小升初课件 句型转换

小学语文句型转换小学语文1句式变换常见的形式△直接叙述变间接转述▲间接转述变直接叙述☆反问句变陈述句★陈述句变反问句◎把字句变被字句●被子句变把字句

句式变换常见的形式△直接叙述变间接转述▲间接转2直接叙述变为间接叙述的方法一、首先去掉叙述内容的冒号以及双引号；二、变叙述内容中的第一人称的“我”，为第三人称的“他”或“她”直接叙述变为间接叙述的方法一、首先去掉叙述内容的冒号以及双引3间接叙述变为直接叙述的方法一、首先在叙述内容前面加冒号以及针对叙述内容加引号；二、变叙述内容中第三人称的“他”或“她”，为第一人称的“我”。间接叙述变为直接叙述的方法一、首先在叙述内容前面加冒号以及针4直接叙述与间接叙述之间的转换直接叙述：把某人说的话直接描写出来。马睿说：“我做完作业了。”间接叙述：把某人说的话通过第三人转述出来。马睿说，她做完作业了。

直接叙述与间接叙述之间的转换5反问句改为陈述句：首先，反问句的肯定词（能、是、会等前是否含有否定词，如有则去掉；如果没有则在肯定词前加上否定词不。其次，删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词。最后、删去结尾的疑问助词“呢、吗”等，问号改为句号。反问句改为陈述句：首先，反问句的肯定词（能、是、会等前是否含6陈述句变反问句1.判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词“不”。如有，将陈述句中的肯定词前的“否”定词不去掉；如没有否定词，将在肯定词（能是会）前加否定词“不”；2.在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；3.在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句号改为问号。陈述句变反问句1.判断反问句的肯定词（能、是、会7

陈述句改为反问句

反问句：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。例如：1雷锋无私奉献的精神值得我们学习。雷锋无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？陈述句改为反问句反问句：就是把答案藏在问题里8一般句式、把字句、被字句之间的转换一般句式：主语+动作（谓语）+动作对象（宾语部分）把字句：主语+把+动作对象（宾语部分）+动作（谓语部分）被字句：动作对象（宾语）+被+主语+动作（谓语部分）一般句式、把字句、被字句之间的转换一般句式：主语+动作（谓语9例如：

↑（动作对象）

一般句式：猴子有趣的动作逗得孩子们哈哈

大笑。

↓（主语）↓（动作）

把字句：熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈

大笑。

被字句：孩子们被猴子有趣的动作逗得哈哈大笑。

例如：

10把字句变被字句方法：首先将“把”前面主语放在“把”的后面，“把”后面的宾语放在“把”的前面。然后将“把”换成“被”。

把字句变被字句方法：首先将“把”前面主语放11将被字变成把字句

首先将被前面的宾语放“被”的后面，“被”后面主语的放在“被”的前面；然后将“被”换成“被”。将被字变成把字句首先将被前面的宾语放“被”121、“把”字句与“被”字句的转换练习：a.我把这作业本放在课桌里啦。b.睡梦中的王静被一阵清脆的铃声惊醒了。2、将下面陈述句改为反问句a不少你酒钱。b每个人读了这个故事都深受感动。3、反问句改为陈述句练习a难道你担心我们会把你这位阿玛尼忘怀?b冬天来了，春天还会远吗？挑战第一关1、“把”字句与“被”字句的转换练习：挑战第一关131、直接叙述变间接叙述

a贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

b老太太说：“我来祭奠我的丈夫和儿子。”2、间接叙述变直接叙述

a毛毛说，她家养的小花狗很通人性。

b蔺相如说，他不怕秦王，也不会怕廉将军。挑战第一关1、直接叙述变间接叙述挑战第一关14把句子换一种说法，意思不变1、周总理无私奉献的精神值得我们学习。2、马松说：“我长大了一定到首都北京去看看。”3、这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？勇闯第二关把句子换一种说法，意思不变勇闯第二关15把句子换一种说法，意思不变1、月亮难道不是反射太阳的光辉才如此皎洁的吗？2、难道它会从柴房里搬来一窝兔子吗？3、瑞恩的执着把妈妈的一位朋友感动了。4、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？勇闯第二关把句子换一种说法，意思不变勇闯第二关16练习1、高欣雨说，她家养的皮皮很通人性。高欣雨说：“我家养的皮皮很通人性。”2、马松说，他每天都早早地到校打扫卫生。马松说：“我每天都早早地到校打扫卫生。”3、姜老师说：“我要为我心爱的教育事业鞠躬尽瘁。”姜老师说，他要为我心爱的教育事业鞠躬尽瘁。练习17陈述句改为反问句的方法：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句号改为问号。陈述句改为反问句的方法：18

将下列陈述句改为反问句：1、我们这样做是对的。

我们这样做难道不是对的吗？2、每个人读了这个故事都会受感动。每个人读了这个故事难道都不会受感动吗？每个人读了这个故事怎能不受感动？3、失败了还得干，不能知难而退。失败了还得干，难道能知难而退吗？

失败了还得干，岂能知难而退！4、没有比努力学习，提高成绩更重要的事了。难道有比努力学习，提高成绩更重要的事？

将下列陈述句改为反问句：19反问句改为陈述句：例如：你为我付出如此高的代价，难道不足以表达你对中国的友谊？

你为我付出如此高的代价，足以表达你对中国的友谊。

反问句改为陈述句：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；2、在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；3、在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句号改为问号。反问句改为陈述句：反问句改为陈述句：20反问句改为陈述句练习：1、不对呀，你怎么会没考及格呢？

不对呀，你不会考不及格的！

2、他刚刚出院，怎么可以交给你们呢？

他刚刚出院，不可以交给你们。3、你看，烈日当空，树上的叶子都晒蔫了，这不就是对骄阳似火最好的解释吗？

你看，烈日当空，树上的叶子都晒蔫了，这就是对骄阳似火最好的解释。反问句改为陈述句练习：1、不对呀，你怎么会没考及格呢？21“把”字句与“被”字句的转换练习：1、我把爸爸的自行车一直保存在前屋里。2、网上的蜘蛛被一阵轰隆的雷声吓跑了。3、犹如一只狼狈的小狗的我被宋妈抱上了洋车。爸爸的自行车被我一直保存在前屋里。

一阵轰隆的雷声把网上的蜘蛛吓跑了。宋妈把犹如一只狼狈的小狗的我抱上了洋车。

“把”字句与“被”字句的转换练习：1、我把爸爸的自行车一直保22小学语文句型转换小学语文23句式变换常见的形式△直接叙述变间接转述▲间接转述变直接叙述☆反问句变陈述句★陈述句变反问句◎把字句变被字句●被子句变把字句

句式变换常见的形式△直接叙述变间接转述▲间接转24直接叙述变为间接叙述的方法一、首先去掉叙述内容的冒号以及双引号；二、变叙述内容中的第一人称的“我”，为第三人称的“他”或“她”直接叙述变为间接叙述的方法一、首先去掉叙述内容的冒号以及双引25间接叙述变为直接叙述的方法一、首先在叙述内容前面加冒号以及针对叙述内容加引号；二、变叙述内容中第三人称的“他”或“她”，为第一人称的“我”。间接叙述变为直接叙述的方法一、首先在叙述内容前面加冒号以及针26直接叙述与间接叙述之间的转换直接叙述：把某人说的话直接描写出来。马睿说：“我做完作业了。”间接叙述：把某人说的话通过第三人转述出来。马睿说，她做完作业了。

