报纸编辑学某大学山大专升本练习题模拟题参考答案课件

年级________；层次________；专业________；姓名________报纸编辑学一、

单项选择题1.下面内容中属于报纸总体策划的是(

A

)A．确定报纸的编辑方针

B．确定报纸的各个单元C．确定报道范围D．确定报道规模2.在对于下面新闻事件的报道策划中，属于可预见性报道策划的是(

C

)A．空难

B．火灾

C．奥运会

D．战争爆发3.我国报纸的主要稿源中，通讯社提供的稿件的局限性是(

D

)A．权威性不够，涉及面不够广B．只是半成品，需要报纸编辑重新审查和加工C．质量不稳定，稿件供应具有自发性D．通用性较强，不一定能充分体现特定报纸的特点4.编辑依据自己的知识、经验和判断力，从稿件本身直接发现可能引起失实的疑点和破绽，这种方法被称为(

A

)A．分析法

B．核对法

C．调查法

D．核实法5.介绍新闻中有关人物、事件的历史，或事件发生的环境等情况，这在新闻稿件修改中属于(

A

)A．增补背景

B．增补注释

C．增补回叙

D．增补事实6.原稿有错误，编辑修改时又改得不正确，以错改错。这种错误叫(

D

)A．主观错误

B．知识错误

C．想像错误

D．后生错误7.在标题中，主要起补充和解释主题作用的是(

B

)A．引题

B．副题

C．辅题

D．实题8．版的内容配置的内涵包括对内容的(

D

)A．认识、安排、配置

B．了解、梳理、调配C．整理、组合、修饰

D．组织、发展、协调9．专栏的含义是(

D

)A．用较多篇幅刊登具有共同性稿件的版面B．将具有共同性的稿件集中发表的方式C．由通栏标题统领的若干篇稿件的组合复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______1年级________；层次________；专业________；姓名________D．由若干具有共同性的稿件所组成的集合10．1904

年提出“本报编排务求秩序”、“本报编排务求显醒”的报纸是(

C

)A．《申报》

B．《时务报》

C．《时报》

D．《时事新报》11．不完全盖住正文、其两端各有相等宽度整栏文字的标题称为(

C

)A．盖文题

B．旗式题

C．眉心题

D．腰带题12．周末出版的带有休闲性质的大型副刊或专刊是(

A

)A．星期刊

B．大周刊

C．消闲报

D．文艺性副刊13.一般把延伸新闻，提供理论、知识、文化享受和各种实用资讯的各版称为（

D）A.正刊

B.大周刊

C.周刊

D.专副刊14.我国报纸上刊登漫画始于（

D）A.唐朝末年

B.宋朝末年

C.明朝末年

D.清朝末年14.版面所运用的材料和结构规则叫作（

A

）A.版面语言

B.编排手段

C.版面布局结构

D.编排技巧15.下列字体所具有的风格色彩不完全相同，其中隶书体字（

D

）A.纤细秀丽,比较轻巧B.古朴飘逸,比较典雅C.流动自然,比较活泼D.粗狂厚实,比较雄浑16.一篇稿件如果穿插在另一篇稿件之中而自身不能被其他稿件所穿插，这样布局结构方法是（

C）A.一次性穿插

B.多次性穿插

C.单层穿插

D.多层穿插17.对稿件内容的分析不包括（

DA.稿件的重要性

B.稿件的性质C.稿件的感情色彩

D.稿件的写法）18.新闻标题中发表议论的部分称为（

C）A.实题

B.单一型标题

C.虚题

D.复合型标题19.下列新闻标题采用比拟修辞手法的是（

A）复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______2年级________；层次________；专业________；姓名________A.《一道公文背着三十九颗印章旅行》B.《绍兴设计新型乌篷船中说纷纭》C.《考核竟变成考“喝”》D.《香港回归日扬眉吐气时》20.在复合型新闻标题中导引主题的辅题是（A.肩题

B.主题

C.副题

D.插题A）二、

多项选择题1.报纸编辑业务范围中的编稿指的是（

ABEA．分析与选择稿件

B．修改稿件）C．配置版的内容E．制作标题D．策划报道2．报纸的编辑方针规定了一张报纸的（

BCDEA．报道方式

B．读者对象C．报纸水准

D．风格特色E．传播内容）3.读者欲知、应知的内容很多，而报纸篇幅有限，编辑在选择稿件时应遵循的主要原则有（

AB）A．相关性

B．真实性

C．接近性

D．文艺性

E．科学性4.把几篇稿件综合成一篇稿件，要遵循的原则有（

ABC）A．寻找共同点B．注重分析C．忌主观随意性

D．注意文章的篇幅E．注重形式5．新闻标题的功能主要有（

ABCDE）A．提示新闻内容B．评价新闻内容C．吸引读者阅读新闻

D．组织版面E．美化版面6．正确的编排思想来自（

BCDE

）A．对马克思主义的透彻了解

B．对党的方针政策的透彻了解复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______3年级________；层次________；专业________；姓名________C．对形势的全面把握D．对稿件内容的确切理解E．对报纸特点的确切理解7.专、副刊内容设计的共同要求和基本原则是要考虑（

BCEA．新闻因素

B．环境因素）C．读者因素

D．文学因素E．媒介因素8.报纸编辑相对于报纸及其新闻传播活动而言是“总设计师”与“总指挥”，原因是（ABCDE

）A.报纸编辑是报纸编辑方针的制定者，是报纸整体形象的设计师B.编辑工作是新闻传达至读者的最后一个关卡C.报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者D.报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋E.编辑工作是对各项采编业务的集大成9.报纸的局部设计包括（

ABCDE）A.确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想B.确定各版名称、报道范围和重点C.确定具体版面的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等D.确定广告在各个版面所占的篇幅和位置,以及广告的类型E.确定具体版面的版式特点和风格特色10.新闻及时包括的情况有（

ABCDA.事实的变动是突发性的或跃进性的）B.事实的变动是渐进性的，表现为一个过程C.事实的变动早已发生，因种种原因，未被人发现或予以公开D.新闻预告一件事实的变动即将发生E.任何新闻事件都要以最快的速度报道三、

判断题1.

