《计算机应用基础1》实训大纲

《计算机应用基础1》实训大纲ー、实训教学的目的及任务《计算机应用基础》是ー门实践性很强的课程,教师授课应主要采用多媒体设备教学,每次授课后应配有一定数量的练习,以便学生能够更好地掌握所学习的内容。实训教学的目的是使学生能够做到即学即用，进ー步加深对所学内容的理解，以提高学生的综合应用能力。二、实训形式及要求实训应贯穿于整个教学过程中，每完成一个内容，就要求学生完成一些具体的任务，做到讲练及时交互、有机结合。实训形式有的是要求上机时进行练习，有的是要求制作成作品，并将实训结果通过电子邮件发送给教师,教师可根据学生的完成情况及时掌握学生的学习状况，并将好的作品收集起来作为演示资料。每完成一章的教学，必须安排学生课外实训的项目,且要有学生完成的作品（电子作业）交老师批阅。三、实训项目及课时实训项目课时实训ー:认识及使用计算机1实训ニ:计算机硬件知识1实训三：WindowsXP操作系统5实训四:WordXP操作9实训五:ExcelXP电子表格制作8实训六:POWERPOINT操作7实训七:局域网与Internet2实训ー:认识及使用计算机ー、实训目的:要求对计算机有个总体上的认识。二、实训内容:1、练习鼠标的使用方法,练习桌面背景的设置、桌面的定制等操作。2,用ー种输入法在Windows的记事本中输入ー篇字数不少于1000字的文章,并用自己的名字作为文件名存盘。3、用Windows的“画图”程序制作一幅风景画或一幅实物图，并用自己的名字作为文件名存盘。三、实训要求：第1题在课堂上练习，第2题和第3题要求将作品以电子邮件的形式发送给老师，课堂上完不成可以在课后完成。实训ニ:计算机硬件知识ー、实训目的:要求对计算机的硬件有个总体上的认识。二、实训内容:考查电脑市场,对计算机的硬件品牌、性能、价格进行了解,硬件包括CPU、内存条、主板、软驱、硬盘、光驱、键盘、鼠标、显示器、显卡、声卡、音箱、网卡、Modem,打印机、主机箱等。1、根据考查结果,写ー份配置ー台中档电脑的硬件配置,并简单说明配置理由。2、将第一题的电脑配置表作为基础进行讨论，以加深对电脑配置及各硬件的理解。三、实训要求：第1题要求将作品以电子邮件的形式发送给老师，第2题学生可以自己组织讨论。实训三:WindowsXP操作系统ー、实训目的:要求能熟练使用WINDOWSXP操作系统。二、实训内容:1、练习定制开始菜单、定制工具栏、定制任务栏,练习文件的各种选定方式,创建文件夹并练习文件的复制、粘贴、更名、创建快捷方式等操作。2、练习在硬盘中搜索指定的文件。3、练习在控制面板中进行显示器设置、鼠标设置、键盘设置、输入法设置、日期时间设置等。4、练习对用户帐户的管理,掌握回收站的应用5、练习附件中的各项管理功能。6、练习文件压缩和解压缩。7、学会使用ー种以上的杀病毒软件的设置及使用（如瑞星、江民等）8、练习屏幕复制和活动窗口复制,并在画图程序中打开，复制的内容分别进行存盘，并能切割部分图画单独存盘,以上三个内容分别以姓名1、姓名2、姓名3存盘。三、实训要求:第1、2、3、4、5、6,7题在课堂上练习，第8题要求将作品以电子邮件的形式发送给老师,课堂上完不成可以在课后完成。实训四WordXP操作ー、实训目的和要求1、掌握字体、字号和字形的识别及编辑。2,掌握简单页面设置及文字排版。3、掌握对插入文本框及图片的操作,图文的混排。4、掌握“分栏”对话框的各种参数设置。5、掌握“表格和边框”对话框的各种参数设置。6、熟悉运用分隔符。7、掌握插入剪切画及其文字环绕设置。8、掌握对“页眉页脚”对话框的设置。9、掌握绘图工具栏中自选图形的应用。10、掌握ど术字的使用。11、熟练表格的各种操作。二、实训内容及步骤第一部分:1、启动WINDOWSXP。2,在桌面上新建一个文件夹,以自己的名字命名。3、启动WORDXP应用软件。4、录入以下文字,然后进行简单的排版,完成后以WD1.DOC命名并保存在桌面上自己的文件夹中。(1)录入以下文章人口计划生育从十八世纪工业革命以来，工业的规模越来越大，城市的人口越来越大，生产力的水平越来越高，随着现代科学的发展,大们将会想出更多更好的办法来减少三废,综合备用,变废为宝,为人类创造ー个适合劳动和生活的良好环境。エ业的发展带来了环境污染,环境的污染危害人体的健康,这种危害具有广泛性和潜在性。因此环境科学承担着十分而艰巨的任务。