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文档简介

第14课明朝的统治第三单元明清时期部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件第14课第三单元明清时期部编版七年级明朝的统1《凤阳花鼓》说凤阳,道凤阳,凤阳是个好地方,自从有了朱皇帝,十年倒有九年荒。安徽民谣《凤阳花鼓》安徽民谣2

朱元璋出生于安徽,家庭困苦,从小给地主放牧牛羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家当和尚。元末农民起义爆发后,寺庙被战火烧毁,无庙可归的他就投奔起义军。由于朱元璋足智多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战,建立了明朝。朱元璋出生于安徽,家庭困苦31.元末农民起义原因:元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力收刮民财,导致社会动荡,民不聊生。一、明朝的建立1351年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发展到江淮地区,出现了多支反元队伍。其中,朱元璋领导的队伍逐渐强大,先是消灭东南各地群雄,然后向北进军。1.元末农民起义一、明朝的建立1351年,黄河4时间:建立者:都城:年号:一、明朝的建立明太祖像1368年朱元璋(明太祖)应天(南京)洪武想一想像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁?汉高祖刘邦、汉光武帝刘秀时间:一、明朝的建立明太祖像1368年想一想像朱元璋这样参加5明朝疆域图元朝灭亡:1368年,明军攻占元大都,元灭亡。明朝疆域图元朝灭亡:1368年,明军攻占元大都,元灭亡。6二、朱元璋强化皇权

国家初建,政局不稳,人心浮动,我当如何巩固统治,加强君权呢?

明太祖朱元璋(1368-1398年在位)部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件二、朱元璋强化皇权国家初建,政局不稳,人心7

地方:废除(),设立()行中书省中书省中央布政司按察司都指挥司改革后行中书省三司地方:地方朱元璋强化皇权部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件地方:废除(),设立(8皇帝布政司(民政、财政)按察司(司法刑狱)都指挥司(军务)部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件皇帝布政司(民政、财政)按察司(司法刑狱)都指挥司(军务)部9以史为鉴胡惟庸案

洪武十三年正月,丞相胡惟庸称他家的旧宅井里涌出了醴(lǐ

)泉,他称这是大明的祥瑞,并邀请明太祖前来观赏。朱元璋欣然前往,走到西华门时,一个名叫云奇的太监突然冲到皇帝的车马前,紧拉住缰绳,急的说不出话来。可是他始终指着胡惟庸家的方向。朱元璋感到事情蹊跷,调查后发现胡惟庸家墙道里都藏着士兵,刀枪林立。于是立即下令将胡惟庸逮捕,当天即处死。胡惟庸案前后株连竟达十馀年之久,诛杀了三万馀人。

从此,相权被彻底剥夺,中国政治制度进一步走向君主专制。胡惟庸部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件以史为鉴胡惟庸案胡惟庸部编版七年级明朝的统治公开10中央:废除()和(),由()分理朝政皇帝工刑兵礼吏户皇帝丞相刑兵礼吏户工改革后丞相制废除前的行政图丞相中书省六部朱元璋强化皇权部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件中央:废除()和(),皇11丞相上朝仪式的变化坐站跪部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件丞相上朝仪式的变化坐站跪部编版七年级明朝的统治公开课课件部编12

作为一名皇帝,除了要加强皇权外,他还想及时了解臣民的动态,以便更好地对其进行统治;那明太祖又采取了什么措施呢?部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件作为一名皇帝,除了要加强皇权外,他还想及时了解臣民的13设立特务机构——锦衣卫

锦衣卫印电影《锦衣卫》海报朱元璋强化皇权锦衣腰牌部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件设立特务机构——锦衣卫锦衣卫印电影《锦衣卫》海报朱元璋强14

有一天,大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时,朱元璋问他;昨天在家请了什么客?吃了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋高兴地说:“你没有骗我。”然后拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆,被吓出一身冷汗!明太祖与宋濂安然朝中坐,却知天下事。部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件有一天,大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时,朱元璋问15