按管辖范围和责任大小划分具有的类型有总编辑；编辑部主任；版面主编；编辑；校对。（

√

）复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______4年级________；层次________；专业________；姓名________2.

日版编辑、夜班编辑、业务编辑是按照新闻编辑工作按业务程序划分的。（

×）3.

在我国，早在唐代就有报纸。（

√

）4.

我国《经济日报》采用北京大学教授王选等人研制出的华光电子出版系统获得成功，成为中国第一家采用计算机激光屏幕组版、整版输出的中文报纸。（

√

）5.

报纸生产包括产品设计、信息采集、编辑和制版印刷等环节，参与这部分运作的主要有记者、编辑、排版录入人员、制版印刷工人等。（

√

）四、

简答题1.

报纸编辑工作流程的概念及其内容。报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版面的内容和设计报纸版面。报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一，由多道工序组成，报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。2.

报纸编辑范畴包括哪几个层次？报纸编辑工作的范围包括策划、组稿、和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择修改稿件和制作标题；组版是指配置版的内容和设计报纸版面。3.

简要回答新闻报道策划概念。新闻报道策划，是新闻编辑为使某些报道选题获得预期的传播效果，对新闻报道活动进行规划和设计，并且在报道实施过程中不断接收反馈，修正原先设计的行为。4.

报纸的稿源及特点是什么?第一种是通讯社提供的稿件。第二种是本报记者提供的稿件。第三种是通讯员和其他作者提供的稿件。复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______5年级________；层次________；专业________；姓名________属于第一种来源的稿件，虽是定型产品，比较可用，但是它多是供给各个新闻单位共同选用的，通用性较强，不一定适合某个报纸的特殊需要，不一定能充分体现该报的特点。因此，仍需进行稿件分析，以决定是否选用和如何选用。属于第二、三种类来源的稿件，虽然都是定向地供给某个报纸，可能比较符合该报的特点，但是质量如何，是否值得选用，仍要对稿件进行分析之后才能确定。5.

怎么运用分析的方法发现稿件中的疑点？第一，

从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点。在一篇稿件中，作者多处写到同一事实，如果说法不一，前后矛盾，这里面就容易隐藏着不真实的因素，应加以注意。ꢀꢀ第二，

分析一个事实各个组成部分之间的联系，从中发现疑点。一个事实由多个部分组成，而部分之间存在在一定的联系。观察这些联系是否合理，从中找出不真实因素。ꢀꢀ第三，

从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点。作者在向读者报告现实生活中所发生的名种事实时，往往在字里行间流露出对事实的评价。评价就是一种结论，就检查这种评价是否符合稿件中所提供的事实。ꢀꢀ第四，

从新闻来源中发现疑点。新闻来稿中对新闻来源往往有所交代，说明所写事实为某人所提供的。尽管如此，编辑仍要检查和分析新闻来源所提供的事实是否真实。6.

怎样理解选稿标准的相对性与绝对性。7.

为什么说稿件的选择应是一个动态的过程？稿件的第一次选择，是就单篇稿件是否可用的选择。报纸是众多稿件的集合体，是一种全成的作品。有些稿件可以单独使用，但同其他稿件放在一起却推动刊载的条件。另外有一些稿件出于报道平衡的原因不宜刊用。ꢀꢀ第二，从报纸的生产过程来看，稿件经过第一次选择之后，到见报尚有一段时间，在这短时间里，外界形势的急剧变化，可能使某些拟用的稿件成为废稿。复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______6年级________；层次________；专业________；姓名________ꢀꢀ第三，编辑工作是各个环切的编辑通力合作的工作，对于稿件要集体把关。ꢀꢀ总之，从把握全局、把握时机以至集体把关的角度来看，稿件的选择应该是一个动态的过程。五、

论述题1.

报纸编辑工作特点的主要内容。一、对于报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”。（一）报纸编辑是报纸编辑方针的制定者，是报纸整体形象的设计师。（二）报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者。（三）报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。二、对于新闻传播活动的“集大成”和“总把关”。三、对新闻素材的“再认识”和“再创造”四、公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”2.