随着社会的进步和科学技术的进展，人类ー定能够更好地保护环境。进入八十年代以后,中央明确提出除少数民族地区以外的全国范围内普遍提倡每对夫妇只生一个孩子,严格控制两胎,坚决杜绝三胎和多胎的人口政策,并且在少数民族地区也提倡计划生育。这项政策的贯彻执行，将从根本上扭转中华民族近四百年来人口急剧增长的趋势，可望于今后五十年内使人口数量控制在十五亿以内。（2）标题居中。（3）第一段首行缩进2厘米,右边界缩进2厘米。（4）第二段悬挂缩进1厘米,左边界缩进1厘米。（5）行间距为30磅。（6）页面设置中要求纸张大小为16开，左右边界大小默认。（7）将文章中所有的“的”,替换成“地”，并添加红色的下划线。5、新建一个文档,把上面文字的第二段复制过来,并进行以下设置,完成以后以WD2.DOC命名关保存在自己的桌面上自己的文件夹中。（1）把第二段文章复制过来,并按原稿完成设置。（2）首字下沉,黑体,下沉两行。（3）在文章末尾插入图片（来自剪帖画）,设置为无填充式，无线条,紧密型。（4）在文章前面插入文本框，内容为“计划生育是国策”,设置为楷体，一号。（5）将第（4）题中的文字转换成艺术字,样式为“艺术字”库中的第3行第4列。6、新建一个空白的WORD文档,命名为WD3.DOC,保存在自己的桌面上自己的文件夹中。7、插入文档WD1.DOC（1）把第一段文章分成二栏（栏宽相等,栏距默认）。（2）在第二段后插入“分节符“，然后把第二段文章分成三栏（栏宽间距为2个字符）。（3）把“剪贴画”中“符号”选项中的“问号”图片插入。A）把插入的图片进行压缩和放大，最后把它压缩成只有四行字体大小的正文形图片。B）设置图片的色彩，观察“自动”、“灰度”、“黑白”、“水印”四种选项的效果,最后恢复“自动”。C）设置图片环绕的方式,“四周型”、“紧密型”、“上下型“、“无环绕”等选项的效果,最后恢复成“四周型环绕”。D）为图片加框。E）设置图片的填充形式。（5）插入“剪贴画”中“运动”中“自行车”。A）调整它的大小为整张约大小。B）把它设置成“水印”〇设置成“置于文字下方”的环绕方式。（6）在文章末尾插入竖排文本框“百年大计”。A）字号为二号，字体为隶书。B）激活文本框,然后单击右键,在快捷菜单屮选择“设置文本框格式”,在“颜色线条”和“版式”两种卡片中设置文本框的格。（7）单击“视图”菜单中的“页眉页脚”，观察其变化。A）将页眉设置为“文件”。B）在页眉中间插入日期。〇在页脚中插入文件名。D）在页脚中间插入页码。（8）单击“格式”中的“边框和底纹”。A）给第一段加如文中所示的框。B）按照原稿给整篇文章加页面边框。8、新建一个空白文档，命名为WD4.DOC。9、在文档中输入如下文字“2000=2x103”。10、在文章末尾画一条直线，线框设置为三磅。第二部分1、新建WORD文档，命名为WD5.DOC,保存在自己的文件夹中。2、创建一个5行7列的表格，将表格的行高设置为1厘米，列宽设置为2厘米。3、在表格中输入文字,如下所示。职エ号单位姓名基本工资职务エ资岗位津贴实发エ资1031ー厂王平7063503802021ニ厂李万全8504004203074三厂刘福来7804205001058ー厂张雨6703603904、整张表格水平居中，表格中的数据水平垂直居中。5、利用表格中的公式计算最后一列实发エ资。6、新建一个文档，命名为WD6.DOC,保存在自己的文件夹内。7、创建一个5行4列的表格,第一行第一列的单元格绘制一条斜下框线。8、表格的外框线设置为3磅的蓝色双实线，第一行的下框线和第一列的右框线设置为1.5磅的红色单实线，其余的框线设置为1.5镑的绿色单实线。9、表格添加灰色ー20%底纹。10＞新建一个文档,命名为WD7.DOC,保存在自己的文件夹内。11、创建一个6行6列的表格,自动套用格式精巧型2。13、创建一个6行6列的表格,使用单元格的合并和拆分,最终结果如下图所示。14、新建WORD文档,命名为WD7.DOC保存在自己的文件夹内。15、创建一个5列4列的表格，使用表格自动套用格式（任选ー种）。16、将表格复制到原表格下方，成两张表格,第二张表格中,绘制斜线表头,选择任意ー种样式。17、将第二张表格从第三行起拆分成两张表格,在文档中形成三张表格。三、实训要求:要求将做完的内容压缩，以电子邮件附件的形式发送给老师，课堂上完不成可以在课后完成。