1、

朱元璋→锦衣卫。2、明成祖→东厂。权力在锦衣卫之上,这两个机构合称“厂卫”职能:监视臣民。特点:由皇帝直接指挥,不受法律的约束。厂卫特务机构是明朝君主专制高度强化的一种表现。设立厂卫特务机构部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件1、朱元璋→锦衣卫。设立厂卫特务机构部编版七年级明16改革措施的影响(或作用)皇权高度集中,君主专制大为加强。部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件改革措施的影响(或作用)部编版七年级明朝的统治公开课课件部编17厂卫特务机构

削藩废丞相和中书省吏户礼兵刑工八股取士

按察司废行中书省布政司

都指挥司皇帝群臣人民知识分子地方中央皇族朱元璋强化皇权部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件厂卫特务机构削藩废丞相和中书省吏户礼181、考试范围:

考试的题目必须来自“四书”“五经”2、答题标准:

考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。三、科举考试的变化部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件1、考试范围:三、科举考试的变化部编版七年级明朝的统治公开课19

3、答题格式:明朝对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。三、科举考试的变化这种考试制度被称为“八股取士”部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件3、答题格式:三、科举考试的变化这种考试制度被称为“八股取20八股文成为固定的考试文体特点:文字繁简,声调缓急,讲究对仗部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件八股文成为固定的考试文体部编版七年级明朝的统治公开课21消极:内容空疏,形式呆板,

又禁锢了世人的思想,

严重败坏了士风、学风和社会风气。部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课22材料一:八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。——顾炎武材料二:“八股原是愚笨的产物”。

——鲁迅部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件材料一:八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者23甲:我严格按着《四书集注》上的观点来答题。假如甲乙是一起参加明朝的科举考试的考生。根据他们的答案,你认为他们谁会高中状元?乙:我要别出心裁,创新观点。由此可见,八股取士的最大危害在于:束缚了思想,抑制了人们的创造性思维。答案:甲很可能高中状元,乙要是写得过分,有可能锒铛入狱;部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件甲:我严格按着《四书集注》上的观点来答题。假如甲乙是一起参加24四、经济的发展

明朝时,农业、手工业和商业,在前代的基础上继续发展。(概况)1.农业的发展表现:引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件四、经济的发展明朝时,农业、手工业和商业,在前25四、经济的发展2.手工业的发展棉纺织业在明代已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地。苏州是明代的丝织业中心。

景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器,造型多样,花纹优美,畅销海内外。丝织品山茶禽鸟图景德镇青花瓷部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件四、经济的发展2.手工业的发展丝织品山茶禽鸟图部编版七年级明26明代青花扁壶部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件明代青花扁壶部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝273.商品经济的活跃(图为北京城《皇都积胜图》)

明朝的商品经济,也相当活跃。

北京和南京是全国性的商贸城市,还出现了数十座较大的商业城市。许多富人携带重金,积极从事商贸活动,出现了有名的商帮,如山西的晋商、安徽的徽商。部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件3.商品经济的活跃(图为北京城《皇都积胜图》)部编版七年级明28手工业农业:商业商贸城市:北京、南京棉纺织业:从南方推向北方;制瓷业:景德镇的青花瓷出现商帮:晋商、徽商四、经济的发展引进原产南美洲的新品种作物丝织业:苏州(明)部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件手工业农业:商业商贸城市:北京、南京棉纺织业:从南方推向北方29朱元璋强化皇权明朝的建立:考试题目:四书、五经科举考试的变化答题观点:《四书集注》1368年朱元璋建明朝,定都应天厂卫制度:锦衣卫和东厂在地方:废行中书省,设三司在中央:废丞相和中书省,权分六部答题格式:八股文经济的发展农业:引进原产美洲的农作物手工业:棉纺织业、丝织业(苏州);

制瓷业(景德镇青花瓷)商业:商帮出现(晋商、徽商)明朝的统治朱元璋强化皇权明朝的建立:考试题目:四书、五经科举考试的变化30随堂训练1.如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去()