报纸编辑基本修养与能力的主要内容。ꢀꢀ一、理论修养ꢀꢀ第一是认识理论。马克思主义创始人提出的唯物论和辩证法是我们正确认识世界的指南，只有对其精髓深入领会，才有在风云变幻，纷繁复杂的事物运动过程中认清本质、把握规律，区分主次矛盾，使新闻传播符合事物发展的原貌，避免错误的引导和不良的影响。作为编辑在处理稿件，组织报道时，都要注意用发展的客观的眼光去看待问题，遵循事物运动发展的规律，逐步深化报道、力争全面反映客观事物的本质与发展趋势，发挥正确的舆论导向作用。ꢀꢀ第二是政策理论。报纸是一种新闻信息载体，而办报者的政策水平往往对信息传播的社会效果起决定作用。所以，在报道过程中及时掌握政策变化，加强政策理论修养，对编辑人员至关重要。ꢀꢀ第三是专业理论。报纸编辑对自己分管的报道领域中的有关专业理论要非常熟悉，这样才不至于在报道中出问题。ꢀꢀ二、知识修养复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______7年级________；层次________；专业________；姓名________ꢀꢀ报纸是一本“大百科全书”没有深厚的知识功底，是会处处碰壁的。ꢀꢀ知识面的拓展可以从两方面入手，一是横向学习，从国内到国际;一是纵向的，从古到念。知识修养的加深，不但要*平时的学习，还要注意掌握现代化的知识工具。ꢀꢀ三、职业道德修养报纸编辑是“为别人做嫁衣”的工作，因而要勤勤肯肯，不计各个得失，甘愿奉献。报纸编辑是“总把关”的工作，对于社会、读者担负着重大的责任，编辑在与人相处、与社会相处时要遵循特定的职业行为规范。1991年，中华全国新闻工作者协会第四届理事会第一次全体会议通过了《中国新闻工作者职业道德原则》，是加强新闻工作者自律的一项重要措施。业务能力信息能力，指报纸编辑主动地积极地接受信息的能力。获取信息是编辑决定的前提。有些信息很重要如社会信息、行业信息、来自读者的信息。鉴别能力，指报纸编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。如鉴别信息是否真实、全面、准确地反映了客观事物的原貌;鉴别新闻是否为读者所欲知，甚至能预测新闻报道的社会效果;还要鉴别发布新闻的时机是否合适等。创造能力，指报纸编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力。编辑工作的每一项业务，从报纸策划、报道策划到编稿、组版，都是创造性的劳动。组织能力，指报纸编辑组织报道和组织新闻人才的能力。报纸编辑是新闻报道的组织者，通过对记者采访的部署、组织和调度、协调以及对通讯员和社处作者约稿，来完成稿件的准备工作，因而，是否具备良好的组织才能，关系到编辑工作的成败。写作能力，指报纸编辑撰写、修改稿件的文字运用能力。报纸编辑每天处理、修改大量的稿件，还有制作标题、配发言论等任务，这就要求编辑具有较高的写作水平。现代化技术与工具的运用能力。现代化的科学技术可以帮助人们节省人力物力，报纸编辑工作是一项富有挑战性的工作，需要有关人员不断学习新知识、新技术，不断丰富与完善自己。复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______8年级________；层次________；专业________；姓名________3.

新闻报道策划的具体内容是什么？新闻报道策划的最终成果是报道设计方案。报道设计方案要对报道策划的内容作全面表述，主要内容包括第一报道范围与重点报道范围是全部报道客体的组合，规定了报道对象是哪些人和事，报道面有多大。第二报道规模与进程报道规模是报道的时间、空间与人力三方面因素组合的要领，第三发稿计划发稿计划是报道里程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划第四报道方式与表现形式报道方式是指将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式，。常用的报道方式主要有：集中式、系列式、连续式、组合式、读者参与式、报纸介入式。第五报道力量配置与报道运行机制报道力量配置是指参与报道的人力、资金和技术设备的配置，报道运行机制是指为实施报道而临时建立的组织机构、工作流程及其管理制度。一、单选题1.新闻标题中发表议论的部分称为（C）A.实题

B.单一型标题C.虚体

D.复合型标题2.集中突出一个主题的版面是（B）A.重点式版面B.集中式版面C.专题式版面D.强化式版面3.编辑选择稿件过程中，考虑读者需要时应把握的是（A）A.选择读者未知但欲知、应知的内容B.选择读者已知、熟知的内容C.尽量满足读者所有的阅读需求D.不应让读者需求干扰稿件选择过程4.版面的编排手段包括（A）A.图像、线条、字符和色彩B.字符、字体、图像和色彩C.字符、字体、图像和线条D.字体、图像、线条和色彩5.我国报纸上刊登漫画始于（D）A.唐朝末年

B.宋朝末年

C.明朝末年

D.清朝末年6.报纸编辑在选稿过程中，稿件分析的重点是（C）A.从一篇稿件的总体上去把握它是否具有刊用的价值B.分析一篇稿件的各个部分，发现其中有哪些缺陷复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______9年级________；层次________；专业________；姓名________C.判断稿件中哪一部分最有新闻价值D.在稿件与稿件之间进行分析比较7.分析稿件，就是对稿件作出评价，就新闻稿而言，主要表现有（B）A.美学评价

B.新闻评价

C.理论评价

D.形式评价8.1904年提出“本报编排务求秩序”、“本报编排务求显醒”的报纸是（C）A.《申报》

B.《时务报》C.《时报》

D.《时事新报》9.根据各方面反馈的信息，新闻报道的策划者一般可以对原先的报道目标进行调整，这种调整包括（C）A.调整编者的态度B.调整报道的内容C.调整报道的板式D.调整报道的组织10.发现新闻稿差错的方法有（C）A.分析法、校对法、调查法B.访谈法、调查法、核对法C.分析法、调查法、核对法D.访谈法、分析法、核对法11.我国报纸告别“铅与火”的历史，走入“光和电”的时代指的是（B）A.开始采用卫星传稿技术

