2022-2023学年部编版高中语文选择性必修中册古诗词诵读《锦瑟》课件25张

李商隐诗两首《锦瑟》《马嵬》（其二）锦瑟学习目标1.了解李商隐的生平及其诗歌风格2.有感情地朗读背诵并默写该诗。3.品味诗歌意境，领会诗歌之美。4.学习艺术表现手法，了解诗歌的艺术风格。

李商隐（约813—约858），字义山，号玉溪生，怀州河内（今河南沁阳）人，开成二年（837）进士，曾任弘农尉、秘书省校书郎等职。作者简介基本资料李商隐是晚唐著名诗人，与杜牧并称“小李杜”，与李贺、李白合称“三李”，与温庭筠合称“温李”，因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且三人都在家族里排行第十六，故并称为“三十六体。

李商隐诗现存600多首，著有《李义山诗集》，代表作有《无题》、《夜雨寄北》、《锦瑟》、《马嵬》等。咏史诗托古讽今，反映晚唐政治生活;咏物诗排遣心中烦闷；独创无题诗，描写爱情生活，具有“朦胧”的特点，旨意隐秘。他的诗有独特的艺术成就，构思新巧，词藻华美，想象丰富，风格婉转缠绵，典丽精工。但有的作品伤感情调比较浓重，用典过多，隐晦难解。李商隐诗歌特点：婉转缠绵，典丽精工，隐晦朦胧这首诗作于唐宣宗大中十二年（公元858年）这年诗人46岁，罢官后回郑州闲居，不久病故。诗的内容是回忆往事，情调低沉。本诗感情哀怨，境界朦胧，解读极为不易。古来解此诗者有几十家，而众说纷纭，莫衷一是。写作背景锦瑟

李商隐(唐)锦瑟/无端/五十弦，一弦/一柱/思华年。庄生/晓梦/迷蝴蝶，望帝/春心/托杜鹃。沧海/月明/珠有泪，蓝田/日暖/玉生烟。此情/可待/成追忆？只是/当时/已惘然。读诗歌惘（(wǎng)然：茫然，迷惘诗的内容是回忆往事，情调低沉。朗读时要放慢速度，读出迷惘感。解诗题“锦瑟”或名“无题”，题目“锦瑟”是取句首两字，是一首广为传诵的诗。“锦瑟”:瑟，乐器名，有五十根弦，音节繁复;

锦瑟，雕饰华美的瑟。（锦：华美的）这首诗题为“锦瑟”，写的是不是锦瑟呢？写的是什么呢？锦瑟思华年诗眼诗歌的情感基调是怎么样的？请找出诗句中的两个字加以概括？“惘然”析诗义品诗境首联：“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。”

诗人以“锦瑟”喻美好的“华年”，以“思”引发“无端”之问，开门见山，点出自己因回首青春往事而引发的一声感慨。

起兴比喻锦瑟啊,你没来由地为什么竟有五十根弦,那弦弦柱柱所奏出的悲音使我不由自主地思忆起那逝去的青春年华。颔联：庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。颔联运用了什么修辞手法？有何表达效果？庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。颔联：庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。颔联运用了什么修辞手法？有何表达效果？用典1、庄周梦蝶

从前有一天，庄周梦见自己变成了蝴蝶，一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐，悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成了庄周呢？这则寓言是表现庄子齐物思想的名篇。庄子认为人们如果能打破生死物我的界限，则无往而不快乐。它写得轻灵飘渺，常为哲学家和文学家所引用。2、望帝啼鹃

望帝是古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他禅位于人，自己隐居山中，后来国君昏庸、国家衰亡，他悲痛异常，死后灵魂化为杜鹃，暮春而鸣，泣血哀啼“不如归去”，哀痛春去国亡，啼声悲凄。“庄生梦蝶”包含了诗人美好却又十分虚缈的心灵寄托。晓梦:破晓以前的梦，这是言梦之短，因为天很快就要亮了人马上就要醒了。庄生晓梦迷蝴蝶迷:迷恋、迷失.....当他梦为蝴蝶的时候，是多么美丽、多姿多彩，所以他已经完全沉溺、迷恋于这种美好的境界。明明那么真实的眼前景，怎么就成了不真实的了，那些曾经有过的情感难道都不曾存在过么。“杜鹃啼血”包含了诗人无限的悲感、难言的愁绪与怨愤。望帝春心托杜鹃春心（注释7）：伤春之心，比喻对失去了的美好的事物的怀念颈联：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。1.鲛人泣泪

