部编7年级道德与法治上册活出生命的精彩课件

舞蹈家的美感钢琴家的沉醉舞蹈家的美感钢琴家的沉醉说说上面图片中的人的生命精彩吗？图中的人都用自己的方式绽放着对生命的热情，努力活出生命的精彩！说说上面图片中的人的生命精彩吗？图中的人都用自己的方第十课绽放生命之花活出生命的精彩第十课绽放生命之花1.认识到生命需要充盈的原因和做法。2.把握“生命拒绝冷漠”的原因，学会关爱他人和社会。（重点）3.正确认识人生的平凡与伟大，学会在平凡的岗位上活出生命的精彩。1.认识到生命需要充盈的原因和做法。1.为什么生命需要充盈？每个生命都会在生活中展现

。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。2.我们怎样拒绝冷漠，关爱他人？（1）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并

。千姿百态善待他人1.为什么生命需要充盈？千姿百态善待他人状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路（2）让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个

、

、

的社会。3.在历史上，那些被我们认为是伟大的人物，为什么伟大？他们运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的

和

，影响着一代又一代的人。互信友善和谐物质财富精神财富状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路探究与分享教材115页材料16岁的时候，河北、湖南等地多名中学生的小发明已经获得了国家专利。16岁的时候，山西中学生小丽已经扛起一个家，一边上学，一边照顾奶奶和生病的养父。贫乏与充盈探究与分享教材115页材料16岁的时候，河北、湖南等16岁的时候，安徽某县木工学校的学生已经做得一手好活儿，立志传承中国传统木雕工艺。16岁的时候……16岁的时候，安徽某县木工学校的学生已经做得一手好活状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路同是16岁的中学生，生活环境不同，在他们身上却有相同的地方。请你说说他们的相同点是什么。有着明确的生活目标和积极乐观的生活态度，积极承担自己的责任，热爱学习、乐于实践等，他们的生命都是充盈的。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你期待自己到16岁时将会是怎样的。据实回答即可。如，成为一名优秀的高中学生，学习刻苦，要求上进，孝敬父母，友爱同学，能够自觉承担起自己的责任，为升入一个理想的大学不懈努力。你期待自己到16岁时将会是怎样的。据实回答即可。如，让生命充盈（1）每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。（2）生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当让生命充盈我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时探究与分享教材116页材料和同学交流：如何让生命充盈？

阅读好书。

专注地做自己热爱和有兴趣的事情。

走出家门，了解他人不同方式的生活。

外出旅行，看看不同的风土人情。……探究与分享教材116页材料和同学交流：如何让生命充盈？

①积极参加健身活动，让身体更加健康健美。

②参与社团活动，让自己的业余时间丰富多彩。

③不断开拓自己的社交圈，和不同的人打交道，扩展自己的生活阅历。①积极参加健身活动，让身体更加健康健美。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己冷漠与关切人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。冷漠与关切的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路探究与分享教材117页下材料传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？我想帮助有困难的人。我想多干些家务活儿，让家人多一点儿休息时间。我想每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫。我要找机会参加志愿服务活动。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我要在公交车上积极给老人让座。我想给家人和朋友每人写一封温馨的信。我想在跟每一个熟人打招呼时，给予他们一个微笑。我要在公交车上积极给老人让座。探究与分享教材118页材料了解保尔·柯察金的故事，想想他为什么会这样理解生命。探究与分享教材118页材料了解保尔·柯察金的故事，想想他为什保尔自己经历过多次生死的考验，也目睹无数战士为革命事业献出生命。他认识到人生的意义就在于要珍惜时间，要有自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志，为人类崇高事业不懈奋斗。保尔自己经历过多次生死的考验，也目睹无数战士为革命事状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.每个人的生命都有自己独特的使命平凡与伟大有时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2.伟大在于创造和贡献一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。2.伟大在于创造和贡献一个人的伟大，不在于其地位的高3.平凡的生命也是有价值的与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当他们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。3.平凡的生命也是有价值的与伟人相比，更多的人可能是4.生命的伟大与平凡的关系生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。4.生命的伟大与平凡的关系生命虽然平凡，但也能时时创状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路探究与分享教材119页材料铁路巡守员和大客车司机都工作在平凡的岗位上，为什么人们认为他们是“最美”的？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路他们虽然都工作在平凡的岗位上，但他们面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。他们的生命虽然平凡，但从平凡中闪耀出伟大。他们虽然都工作在平凡的岗位上，但他们面对生活的艰难考课堂小结活出生命的精彩贫乏与充盈冷漠与关切平凡与伟大课堂小结活出生命的精彩贫乏与充盈冷漠与关切平凡与伟大课堂练习通过采访，你对人生的感受有了哪些变化？把它们写下来。听老人话人生请你寻找合适的时间，采访身边的老人，请他们讲讲他们10岁、20岁、30岁、40岁、50岁……一路走来的人生故事。课堂练习通过采访，你对人生的感受有了哪些变化？把它们舞蹈家的美感钢琴家的沉醉舞蹈家的美感钢琴家的沉醉说说上面图片中的人的生命精彩吗？图中的人都用自己的方式绽放着对生命的热情，努力活出生命的精彩！说说上面图片中的人的生命精彩吗？图中的人都用自己的方第十课绽放生命之花活出生命的精彩第十课绽放生命之花1.认识到生命需要充盈的原因和做法。2.把握“生命拒绝冷漠”的原因，学会关爱他人和社会。（重点）3.正确认识人生的平凡与伟大，学会在平凡的岗位上活出生命的精彩。1.认识到生命需要充盈的原因和做法。1.为什么生命需要充盈？每个生命都会在生活中展现