B.开始采用激光照排出版系统C.利用电子邮件远距离采访D.结束了报纸只能单色印刷的历史12.将若干内容具有联系的稿件集中在一起发表，且每篇稿件都有各自的标题，这种稿件组织方法称为（B）A.同题集中

B.集纳

C.专栏

D.专页13.表现稿件之间的联系方法是多种多样的，就版面布局结构来说最主要的方法是（A）A.空间组合

B.线条组合

C.色彩组合

D.图形组合14.在对版的内容进行组织时，将若干内容具有紧密联系的稿件集中在一起发表的形式被称为（C）A.同题集中

B.集纳

C.专栏

D.专页15.被认为中国新闻史上最早的副刊是（B）A.《察世俗每月统记传》的副刊B.上海《字林沪报》的附张《消闲报》C.《北京晨报》的《晨报副镌》D.《京报》的副刊二、多选题1.要做到详略得当、虚实结合应注意的是（ACD）A.写过程要有所跳跃

B.要注重细节C.重在用事实说话D.删去多余的解释2.读者欲知、应知的内容很多，而报纸篇幅有限，编辑在选择稿件时应遵循的主要原则有（AB）A.相关性B.真实性C.接近性D.文艺性复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______10年级________；层次________；专业________；姓名________3.决定报纸的风格特色的因素主要有（AB）A.办报宗旨

B.报纸的性质C.报纸的规模D.发行方式4.下列内容在新闻报道中禁止刊载的有（ABCD）A.煽动闹事，扰乱社会秩序的

B.传播犯罪方法，教唆犯罪的C.故意捏造事实，羞辱他人的

D.未经本人同意，公布其信件、日记5.下列关于新闻稿件修改的说法，正确的有（ABCD）A.稿件修改是稿件选择的延续B.稿件修改是一种“再创作”C.绝对性修改和相对性修改对报纸来说都是必不可少的D.编辑修改稿件既要“揣摩”作者心态和思路，又要面对读者的要求三、判断题1.1994年

4月，《西藏日报》也开始应用激光照排技术出报，这标志着大陆所有省级以上报社全部告别“铅与火”而进入“光与电”的印刷时代。（√）2.编辑的能力结构主要包括：信息能力、鉴别能力、创造能力、组织能力。（√）3.标题是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明。（×）4.报纸编辑部的最高领导人是总编辑，最高领导机构是编委会。（√）5.盖文题是指横标题两端或右端有非整栏的文字。（×）四、简答题1.校正过程中压缩有何原则？参考答案：第一，与新闻价值相适应。新闻稿件的长短受新闻价值大小的制约。第二，顾及报纸的风格、特色。第三，消除累赘但不损伤原意。请展开详细分析2.专、副刊的含义是什么，有什么种类？参考答案：第一，含义专刊是报纸上用文章形式（一般不用文学体裁和消息体裁）深入阐释新闻事件和社会热点，阐发理论见解，介绍各种知识的固定版面，定期出版，一般有刊名；副刊是报纸上用文学体裁反映社会，文艺色彩较浓，能给读者提供美的享受的固定版面，定期出版，一般有刊名。复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______11年级________；层次________；专业________；姓名________第二，种类：按照选材范围、题材性质、内容配置的结构方式以及表现方法的综合因素分类，其中专刊包括：新闻性专刊，是对某一领域的重要新闻事件或热点问题提供背景解释、深入剖析的专刊。学术性专刊，探讨各类学术和理论问题的专刊服务性专刊，为读者提供各类服务性信息和知识的专刊。3.简要回答删意、删句、删字的含义？参考答案：（1）删意就是对稿件中过载的或非重要的内容进行删削，使稿件主题鲜明，信息精练。（2）删句就是对稿件中表达多余的或不当的语句进行删削，使稿件顺畅精练。（3）删字就是对稿件中重复罗嗦的字词进行删削，使稿件语言简洁干练。五、论述题1.新闻报道策划有哪几种类型？参考答案：一种为，以报道客体发生状态作为分类标准，新闻报道策划划分为可预见性报道策划和非可预见性报道策划两类。可预见性的新闻报道策划，是指对能够提前获知的事件性新闻和非事件性新闻的报道策划。对这类新闻的报道策划，可以提前进行。非可预见性的新闻报道策划，是指对无法预见的突发事件的报道策划。对这类新闻的报道策划一般无法提前进行，通常是在事件发生之后立即策划报道活动。一种为，以报道策划的运行时态作为分类标准，新闻报道策划划分为周期性报道策划和非周期性报道策划两类。一种为，以报道策划的运行方式作为分类标准，新闻报道策划划分为独立型报道策划和连动型报道策划两类。2.新闻报道策划的具体内容是什么？参考答案：新闻报道策划的最终成果是报道设计方案。报道设计方案要对报道策划的内容作全面表述，主要内容包括第一报道范围与重点报道范围是全部报道客体的组合，规定了报道对象是哪些人和事，报道面有多大。第二报道规模与进程报道规模是报道的时间、空间与人力三方面因素组合的要领，第三发稿计划发稿计划是报道里程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划第四报道方式与表现形式报道方式是指将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式，。常用的报道方式主要有：集中式、系列式、连续式、组合式、读者参与式、报纸介入式。第五报道力量配置与报道运行机制报道力量配置是指参与报道的人力、资金和技术设备的配置，报道运行机制是指为实施报道而临时建立的组织机构、工作流程及其管理制度。一、单选题1.报纸稿件的正文在版面中越过一栏进入另一栏叫做（B）A.逆转B.跳栏C.并题D.通栏2.我国率先发行电子版，开我国报纸电子化的先河的是（A）A.《杭州日报》