《博物志》里有海中鲛人泣泪成珠的故事。“南海之外有鲛人，水居如鱼，不废织绩。其眼泣则能出珠。”

用典沧海明月高照，鲛人泣泪皆成珠；蓝田红日和暖，可看到良玉生烟。2.暖玉生烟

蓝田，著名玉石产地。传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中。表示美好的愿望终如蓝田的烟云可望而不可及。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。这两句诗分别营造出怎样的意境？传递了作者怎样的思想感情？1.“沧海、明月、明珠、泪珠”，这一连串凭借联想交融起的意象，传递出阔大却寂寥的意境；传递出孤寂、怅惘的情绪。2.“蓝田日暖玉生烟”代表了一种异常美好的理想景色，只是它只能远观，不能把握。营造了朦胧而温暖的妙境，传递了一种美好事物不能常在的怅惘。如此哀怨怅恨的情怀哪里是现在回忆才感到的啊，在当时就已经令人惘然无措了。既然此等情怀在当时就如此，那么今朝追忆此情又会惹起怎样的怅恨，怎样的哀怨，怎样的苦痛呢？——诗人直截了当地表达了自己的怅惘苦痛。直抒胸臆尾联：此情可待成追忆？只是当时已惘然。如此情怀哪里是现在回忆起来才感到无限怅恨呢？即使在当年早已是令人不胜怅惘了。关于《锦瑟》的创作意旨，历来众说纷纭。明意旨何焯[自伤身世]

朱彝尊[悼念亡妻]苏轼[咏瑟抒情]程湘蘅[自序其诗]钱钟书[自寓创作]汪师韩[自比文才]

自伤说：诗人独自哀伤之情。何焯:“此篇乃自伤之词,骚人所谓‘美人迟暮’也。‘庄生’句言付之梦寐，‘望帝’句言待之来世。‘沧海’‘蓝田'言埋而不得自见;‘月明’‘日暖’,则清时而独为不遇之人，尤可悲也。悼亡说：对亡妻的深切悼念之情。朱彝尊:“此悼亡诗也。意亡者喜弹此，故睹物思人，因而托物起兴也。瑟本二十五弦，弦断而为五十弦矣，故日‘无端’也，取断弦之意也。‘一弦一柱’而接‘思华年’，二十五岁而殁也。‘蝴蝶’‘杜鹃’，言已化去也。‘珠有泪’，哭之也;‘玉生烟’，已葬也，犹言埋香瘗(ｙì)玉也。此情岂待今日追忆乎?是当时生存之日已常忧其至此而预为之惘然，必其婉弱多病，故云然也。”知识链接：李商隐的一生：

少年时代:

他出生于一个小官宦之家。少年丧父，他协助母亲千里迢迢带着父亲的灵柩(jiù)回归故里。弱小孤男，撑持门面，备尝艰辛。求学为官：

家境困厄，不废学业，16岁即以文章知名于文士之间，先得白居易赏识，再得令狐楚知遇，对其培植奖掖(yè)。后参加科考，步入官场。婚后遭馋

在恩师令狐楚的丧事后不久，李商隐应泾(jīng)原节度使王茂元的聘请，去泾州作他的幕僚。王茂元欣赏其才华，以女妻之。然而夫妻恩爱情笃，却给仕途带来厄运，这桩婚姻将其拖入了“牛李党争”。情路坎坷

李商隐在爱情生活方面也屡遭不幸。青年时期他先后与道士宋华阳、洛阳商人之女柳枝相爱，均已悲剧告终。与王茂元之女王氏结婚后，夫妻感情甚笃，然而幸福生活不过10余年，妻子因病亡故。王氏死后，李商隐在梓(zǐ)州幕府时，府主同情他鳏(guān)居清苦，要把才貌双佳的年轻乐伎张懿仙赐配给他。当时商隐正值中年，丧妻逾岁，续弦亦在情理之中，但商隐因思念亡妻而婉言谢绝，独居至死。

用典含义：用典是古诗词中常用的一种表现方法，其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。用典有用事和引用前人诗句两种。知识扩展用