2022年四年级数学下册第5单元分数的意义和认识跟踪检测卷冀教版_第1页
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答案一、1.712.eq\f(1,5)3eq\f(3,5)93.1,2,5,10104.3÷8=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,8)))=eq\f(6,(16))=eq\f((12),32)=eq\f(3+(6),8+16)5.eq\f(5,7)6.<<=<7.eq\f(19,50)eq\f(9,20)eq\f(2,5)eq\f(1,2)8.eq\f(2,5)eq\f(1,5)二、1.×【点拨】eq\f(1,2)和eq\f(3,6)的大小相同,表示的意义不相同。2.×3.√4.√【点拨】2千克的eq\f(1,5)是eq\f(2,5)千克,1千克的eq\f(2,5)也是eq\f(2,5)千克。5.√三、1.A2.C3.B4.A【点拨】eq\f(7,9)的分子加上14,变成了21,从7变成21分子乘了3,要使分数的大小不变,分母也应乘3,变成27。5.C【点拨】同分子分数比较大小,分母小的分数大。a>b>c,c最小,所以eq\f(3,c)最大。6.B【点拨】eq\f(2,5)表示把150块糖,平均分成了5份,取了其中的2份。每份是30块糖,2份就是60块糖。四、1.eq\f(1,8)2.五、1.eq\f(5,6)eq\f(2,9)eq\f(3,8)1eq\f(9,13)eq\f(7,10)eq\f(1,9)eq\f(1,2)eq\f(7,9)02.eq\f(14,19)-eq\f(5,19)+eq\f(7,19)eq\f(13,16)-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,16)+\f(7,16)))=eq\f(9,19)+eq\f(7,19)=eq\f(13,16)-eq\f(12,16)=eq\f(16,19)=eq\f(1,16)eq\f(1,6)+eq\f(1,2)+eq\f(1,3)1-eq\f(7,10)-eq\f(3,10)=eq\f(1,6)+eq\f(3,6)+eq\f(2,6)=eq\f(3,10)-eq\f(3,10)=1=0eq\f(1,2)+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(5,8)-\f(1,8)))eq\f(6,7)-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,7)+\f(2,7)))=eq\f(1,2)+eq\f(1,2)=eq\f(6,7)-eq\f(5,7)=1=eq\f(1,7)3.

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