B.《羊城日报》

C.《深圳特区报》

D.《人民日报》复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______12年级________；层次________；专业________；姓名________3.不完全盖住正文、其两端各有相等宽度整栏文字的标题称为（C）A.盖文题B.旗式题C.眉心题D.腰带题4.介绍新闻中有关人物、事件的历史，或事件发生的环境等情况，这在新闻稿件修改中属于（A）A.增补背景B.增补注释C.增补回叙D.增补事实5.以编辑组织安排稿件的特点划分的报道方式，不包括（D）A.集中式

B.系列式

C.连续式D.分段式6.表现稿件之间的联系方法是多种多样的，就版面布局结构来说最主要的方法是（A）A.空间组合B.线条组合C.色彩组合D.图形组合7.报纸上一种形象化的资料展示方式是（C）A.照片

B.漫画C.图示D.图饰二、多选题1.按语的主要形式有（ABC）A.评论性按语B.说明性按语C.注释性按语D.前置性按语2.标题对新闻内容的评价主要通过（BCD）A.交代消息来源B.对新闻事实的选择C.把新闻事实安排到标题中的不同位置D.对新闻事实直接发表议论3.报纸的编辑方针规定了一张报纸的（BCD）A.报道方式B.读者对象C.报纸水准D.风格特色4.画版样时在栏的转接上应注意（AB）A.不能跳栏B.要在文稿告一段落的地方转接D.不能逆转C.转到另一栏的文字尽可能安排标题5.决定报纸的风格特色的因素主要有（AB）A.办报宗旨B.报纸的性质C.报纸的规模D.发行方式6.稿件中常见的在思想上、观点上的一些差错，主要表现有（ABCD）A.偏离政策C.媚俗倾向B.片面看法D.忽视保密及报纸审判7.新闻标题要求言简意明，为此要善于省略，具体做法有（ABCD）A.只保留事实核心部分，省略其他部分B.只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细节C.省略消息来源复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______13年级________；层次________；专业________；姓名________D.省略不必要的议论三、判断题1.鉴别能力是指的是报纸编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。（√）2.后生差错是指原稿中本已存在差错，编辑修改时没有发现。（×）3.1994年

4月，《西藏日报》也开始应用激光照排技术出报，这标志着大陆所有省级以上报社全部告别“铅与火”而进入“光与电”的印刷时代。（√）4.综合式版面曾经长期统治美国的报纸。（×）5.就版面布局结构来说，最主要的是方法则是空间组合。（√）四、简答题1.专、副刊的含义是什么，有什么种类？理论见解，介绍各种知识的固定版面，定期出版，一般有刊名；副刊是报纸上用文学体裁反映社会，文艺色彩较浓，能给读者提供美的享受的固定版面，定期出版，一般有刊名。第二，种类：按照选材范围、题材性质、内容配置的结构方式以及表现方法的综合因素分类，其中专刊包括：新闻性专刊，是对某一领域的重要新闻事件或热点问题提供背景解释、深入剖析的专刊。学术性专刊，探讨各类学术和理论问题的专刊服务性专刊，为读者提供各类服务性信息和知识的专刊。社会性专刊，以观察社会、探索人生为主要内容的专刊。副刊包括：综合性副刊，以文学形式反映社会生活名个领域的副刊。文艺性副刊，专门反映文艺界人士及其创作活动的副刊。近年来，在专、副刊的百花园中涌现出两个新品种：周末版和大周刊。五、论述题1.对新闻标题的特点和结构进行具体分析。1.一、新闻标题的特点（1）新闻标题以报告事实为主。新闻标题与通讯标题的最大区别在于是否标出新闻事实。新闻主要是报告新近发生的有意义的事实，简洁明快，一般对事物发展过程不作详述。这就决定新闻标题重在叙事，即使是就实论虚的标题，对必要的事实也应有所说明。（2）新闻标题对事实的表述呈现一种动态。标题不仅要报告新闻事实，而且对事实的表述要体现出一定的动态，即告诉读者事情的发生与发展。通讯标题则不一定如此。通讯标题对事实的表达多数呈现的是一种静态。（3）新闻标题形式具有多样性。新闻标题除单一式结构之外，还大量采用复合式结构。新闻标题往往是通过主题、引题、副题的配合，向读者报告新闻的内容，指明其性质和意义的。通讯则一般不使用引题，在副题运用上多数只用来说明作者写作本文的对象、意图以及采写的方式。二、新闻标题的结构新闻标题按其结构来分，有单一式和复合式两种。单一式标题只有主题而无辅题，主题可以是一行题或两行题（又称双主题）。复合式题有主题和辅题，辅题包括引题和副题。引题又复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______14年级________；层次________；专业________；姓名________名肩题、眉题、上辅题；副题又名子题、下辅题。在复合式标题中，可以同时具有引题和副题，也可以是只有其中的一种。2.增补方式有哪几种类别？.一、增补背景-背景是介绍新闻中有关人物、事件的历史，或事件发生的环境等情况的材料。背景材料在新闻中起补充、烘托、解释等辅助作用。增补必要的背景材料，可以使读者更完整地了解新闻中的人物、事件的状况和意义。二、增补注释-注释是指对报道中涉及读者不熟悉的有关知识、技术、人物、事件、名称等所作的说明。对报道中出现的令人陌生的事物给予必要的注释，可让读者一看就明白，并能理解其意义，免得要询问别人或查资料。三、增补回叙-回叙是对近期已经报道过的新闻的简要复述。在连续报道中，对已经报道过的重要内容作适当的回述，是为读者提供方便，使他们对事件的发展过程有比较全面的了解。四、增补必要的事实-有的事实中缺少某些看似细微的因素，但又是读者需要的内容，对他们来说关系密切，那么就不应让读者囫囵吞枣、隔靴搔痒，而应尽量补充详情，满足读者的要求。五、增补议论-议论即对事实发表的看法、评论。对一些很有意义而文稿又只是就事说事，编辑借题发挥、面龙点睛地补充一点议论，可以深化报道的主题思想，还能帮助读者更好地了解新闻的性质、意义，充分发挥舆论导向作用。增补议论，主要是在修改通讯中用得多一点。复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______15年级________；层次________；专业________；姓名________报纸编辑学一、