直接叙述与间接叙述之间的转换27反问句改为陈述句：首先，反问句的肯定词（能、是、会等前是否含有否定词，如有则去掉；如果没有则在肯定词前加上否定词不。其次，删去肯定词或否定词前的“怎、怎么、难道、岂”等反问语气助词。最后、删去结尾的疑问助词“呢、吗”等，问号改为句号。反问句改为陈述句：首先，反问句的肯定词（能、是、会等前是否含28陈述句变反问句1.判断反问句的肯定词（能、是、会等）前是否含有否定词“不”。如有，将陈述句中的肯定词前的“否”定词不去掉；如没有否定词，将在肯定词（能是会）前加否定词“不”；2.在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；3.在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句号改为问号。陈述句变反问句1.判断反问句的肯定词（能、是、会29

陈述句改为反问句

反问句：就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。例如：1雷锋无私奉献的精神值得我们学习。雷锋无私奉献的精神难道不值得我们学习吗？陈述句改为反问句反问句：就是把答案藏在问题里30一般句式、把字句、被字句之间的转换一般句式：主语+动作（谓语）+动作对象（宾语部分）把字句：主语+把+动作对象（宾语部分）+动作（谓语部分）被字句：动作对象（宾语）+被+主语+动作（谓语部分）一般句式、把字句、被字句之间的转换一般句式：主语+动作（谓语31例如：

↑（动作对象）

一般句式：猴子有趣的动作逗得孩子们哈哈

大笑。

↓（主语）↓（动作）

把字句：熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈

大笑。

被字句：孩子们被猴子有趣的动作逗得哈哈大笑。

例如：

32把字句变被字句方法：首先将“把”前面主语放在“把”的后面，“把”后面的宾语放在“把”的前面。然后将“把”换成“被”。

把字句变被字句方法：首先将“把”前面主语放33将被字变成把字句

首先将被前面的宾语放“被”的后面，“被”后面主语的放在“被”的前面；然后将“被”换成“被”。将被字变成把字句首先将被前面的宾语放“被”341、“把”字句与“被”字句的转换练习：a.我把这作业本放在课桌里啦。b.睡梦中的王静被一阵清脆的铃声惊醒了。2、将下面陈述句改为反问句a不少你酒钱。b每个人读了这个故事都深受感动。3、反问句改为陈述句练习a难道你担心我们会把你这位阿玛尼忘怀?b冬天来了，春天还会远吗？挑战第一关1、“把”字句与“被”字句的转换练习：挑战第一关351、直接叙述变间接叙述

a贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

b老太太说：“我来祭奠我的丈夫和儿子。”2、间接叙述变直接叙述

a毛毛说，她家养的小花狗很通人性。

b蔺相如说，他不怕秦王，也不会怕廉将军。挑战第一关1、直接叙述变间接叙述挑战第一关36把句子换一种说法，意思不变1、周总理无私奉献的精神值得我们学习。2、马松说：“我长大了一定到首都北京去看看。”3、这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？勇闯第二关把句子换一种说法，意思不变勇闯第二关37把句子换一种说法，意思不变1、月亮难道不是反射太阳的光辉才如此皎洁的吗？2、难道它会从柴房里搬来一窝兔子吗？3、瑞恩的执着把妈妈的一位朋友感动了。4、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？勇闯第二关把句子换一种说法，意思不变勇闯第二关38练习1、高欣雨说，她家养的皮皮很通人性。高欣雨说：“我家养的皮皮很通人性。”2、马松说，他每天都早早地到校打扫卫生。马松说：“我每天都早早地到校打扫卫生。”3、姜老师说：“我要为我心爱的教育事业鞠躬尽瘁。”姜老师说，他要为我心爱的教育事业鞠躬尽瘁。练习39陈述句改为反问句的方法：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；或将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；在肯定词或否定词前加“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；在结尾加上疑问助词“呢、吗”等，句号改为问号。陈述句改为反问句的方法：40

将下列陈述句改为反问句：1、我们这样做是对的。

我们这样做难道不是对的吗？2、每个人读了这个故事都会受感动。每个人读了这个故事难道都不会受感动吗？每个人读了这个故事怎能不受感动？3、失败了还得干，不能知难而退。失败了还得干，难道能知难而退吗？

失败了还得干，岂能知难而退！4、没有比努力学习，提