A.南京

B.北京

C.西安

D.洛阳

2.明政府规定科举考试的范围是(

A.诗赋

B.三通四史

C.前四史

D.四书五经

3.明太祖设立的特务机构是(

)

A.东厂

B.西厂

C.锦衣卫

D.内阁

ADC随堂训练1.如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝314.明代全国的制瓷中心是()A、景德镇B、越州C、杭州D、邢州A5.明代从外国引进的主要农作物是()①玉米②甘薯③马铃薯④花生⑤向日葵A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤D4.明代全国的制瓷中心是()A5.明代从外国引进的主要32作业:1.背诵2.《高分突破》完成至14课明朝的统治作业:1.背诵33

第14课明朝的统治第三单元明清时期部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件第14课第三单元明清时期部编版七年级明朝的统34《凤阳花鼓》说凤阳,道凤阳,凤阳是个好地方,自从有了朱皇帝,十年倒有九年荒。安徽民谣《凤阳花鼓》安徽民谣35

朱元璋出生于安徽,家庭困苦,从小给地主放牧牛羊。17岁那年,父母、大哥都死于灾荒和瘟疫,他只好出家当和尚。元末农民起义爆发后,寺庙被战火烧毁,无庙可归的他就投奔起义军。由于朱元璋足智多谋,作战勇敢,几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战,建立了明朝。朱元璋出生于安徽,家庭困苦361.元末农民起义原因:元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力收刮民财,导致社会动荡,民不聊生。一、明朝的建立1351年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发展到江淮地区,出现了多支反元队伍。其中,朱元璋领导的队伍逐渐强大,先是消灭东南各地群雄,然后向北进军。1.元末农民起义一、明朝的建立1351年,黄河37时间:建立者:都城:年号:一、明朝的建立明太祖像1368年朱元璋(明太祖)应天(南京)洪武想一想像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁?汉高祖刘邦、汉光武帝刘秀时间:一、明朝的建立明太祖像1368年想一想像朱元璋这样参加38明朝疆域图元朝灭亡:1368年,明军攻占元大都,元灭亡。明朝疆域图元朝灭亡:1368年,明军攻占元大都,元灭亡。39二、朱元璋强化皇权

国家初建,政局不稳,人心浮动,我当如何巩固统治,加强君权呢?

明太祖朱元璋(1368-1398年在位)部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件二、朱元璋强化皇权国家初建,政局不稳,人心40

地方:废除(),设立()行中书省中书省中央布政司按察司都指挥司改革后行中书省三司地方:地方朱元璋强化皇权部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件地方:废除(),设立(41皇帝布政司(民政、财政)按察司(司法刑狱)都指挥司(军务)部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件皇帝布政司(民政、财政)按察司(司法刑狱)都指挥司(军务)部42以史为鉴胡惟庸案

洪武十三年正月,丞相胡惟庸称他家的旧宅井里涌出了醴(lǐ

)泉,他称这是大明的祥瑞,并邀请明太祖前来观赏。朱元璋欣然前往,走到西华门时,一个名叫云奇的太监突然冲到皇帝的车马前,紧拉住缰绳,急的说不出话来。可是他始终指着胡惟庸家的方向。朱元璋感到事情蹊跷,调查后发现胡惟庸家墙道里都藏着士兵,刀枪林立。于是立即下令将胡惟庸逮捕,当天即处死。胡惟庸案前后株连竟达十馀年之久,诛杀了三万馀人。

从此,相权被彻底剥夺,中国政治制度进一步走向君主专制。胡惟庸部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件以史为鉴胡惟庸案胡惟庸部编版七年级明朝的统治公开43中央:废除()和(),由()分理朝政皇帝工刑兵礼吏户皇帝丞相刑兵礼吏户工改革后丞相制废除前的行政图丞相中书省六部朱元璋强化皇权部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件中央:废除()和(),皇44丞相上朝仪式的变化坐站跪部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件丞相上朝仪式的变化坐站跪部编版七年级明朝的统治公开课课件部编45