单项选择题1.下面内容中属于报纸总体策划的是(

A

)A．确定报纸的编辑方针

B．确定报纸的各个单元C．确定报道范围D．确定报道规模2.在对于下面新闻事件的报道策划中，属于可预见性报道策划的是(

C

)A．空难

B．火灾

C．奥运会

D．战争爆发3.我国报纸的主要稿源中，通讯社提供的稿件的局限性是(

D

)A．权威性不够，涉及面不够广B．只是半成品，需要报纸编辑重新审查和加工C．质量不稳定，稿件供应具有自发性D．通用性较强，不一定能充分体现特定报纸的特点4.编辑依据自己的知识、经验和判断力，从稿件本身直接发现可能引起失实的疑点和破绽，这种方法被称为(

A

)A．分析法

B．核对法

C．调查法

D．核实法5.介绍新闻中有关人物、事件的历史，或事件发生的环境等情况，这在新闻稿件修改中属于(

A

)A．增补背景

B．增补注释

C．增补回叙

D．增补事实6.原稿有错误，编辑修改时又改得不正确，以错改错。这种错误叫(

D

)A．主观错误

B．知识错误

C．想像错误

D．后生错误7.在标题中，主要起补充和解释主题作用的是(

B

)A．引题

B．副题

C．辅题

D．实题8．版的内容配置的内涵包括对内容的(

D

)A．认识、安排、配置

B．了解、梳理、调配C．整理、组合、修饰

D．组织、发展、协调9．专栏的含义是(

D

)A．用较多篇幅刊登具有共同性稿件的版面B．将具有共同性的稿件集中发表的方式C．由通栏标题统领的若干篇稿件的组合复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______16年级________；层次________；专业________；姓名________D．由若干具有共同性的稿件所组成的集合10．1904

年提出“本报编排务求秩序”、“本报编排务求显醒”的报纸是(

C

)A．《申报》

B．《时务报》

C．《时报》

D．《时事新报》11．不完全盖住正文、其两端各有相等宽度整栏文字的标题称为(

C

)A．盖文题

B．旗式题

C．眉心题

D．腰带题12．周末出版的带有休闲性质的大型副刊或专刊是(

A

)A．星期刊

B．大周刊

C．消闲报

D．文艺性副刊13.一般把延伸新闻，提供理论、知识、文化享受和各种实用资讯的各版称为（

D）A.正刊

B.大周刊

C.周刊

D.专副刊14.我国报纸上刊登漫画始于（

D）A.唐朝末年

B.宋朝末年

C.明朝末年

D.清朝末年14.版面所运用的材料和结构规则叫作（

A

）A.版面语言

B.编排手段

C.版面布局结构

D.编排技巧15.下列字体所具有的风格色彩不完全相同，其中隶书体字（

D

）A.纤细秀丽,比较轻巧B.古朴飘逸,比较典雅C.流动自然,比较活泼D.粗狂厚实,比较雄浑16.一篇稿件如果穿插在另一篇稿件之中而自身不能被其他稿件所穿插，这样布局结构方法是（

C）A.一次性穿插

B.多次性穿插

C.单层穿插

D.多层穿插17.对稿件内容的分析不包括（

DA.稿件的重要性

B.稿件的性质C.稿件的感情色彩

D.稿件的写法）18.新闻标题中发表议论的部分称为（

C）A.实题

B.单一型标题

C.虚题

D.复合型标题19.下列新闻标题采用比拟修辞手法的是（

A）复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______17年级________；层次________；专业________；姓名________A.《一道公文背着三十九颗印章旅行》B.《绍兴设计新型乌篷船中说纷纭》C.《考核竟变成考“喝”》D.《香港回归日扬眉吐气时》20.在复合型新闻标题中导引主题的辅题是（A.肩题

