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第第4页大班体育教案《晨跑动物园》及教学反思

大班体育教案《晨跑动物园》及教学反思

【活动目标】

1、初步掌控跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,进展弹跳素养。

2、通过系列游戏活动,提高身体的灵活性,培育团结友爱,不怕困难的精神

3、进展仿照想象及自我表现技能,使整个活动故事化、形象化、游戏化。

4、培育幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

5、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

【活动预备】

录音机一台,动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁、灰太狼各一个,喜洋洋腕饰人手一个,小红假设干朵,磁性黑板一块、两条长绳。

【游戏过程】

一、队列练习:

1、立正、稍息、看齐;

2、原地踏步立定。

3、老师提示动作要领,口令指挥幼儿练习,启发幼儿向jiefangjun学习,听指挥,队列整齐,步调全都。

4、老师对动作姿态标准的幼儿表扬鼓舞。

二、慢跑去"公园'。

1、老师带领幼儿成两路纵队绕场慢跑"公园'。

2、同学边跑老师边用口诀提示跑步正确的姿态。

到达公园

三、参观"动物园',做仿生练习:

1、老师依次出示动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁,用形象化的语言启发幼儿仿照,如:"一群愉快的小鸭子正呷呷地唱着好听的歌';"池塘里的小青蛙正呱呱地捉害虫!';

2、老师巡察观测,表扬鼓舞动作仿照形像、心情饱满的幼儿,提高幼儿仿照的技能。

3、角色"灰太狼'的涌现,引出活动重点"羊妈妈教小羊学本事'。

四、"羊妈妈教小羊学本事'活动

学习跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远。

1、一步踏跳,双脚落地;

2、走2-3步,单脚起跳,双脚落地;

3、助跑3-5步,单脚起跳,双脚落地;

【活动重点难点】

1、重点:单脚起跳,双脚落地。

2、难点:踏跳精确、有力;落地灵巧。

【教法】

1、故事"羊妈妈教小羊学本事'引入;

2、老师扮演"羊妈妈',同学扮演"小羊',模拟"羊妈妈'教小羊学跳过小沟的本事'的全过程;

3、"羊妈妈'讲解示范跳"小沟'的动作,简介踏跳区概念,提示重、难点;

4、"羊妈妈'与"小羊',共述动作口诀;

5、"羊妈妈'以动作口诀指挥"小羊'练习,动作练习先分解后连贯,速度先慢后快;

6、"小羊'自练,"羊妈妈'巡察指导,反馈信息,矫正回授,鼓舞进取;

7、请一位"小羊'示范正确动作,"羊妈妈'示范错误动作,让"小羊'进行对比分析;

【活动评价】

分组检查评比,给优胜者颁发小红花。

【活动反思】

1、幼儿在本次活动中,积极仿照各种动物的动作,愿意了解各种动物的特征并用汉语与同伴沟通。

2、个别幼儿对句式的表达不够精确。

3、假如我重新来上这一课,我将会预备得更充分一点,例如把"双语'表达的更好,针对少数民族地区的汉语表达技能,完

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