年度上学期新的一学期开始了,作为一名体育教师,己尽快入了角色.为了,有所进展为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下:一、基本情况：1、学生情况：初一年级二个班，六十名学生。初1-2名特殊育运动锻炼。2、技能情况：初二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。三、教学目的和要求：1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。生认真锻炼身体的态度。2进一步提高每一位学生的能力。3培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。四、主要工作：1、认真备课，上课。学的好习惯，提高学生学习的质量。2、抓好田径运动员训练工作，为本学期县运动会做好准备。3绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。4、写课后反思，心得，总结等理论。5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。五、具体安排：1肺活量、握力，1000米，800米等。2做好两操工作，提高学生整体体能。3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。家都来关心的方式。激励他学习。充分激发