B.主题

C.副题

D.插题A）二、

多项选择题1.报纸编辑业务范围中的编稿指的是（

ABEA．分析与选择稿件

B．修改稿件）C．配置版的内容E．制作标题D．策划报道2．报纸的编辑方针规定了一张报纸的（

BCDEA．报道方式

B．读者对象C．报纸水准

D．风格特色E．传播内容）3.读者欲知、应知的内容很多，而报纸篇幅有限，编辑在选择稿件时应遵循的主要原则有（

AB）A．相关性

B．真实性

C．接近性

D．文艺性

E．科学性4.把几篇稿件综合成一篇稿件，要遵循的原则有（

ABC）A．寻找共同点B．注重分析C．忌主观随意性

D．注意文章的篇幅E．注重形式5．新闻标题的功能主要有（

ABCDE）A．提示新闻内容B．评价新闻内容C．吸引读者阅读新闻

D．组织版面E．美化版面6．正确的编排思想来自（

BCDE

）A．对马克思主义的透彻了解

B．对党的方针政策的透彻了解复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______18年级________；层次________；专业________；姓名________C．对形势的全面把握D．对稿件内容的确切理解E．对报纸特点的确切理解7.专、副刊内容设计的共同要求和基本原则是要考虑（

BCEA．新闻因素

B．环境因素）C．读者因素

D．文学因素E．媒介因素8.报纸编辑相对于报纸及其新闻传播活动而言是“总设计师”与“总指挥”，原因是（ABCDE

）A.报纸编辑是报纸编辑方针的制定者，是报纸整体形象的设计师B.编辑工作是新闻传达至读者的最后一个关卡C.报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者D.报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋E.编辑工作是对各项采编业务的集大成9.报纸的局部设计包括（

ABCDE）A.确定各个单元及其中各版的读者定位和编辑思想B.确定各版名称、报道范围和重点C.确定具体版面的主要专栏名称、内容、篇幅、体裁、风格等D.确定广告在各个版面所占的篇幅和位置,以及广告的类型E.确定具体版面的版式特点和风格特色10.新闻及时包括的情况有（

ABCDA.事实的变动是突发性的或跃进性的）B.事实的变动是渐进性的，表现为一个过程C.事实的变动早已发生，因种种原因，未被人发现或予以公开D.新闻预告一件事实的变动即将发生E.任何新闻事件都要以最快的速度报道三、

判断题1.

按管辖范围和责任大小划分具有的类型有总编辑；编辑部主任；版面主编；编辑；校对。（

√

）复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______19年级________；层次________；专业________；姓名________2.

日版编辑、夜班编辑、业务编辑是按照新闻编辑工作按业务程序划分的。（

×）3.

在我国，早在唐代就有报纸。（

√

）4.

我国《经济日报》采用北京大学教授王选等人研制出的华光电子出版系统获得成功，成为中国第一家采用计算机激光屏幕组版、整版输出的中文报纸。（

√

）5.

报纸生产包括产品设计、信息采集、编辑和制版印刷等环节，参与这部分运作的主要有记者、编辑、排版录入人员、制版印刷工人等。（

√

）四、

简答题1.

报纸编辑工作流程的概念及其内容。报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版面的内容和设计报纸版面。报纸编辑工作是报纸生产中最重要的部分之一，由多道工序组成，报纸编辑工作各工序安排的程序就是报纸编辑工作流程。2.

报纸编辑范畴包括哪几个层次？报纸编辑工作的范围包括策划、组稿、和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划；编稿指分析与选择修改稿件和制作标题；组版是指配置版的内容和设计报纸版面。3.

简要回答新闻报道策划概念。新闻报道策划，是新闻编辑为使某些报道选题获得预期的传播效果，对新闻报道活动进行规划和设计，并且在报道实施过程中不断接收反馈，修正原先设计的行为。4.

报纸的稿源及特点是什么?第一种是通讯社提供的稿件。第二种是本报记者提供的稿件。第三种是通讯员和其他作者提供的稿件。复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______20年级________；层次________；专业________；姓名________属于第一种来源的稿件，虽是定型产品，比较可用，但是它多是供给各个新闻单位共同选用的，通用性较强，不一定适合某个报纸的特殊需要，不一定能充分体现该报的特点。因此，仍需进行稿件分析，以决定是否选用和如何选用。属于第二、三种类来源的稿件，虽然都是定向地供给某个报纸，可能比较符合该报的特点，但是质量如何，是否值得选用，仍要对稿件进行分析之后才能确定。5.

怎么运用分析的方法发现稿件中的疑点？第一，

从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点。在一篇稿件中，作者多处写到同一事实，如果说法不一，前后矛盾，这里面就容易隐藏着不真实的因素，应加以注意。ꢀꢀ第二，

分析一个事实各个组成部分之间的联系，从中发现疑点。一个事实由多个部分组成，而部分之间存在在一定的联系。观察这些联系是否合理，从中找出不真实因素。ꢀꢀ第三，

从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点。作者在向读者报告现实生活中所发生的名种事实时，往往在字里行间流露出对事实的评价。评价就是一种结论，就检查这种评价是否符合稿件中所提供的事实。ꢀꢀ第四，

从新闻来源中发现疑点。新闻来稿中对新闻来源往往有所交代，说明所写事实为某人所提供的。尽管如此，编辑仍要检查和分析新闻来源所提供的事实是否真实。6.

怎样理解选稿标准的相对性与绝对性。7.

