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卖火柴的小女孩儿卖火柴的小女孩儿学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.理解课文的内容,通过了解小女孩悲惨的命运,唤起同学们对小女孩及所有受压迫的穷苦人民的深切同情。学习目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文作者简介
安徒生,19世纪丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王”。他家境贫寒,14岁开始自谋生计。他一生写了160多篇童话。他的童话爱憎分明,想象力丰富,构思巧妙,情节生动,著有《安徒生童话选集》。部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版作者简介部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PP部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材卖火柴的小女孩儿
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圣诞树哆哆嗦嗦暖烘烘部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版学一学闪烁烤鹅灵魂饥饿围裙部编教材三年级1.默读课文。
2.思考:课文讲了一件什么事情?
小女孩一共擦燃了几次火柴?每次都看到了什么?为什么要接连不断地擦燃火柴?
学习提示部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版1.默读课文。
2.思考:课文讲了一件什么事情?
小女孩一共(课文按照小女孩卖火柴、擦火柴取暖、冻死可以分为三大段。)
第一段(1——4自然段):讲述在下雪的除夕晚上,一个光着头赤着脚的卖火柴的小女孩仍然在大街上情景。
第二段(5——11自然段):讲述卖火柴的小女孩五次擦燃火柴后,她所看到的幻景。
第三段(12、13自然段):讲述小女孩冻死在大街上。
部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版(课文按照小女孩卖火柴、擦火柴取暖、冻死可以分为三大段思考:小姑娘眼前的现实是什么?她渴望得到什么?眼前出现什么幻景?结果怎样?
(她向往温暖,但是小姑娘却生活在寒冷的现实中。这种强烈的对比中,更加凸现了小女孩的不幸。)部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版思考:(她向往温暖,但是小姑娘却生活在寒冷的现实中。圣诞节
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(2)为什么说小女孩和奶奶在光明和快乐中飞走了?
(3)小女孩只是在幻景中看到了她渴望得到的一切,现实生活是残酷无情的,课文中却说“她曾经多么幸福”?
熟读课文、整体感知:部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版(1)小女孩在大年夜冻死了。为什么作者写到小女孩两腮品读课文,领悟情感
她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
体会:这只是小女孩的幻想和愿望。只有真正推翻了人剥削人的社会,小女孩和像她一样的穷人,才有可能过上没有寒冷、饥饿、痛苦的生活。小女孩就是怀着这样的一种美好的幻想,被寒冷、饥饿和痛苦折磨死了。
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谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
体会:这句话中,两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的。而这样美好的愿望又是谁也不知道的。说明谁也不关心她。这些愿望与谁也不知道形成了鲜明的对比,更加突出了小女孩悲惨的命运。
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安徒生,19世纪丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王”。他家境贫寒,14岁开始自谋生计。他一生写了160多篇童话。他的童话爱憎分明,想象力丰富,构思巧妙,情节生动,著有《安徒生童话选集》。部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版作者简介部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PP部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材三年级上册语文《卖火柴的小女孩》PPT完整版部编教材卖火柴的小女孩儿
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小女孩一共擦燃了几次火柴?每次都看到了什么?为什么要接连不断地擦燃火柴?
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2.思考:课文讲了一件什么事情?
小女孩一共(课文按照小女孩卖火柴、擦火柴取暖、冻死可以分为三大段。)
第一段(1——4自然段):讲述在下雪的除夕晚上,一个光着头赤着脚的卖火柴的小女孩仍然在大街上情景。
第二段(5——11自然段):讲述卖火柴的小女孩五次擦燃火柴后,她所看到的幻景。
第三段(12、13自然段):讲述小女孩冻死在大街上。
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(2)为什么说小女孩和奶奶在光明和快乐中飞走了?
(3)小女孩只是在幻景中看到了她渴望得到的一切,现实生活是残酷无情的,课文中却说“她曾经多么幸福”?
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她们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
体会:这只是小女孩的幻想和愿望。只有真正推翻了人剥削人的社会,小女孩和像她一样的穷人,才有可能过上没有寒冷、饥饿、痛苦的生活。小女孩就是怀着这样的一种美好的幻想,被寒冷、饥饿和痛苦折磨死了。
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谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
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