实训五ExcelXP电子表格制作ー、实训目的1、掌握EXCEL工作表的基本操作编辑2、掌握单元格中数据的输入及格式设置3、掌握公式的编辑4、图表的插入和修饰5、表格与图表各类参数的调整二、实训内容第一部分1、启动WINDOWS。2、启动EXCEL。3、新建一个工作薄文件,录入数据并执行以下操作,完成后以“EX1.XLS”为名保存在自己的文件夹中。姓名部门捐款（元）捐物（件）折合（元）林颂生产部30010550.50李立市场部40015680.00陈飞研发部4508645.00王官生产部35012500.00黄树研发部50010650.00刘易生产部4008623.00张人市场部5009645.00林北市场部35010580.00叶松研发部5507720.00陈可研发部6006708.00（1）在第一行前插入两个空行，将单元格A1：E2合并及居中，输入“捐款名单”，字体黑体，字号30,红色，加粗。（2）合并A14：B14.输入“合计”，利用粘贴函数的方法求捐款（元）、捐物（件）、折合（元）的总和。（3）将A1：E14区域设置为单实线的内外边框,底纹6.25%的灰色。（4）工作表更名为“名单”。4、将“名单”工作表中的A3：E13数据源复制到新表中,将新表命名为“自动筛选”（1）用自动筛选筛选岀折合金额大于600元的名单。5、将“名单”工作表中的A3：E13数据源夏制到新表中,将新表命名为“高级筛选”（1）用高级筛选筛选出折合金额大于600元或是部门为“市场部”的名单。6、将“名单”工作表中的A3：E13数据源复制到新表中,将新表命名为“分类汇总”。（1）按“部门”为主要关键字,升序排序。（2）求各“部门”的捐款金额的平均值。（3）为各部门捐款的平均值创建一个数据点折线图图表,其他数据取默认值。7、将''名单”工作表中的A3：E13数据源复制到新表中,将新表命名为“数据透视表”。（1）利用“数据/数据透视表”菜单，将“部门”放到页字段区域，“姓名”放到行字段区域，“折合（元）”放到数据项区域，求每个人的捐款总额。第二部分1,启动WINDOWS。2、启动EXCEL。3、新建一个工作薄文件,录入数据并执行以下操作,完成后以“EX2.XLS”为名保存在自己的文件夹中。姓名出生日期高等数学英语计算机学林百1984-3-5858992陈非1984-2-1769078林吉1984-3-9817885陈果1987478804-8-94、将工作表命名为成绩单。5、利用数据清单补充录入以下两条记录。宋洁 1984-1-2 777888白涛 1984-11-238062606、在“姓名”的左边插入一列,字段名为“学号”,用填充序列的方式填入管理001,管理002 管理006〇7、在G列上添加“平均分”歹リ,用函数法求各个学生的平均分。8、在H列上添加“评级”歹リ，用IF函数为各个学生评级，平均分大于85为“优秀”，否则为“合格”。9、将数据源A2：F7复制到新表中，新表命名为条件格式。10、将各个学生的分数用条件格式设置，大于等于85的为蓝色,小于85的为绿色。三、实训要求:要求将做完的内容压缩，以电子邮件附件的形式发送给老师，课堂上完不成可以在课后完成。实训六POWERPOINT操作ー、实训目的1、掌握POWERPOINT的启动与退出:2、掌握电子演示文稿的建立;3、掌握电子演示文稿的编辑及对象的插入;4、掌握演示文稿的外观设计（包括母版、配色方案、模板设计等）；5、掌握为幻灯片上的对象创建超级链接的方法。二、实训内容:第一部分1、新建演示文稿,命名为PPT1.PPT,保存到自己的文件夹里。2、在标题处输入文字“MicrosoftOfficeXPM文字居中,宋体,字号60,加粗;畐リ标题输入“计算机知识讲座”，楷体，字号32,加粗。3、插入ー张新的幻灯片,版式设置为“标题,文本和剪贴画”，标题为“内容”,文本为:字处理WORDXP电子表格EXCELXP演示文稿POWERPOINTXPo剪贴画位置插入任意剪贴画。4、插入ー张新的幻灯片成为第三张幻灯片,版式设置为“标题和文本”，标题和文本内容自设。5、插入ー张新的幻灯片，版式为空白，插入艺术字“WORDXP窗口”，样式任意。在艺术字下方插入ー张WORD窗口的图片。（图片自己当场制作）6、插入当前日期和时间，设置为自动更新。7、将所有的幻灯片都设置为同一种模板。8、设置统一的动画方案应用所有的幻灯片。9、设置排练计时,应用于所有的幻灯片。第二部分1,新/r/