作为一名皇帝,除了要加强皇权外,他还想及时了解臣民的动态,以便更好地对其进行统治;那明太祖又采取了什么措施呢?部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件作为一名皇帝,除了要加强皇权外,他还想及时了解臣民的46设立特务机构——锦衣卫

锦衣卫印电影《锦衣卫》海报朱元璋强化皇权锦衣腰牌部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件设立特务机构——锦衣卫锦衣卫印电影《锦衣卫》海报朱元璋强47

有一天,大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时,朱元璋问他;昨天在家请了什么客?吃了什么菜?喝了什么酒?宋濂一一回答。朱元璋高兴地说:“你没有骗我。”然后拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆,被吓出一身冷汗!明太祖与宋濂安然朝中坐,却知天下事。部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件有一天,大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时,朱元璋问48

1、

朱元璋→锦衣卫。2、明成祖→东厂。权力在锦衣卫之上,这两个机构合称“厂卫”职能:监视臣民。特点:由皇帝直接指挥,不受法律的约束。厂卫特务机构是明朝君主专制高度强化的一种表现。设立厂卫特务机构部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件1、朱元璋→锦衣卫。设立厂卫特务机构部编版七年级明49改革措施的影响(或作用)皇权高度集中,君主专制大为加强。部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件改革措施的影响(或作用)部编版七年级明朝的统治公开课课件部编50厂卫特务机构

削藩废丞相和中书省吏户礼兵刑工八股取士

按察司废行中书省布政司

都指挥司皇帝群臣人民知识分子地方中央皇族朱元璋强化皇权部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件厂卫特务机构削藩废丞相和中书省吏户礼511、考试范围:

考试的题目必须来自“四书”“五经”2、答题标准:

考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。三、科举考试的变化部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件1、考试范围:三、科举考试的变化部编版七年级明朝的统治公开课52

3、答题格式:明朝对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,其中后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。三、科举考试的变化这种考试制度被称为“八股取士”部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件3、答题格式:三、科举考试的变化这种考试制度被称为“八股取53八股文成为固定的考试文体特点:文字繁简,声调缓急,讲究对仗部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件八股文成为固定的考试文体部编版七年级明朝的统治公开课54消极:内容空疏,形式呆板,

又禁锢了世人的思想,

严重败坏了士风、学风和社会风气。部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课55材料一:八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。——顾炎武材料二:“八股原是愚笨的产物”。

——鲁迅部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件材料一:八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者56甲:我严格按着《四书集注》上的观点来答题。假如甲乙是一起参加明朝的科举考试的考生。根据他们的答案,你认为他们谁会高中状元?乙:我要别出心裁,创新观点。由此可见,八股取士的最大危害在于:束缚了思想,抑制了人们的创造性思维。答案:甲很可能高中状元,乙要是写得过分,有可能锒铛入狱;部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件甲:我严格按着《四书集注》上的观点来答题。假如甲乙是一起参加57四、经济的发展

明朝时,农业、手工业和商业,在前代的基础上继续发展。(概况)1.农业的发展表现:引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件四、经济的发展明朝时,农业、手工业和商业,在前58四、经济的发展2.手工业的发展棉纺织业在明代已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地。苏州是明代的丝织业中心。

景德镇是全国的制瓷中心,所产的青花瓷器,造型多样,花纹优美,畅销海内外。丝织品山茶禽鸟图景德镇青花瓷部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件四、经济的发展2.手工业的发展丝织品山茶禽鸟图部编版七年级明59明代青花扁壶部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝的统治公开课课件明代青花扁壶部编版七年级明朝的统治公开课课件部编版七年级明朝603.商品经济的活跃(图为北京城《皇都积胜图》)

明朝的商品经济,也相当活跃。

北京和南京是全国性的商贸城市,还出现了数十座较大的商业城市。

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