低碳环保主题班会方案

六年一班“低碳环保”主题班会设计【活动目的】1、经过活动，宣扬环保理念，提升学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识。2、使学生知道如何从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力气。活动形式:主题班会课参加对象：班级学生活动预备：1、搜集相关的图片资料和视频资料2、学生查阅相关资料，初步认识“低碳生活”的含义3、让学生自己动手制作体现低碳意义的物品，或搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚。【活动经过】一、导入（引入活动主题）1、多媒体展示：2012年中国地球日主题“低碳生活”教师：在２０１０年４月２２日即第４１个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变主题格外把“提倡低碳生活”作为重要内容，旨在唤起全民的“低碳生活”意识，共同为珍惜地球资源和保护地球家园而自觉行动起来。2、何谓“低碳生活”教师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗？在今日我们要提倡低碳生活有着怎么的意义呢？学生在课前查阅相关资料的基础（幻灯展示）①低碳低碳意指较低（更低）的温室气体（化碳为主）排放。②低碳生活化碳的排放量。意识到生产和消费经过中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要动。二、警示1（学生朗读资料）教师：世界气象组织公布的“2009年全球气候状况”报告指出，近1010年。请同学们当一回地球医生，你（温室气体让地球发热）教师：200多年来，随着工业化进程的深入，大量这已是不争的事实。2、多媒体展示：北极冰层变化极冰川融化导致的危害：①南极冰盖融化可能导致海平面升高6米，淹没一些沿海城市，包括纽约、孟买和上海。南太平洋岛国图瓦卢将的消融。永久冻土中含有远古时期的二氧化碳、甲烷等温室气体。全暖化，还会导致火灾，造成大量人员窒息而亡，后果不堪设想。3、多媒体展示资料：全球升温1℃—6℃地球会发生不同程度的灾难教师：全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难，后果将是灾难性的!近来，中国西南地区遭受旱灾，干旱发生范围之广、持续时间之长、受旱程度之深、旱灾损失之重，4、多媒体展示：地球气候灾难的图片(汗灾、沙尘暴、暴雨、暴雪、洪水、飓风、酷热、酷寒等气候灾难)感受？学生回答各自的感受（削减碳排放，遏制全球暖化）三、觉醒教师：1992年，科学家关怀社会联盟的1700位世界顶尖科学家遏制全球暖化。挽救地球，已成为各国人民的共识。1、播放视频：地球一小时经典记录倡议，希望个人、社区、企业和政府在每年320：30-21：30熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。今年还在中国延伸发起了“低碳生活周”活动，每日将提出一项节能减110张纸、削减塑料袋使用等。2、共同打造“低碳世博”搜集，列举世博会上的有关低碳方面的做法（如：重要活动场地，是利用老厂房进行改造而成，大规模使用次投入，多次使用”的可循环原则。力求在保证效果的基础上，从设施到细节都突出“低碳”的理念）四、行动暖，削减碳排放做哪些力所能及的事情呢？1、让学生展示自己动手制作的体现低碳意义的小物品（废物利用沟通“低碳达人”们低碳时尚。2、多媒体展示：节能就是最大的减碳（学生朗读）3、低碳生活，我倡议教师：减碳是我们每个地球人的责任学生分组完成低碳生活的倡议书低碳生活，我倡议：①使用太阳能热水器，使用节能灯泡②少开私家车，多搭乘公共汽车或地铁，短程步行或骑自行车③出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都削减使用④多用永久性的筷子、饭盒，尽量避开使用一次性的餐具，吃不完打包不浪费⑤养成顺手关闭电器电源的习惯，避开浪费用电。⑥在着装方面，不穿野生动物毛皮制作的服装，购买棉质衣服，少买或不买化纤产品（少吃荤的结果是削减家禽家畜的饲养量从而降低二氧化碳排放）⑧尽量做到不购买包装繁杂的食品课堂总结：我们的幸福！班会反思：碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起，将遏制全球气候变暖，削减碳排放实实在在地带入日常生活。活动中，本人充分利用多媒体设备辅助教学，渲染课堂气氛，触动如教室中开“白日灯”的现象不见了,主动带杯子灌水喝的学生多了/