2012语文专业教师招聘试题考试

2010-2011教师招聘考试模拟试题及答教育学部分一、选择题：本大题共13个小题；每226A．B．教育学C．D．学校管理学A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术4．“近朱者赤；近墨者黑”；这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响？（）AB．遗传C．教D．社会活动D．单一课和综合课ABC．因材施教的教学原则D．巩固性教学原则A．B．衣着整洁C．D．谈吐文雅产主义道德品质教育D．品德的教育（）AB．（AB

合D．生理和心理的特征A．B．癸卯学制C．壬子癸丑学制D．壬戌学二、填空题14．最早建立在心理学和伦理学基础上的活动和活动。 四、选择题：本题共13小题2共26分。在每小A．理过程及其规律B．情绪人格及其规律C．生理现象及其规律D．心理精神活动B．反射活动C．意识活动D．技能活选择性B．理解性C．整体性D消退和干扰抑制B．倒摄和干扰抑制C．前摄和消退D27（）A．多血质B．C．D．抑郁质A．B．创造能力C．D．社交能力D．集中性与紧张性）A．B．C．D．应激 A．从众B．依从C．服从D．（）．卡特尔B．C．DA．B．C．智力多元论D．智力三元论35．下列哪种方法属于精神分析法？（）法 的。39．智力技能形成可分为三个阶段：原型定向、、。助人行为的促进策略。43．如何培养创造性思维？八、论述题44．结合教育教学实际并运用有关动机参考答案：教育学部分

范学生原有的品德水平（基础）18．小组个人三、答题答要点 1．改变程过注知识传授的倾向强调形积极动的学态度获得础知与基本技的过程时成为会学习形成正价观的过程。 化39．40 学习进度。（2）能力与知识、技能的区别：1．传统教育学的创始者是（DA．B．C．D．赫尔巴特2．教育科学体系中的基础学科是（C） 育经济 3．教育对政治经济制度起（

6．教学的基本组织形式是（B） 7．思想品德形成的基础是（D） （C 独立 教育现象 欧洲封建社会里曾出现过教会 骑 社会分工 德育一般包括思想教育、政治教育、法纪 教育

个体的 循序渐进教学原则中的“进”是指：①

三、简答题20．教育对生产力的促进作用表现在哪些方面？生产力的发展推动和制约着教育的发展，而教21种基本方法。这是由于：（1）社会主义思想体系、政治观进行教育才能获得。（2）凡属思想性质的问题，只能用民主的方法去解决，不能强制。（3）说服教育的作用不仅有

23．如何正确理解教师劳动手段的主体性四、论述24．论述教育的相对独立性的表现2010年教师招聘考试面试常见问题预测1(附答案76听说与读写，二者并举,甚至听说占有更重要的地位。思想

【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个2010试常见问题预测2(附2、你认为一种科学的备课方法是什么来。4、一堂好课的标准是什么？

67、你认为该如何指导学生进行朗读2010年教师招聘考试面试常见问题预测3(附答案

第四领袖型。第五导师型第六科学家型。我认为渗在生产生活过中的口身传产生活经验的现象称（A。 A然形态教育 2类社会最诞生的育学是（B作为自的研究象的B普通中小教育 3学而不则罔而不学则殆”的想出（C。 《语》 4“教学相长”、循序渐”等教原则最出自（）。 “教育即活”“学即社会”“从做”的重要主。 D实用主教育学派周恩来赞的“个无保追随党党外尔什克”的民教育家（D）。 D．行知（C B．赞可夫 育家是（A）。A．布鲁姆16．1901 悱不发”的思想最早出（A。A《论语》 （D 分出来的是英国哲学家（B）。B．培根 认为，教育学成为一门独立学科的标志是（B）。B．夸美纽斯的《大教学论》25．教育学作为一门学科在大学里讲授，最早始自德国哲学家（C）C．康德 （B）。

（D）。D．陶行知30．倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家（C）。C．布鲁纳31．提出“范例教学”理论的教育家是（A）。A．根舍因32．苏霍姆全面发展的教育理论33．建国初期从前苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（D）。D．凯教育法”这个名称的教育家是（C）。C．梅依曼最早提出“行动研究”这一概念的是（D）。D．勒温37．身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的 育史3．教育学形成时期的主要著作有（ACDE）。 D．斯宾塞的《教育论》E．卢的《爱弥儿》 4．50年代 E．马 课堂中心E．书本中心6．教育实验共同具备的基本特 A．有变革B．可重复操作 查法的（ABCDE）。A．观察 C．问卷D．阅资 （ABCDE）。A．会议记录B．期刊C

案：社会人的身心6．教育科学是以 同研究对象的各门教育学科的总称。答案：教育现象教育规律7．教育是 音D．评 E．文摘10．从横向看，教育的基本形 为社会生产和社会生活服务。答案：个人发展 B．学校教育C．自我 D．社会教育E．自然形态的教育 C．观察D．问卷 AB．教育即生活C．儿童为中心E．从做中学15．中国近代教育史上著名的教育家有（ABCD）。 B．徐特立C．蔡元培 （ABD）。A．布鲁纳的《教育过程》 育目标分类学应当包括（BCD）。B．动作技能领域 知领域D．情感领域 C．有理论假说D．可重复操作E．有控制 的一门科学。答案：教育现象 三种。答案：学校教育家庭教育 化教育机构实施的教育。答案：家庭学校 构两大类。答案：校外儿童校外成人文化

》。答案：论语 》。答案：乐正克学记 体良的《》。答案：雄辩术原理12．1623首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。答案：培根是捷克教育家，他所著的《》标志着教育学成为一门独立的学科。答案：夸美纽斯大教学论哲学家。答案：康德15．19世纪，德国著名教育家 所著的《》在为传统教育派的代表。答案：赫尔巴特普通教育学德国教育家赫尔巴特试图在的基础上建立他的教育目的论，在的基础上建立教育方法论。答案：伦理学心理学 要代表著作是《》。答案：杜威民主主义与教育马克思恩格斯立的辩唯物主和历唯物义，为科教育学建立奠了科学的 基础。答案世界观方法论克鲁普斯卡娅根据列宁的指示编著的《》，被 中国最以马克主义观写成的育著是现教育理论家 《。答案杨贤江教育大纲 过程》。答案：布鲁纳 ”。答案：发展教学论 内容，加强教材的基本性、基础性和范例性。答案：范例答案：认知情感 。答案：科学总结源泉教育理对教育践的解和说明中体在它应该能够回三个基问题，是什么、 和 答案：为么怎样 。答案：教育实践教育实践教教育原的有课题或题的研中供我运用的研方法有： 、、 统法、个案研究、献研究行动研等。答：观法调查法实验法 案：抽样观察法应用观察法最早倡教育实并提出实验教法”一名的是德国育家 。答：梅伊曼

答案：单组法等组法循环法120的教育学发展奠定了方法论基础的是()。 首先提出“普及教育”口号的是在()时期。 国君民，教学为先”体现了()的教育目的观。 一观点是()教育目的论。A.神学的B.科学本位C.社会本位D.个 性

A.1985 年 的()。 于()。A.早期干预B.缺陷矫正C.发展指导 110()。 性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心?() 通过以下几方面加以把握()。 质的飞跃，表现在()。 作，班主任应做到()。