。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。2.我们怎样拒绝冷漠，关爱他人？（1）我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并

。千姿百态善待他人1.为什么生命需要充盈？千姿百态善待他人状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路（2）让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个

、

、

的社会。3.在历史上，那些被我们认为是伟大的人物，为什么伟大？他们运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的

和

，影响着一代又一代的人。互信友善和谐物质财富精神财富状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路探究与分享教材115页材料16岁的时候，河北、湖南等地多名中学生的小发明已经获得了国家专利。16岁的时候，山西中学生小丽已经扛起一个家，一边上学，一边照顾奶奶和生病的养父。贫乏与充盈探究与分享教材115页材料16岁的时候，河北、湖南等16岁的时候，安徽某县木工学校的学生已经做得一手好活儿，立志传承中国传统木雕工艺。16岁的时候……16岁的时候，安徽某县木工学校的学生已经做得一手好活状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路同是16岁的中学生，生活环境不同，在他们身上却有相同的地方。请你说说他们的相同点是什么。有着明确的生活目标和积极乐观的生活态度，积极承担自己的责任，热爱学习、乐于实践等，他们的生命都是充盈的。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你期待自己到16岁时将会是怎样的。据实回答即可。如，成为一名优秀的高中学生，学习刻苦，要求上进，孝敬父母，友爱同学，能够自觉承担起自己的责任，为升入一个理想的大学不懈努力。你期待自己到16岁时将会是怎样的。据实回答即可。如，让生命充盈（1）每个生命都会在生活中展现千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。（2）生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。当让生命充盈我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起来。我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系时探究与分享教材116页材料和同学交流：如何让生命充盈？

阅读好书。

专注地做自己热爱和有兴趣的事情。

走出家门，了解他人不同方式的生活。

外出旅行，看看不同的风土人情。……探究与分享教材116页材料和同学交流：如何让生命充盈？

①积极参加健身活动，让身体更加健康健美。

②参与社团活动，让自己的业余时间丰富多彩。

③不断开拓自己的社交圈，和不同的人打交道，扩展自己的生活阅历。①积极参加健身活动，让身体更加健康健美。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己冷漠与关切人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。冷漠与关切的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路探究与分享教材117页下材料传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？我想帮助有困难的人。我想多干些家务活儿，让家人多一点儿休息时间。我想每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫。我要找机会参加志愿服务活动。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我要在公交车上积极给老人让座。我想给家人和朋友每人写一封温馨的信。我想在跟每一个熟人打招呼时，给予他们一个微笑。我要在公交车上积极给老人让座。探究与分享教材118页材料了解保尔·柯察金的故事，想想他为什么会这样理解生命。探究与分享教材118页材料了解保尔·柯察金的故事，想想他为什保尔自己经历过多次生死的考验，也目睹无数战士为革命事业献出生命。他认识到人生的意义就在于要珍惜时间，要有自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志，为人类崇高事业不懈奋斗。保尔自己经历过多次生死的考验，也目睹无数战士为革命事状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.每个人的生命都有自己独特的使命平凡与伟大有时候，我们不甘心湮没在人群中，希望活出自己的精彩，让生命更加绚烂。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2.伟大在于创造和贡献一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。2.伟大在于创造和贡献一个人的伟大，不在于其地位的高3.平凡的生命也是有价值的与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的。当他们