为什么说稿件的选择应是一个动态的过程？稿件的第一次选择，是就单篇稿件是否可用的选择。报纸是众多稿件的集合体，是一种全成的作品。有些稿件可以单独使用，但同其他稿件放在一起却推动刊载的条件。另外有一些稿件出于报道平衡的原因不宜刊用。ꢀꢀ第二，从报纸的生产过程来看，稿件经过第一次选择之后，到见报尚有一段时间，在这短时间里，外界形势的急剧变化，可能使某些拟用的稿件成为废稿。复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______21年级________；层次________；专业________；姓名________ꢀꢀ第三，编辑工作是各个环切的编辑通力合作的工作，对于稿件要集体把关。ꢀꢀ总之，从把握全局、把握时机以至集体把关的角度来看，稿件的选择应该是一个动态的过程。五、

论述题1.

报纸编辑工作特点的主要内容。一、对于报纸及其新闻传播活动的“总设计”与“总指挥”。（一）报纸编辑是报纸编辑方针的制定者，是报纸整体形象的设计师。（二）报纸编辑是每一阶段新闻报道活动的策划者和组织者。（三）报纸编辑是记者从事采访写作的指挥员和参谋。二、对于新闻传播活动的“集大成”和“总把关”。三、对新闻素材的“再认识”和“再创造”四、公共论坛的“主持人”与新闻话题的“引导者”2.

报纸编辑基本修养与能力的主要内容。ꢀꢀ一、理论修养ꢀꢀ第一是认识理论。马克思主义创始人提出的唯物论和辩证法是我们正确认识世界的指南，只有对其精髓深入领会，才有在风云变幻，纷繁复杂的事物运动过程中认清本质、把握规律，区分主次矛盾，使新闻传播符合事物发展的原貌，避免错误的引导和不良的影响。作为编辑在处理稿件，组织报道时，都要注意用发展的客观的眼光去看待问题，遵循事物运动发展的规律，逐步深化报道、力争全面反映客观事物的本质与发展趋势，发挥正确的舆论导向作用。ꢀꢀ第二是政策理论。报纸是一种新闻信息载体，而办报者的政策水平往往对信息传播的社会效果起决定作用。所以，在报道过程中及时掌握政策变化，加强政策理论修养，对编辑人员至关重要。ꢀꢀ第三是专业理论。报纸编辑对自己分管的报道领域中的有关专业理论要非常熟悉，这样才不至于在报道中出问题。ꢀꢀ二、知识修养复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______22年级________；层次________；专业________；姓名________ꢀꢀ报纸是一本“大百科全书”没有深厚的知识功底，是会处处碰壁的。ꢀꢀ知识面的拓展可以从两方面入手，一是横向学习，从国内到国际;一是纵向的，从古到念。知识修养的加深，不但要*平时的学习，还要注意掌握现代化的知识工具。ꢀꢀ三、职业道德修养报纸编辑是“为别人做嫁衣”的工作，因而要勤勤肯肯，不计各个得失，甘愿奉献。报纸编辑是“总把关”的工作，对于社会、读者担负着重大的责任，编辑在与人相处、与社会相处时要遵循特定的职业行为规范。1991年，中华全国新闻工作者协会第四届理事会第一次全体会议通过了《中国新闻工作者职业道德原则》，是加强新闻工作者自律的一项重要措施。业务能力信息能力，指报纸编辑主动地积极地接受信息的能力。获取信息是编辑决定的前提。有些信息很重要如社会信息、行业信息、来自读者的信息。鉴别能力，指报纸编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。如鉴别信息是否真实、全面、准确地反映了客观事物的原貌;鉴别新闻是否为读者所欲知，甚至能预测新闻报道的社会效果;还要鉴别发布新闻的时机是否合适等。创造能力，指报纸编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力。编辑工作的每一项业务，从报纸策划、报道策划到编稿、组版，都是创造性的劳动。组织能力，指报纸编辑组织报道和组织新闻人才的能力。报纸编辑是新闻报道的组织者，通过对记者采访的部署、组织和调度、协调以及对通讯员和社处作者约稿，来完成稿件的准备工作，因而，是否具备良好的组织才能，关系到编辑工作的成败。写作能力，指报纸编辑撰写、修改稿件的文字运用能力。报纸编辑每天处理、修改大量的稿件，还有制作标题、配发言论等任务，这就要求编辑具有较高的写作水平。现代化技术与工具的运用能力。现代化的科学技术可以帮助人们节省人力物力，报纸编辑工作是一项富有挑战性的工作，需要有关人员不断学习新知识、新技术，不断丰富与完善自己。复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______23年级________；层次________；专业________；姓名________3.

新闻报道策划的具体内容是什么？新闻报道策划的最终成果是报道设计方案。报道设计方案要对报道策划的内容作全面表述，主要内容包括第一报道范围与重点报道范围是全部报道客体的组合，规定了报道对象是哪些人和事，报道面有多大。第二报道规模与进程报道规模是报道的时间、空间与人力三方面因素组合的要领，第三发稿计划发稿计划是报道里程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划第四报道方式与表现形式报道方式是指将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式，。常用的报道方式主要有：集中式、系列式、连续式、组合式、读者参与式、报纸介入式。第五报道力量配置与报道运行机制报道力量配置是指参与报道的人力、资金和技术设备的配置，报道运行机制是指为实施报道而临时建立的组织机构、工作流程及其管理制度。一、单选题1.新闻标题中发表议论的部分称为（C）A.实题

B.单一型标题C.虚体

D.复合型标题2.集中突出一个主题的版面是（B）A.重点式版面B.集中式版面C.专题式版面D.强化式版面3.编辑选择稿件过程中，考虑读者需要时应把握的是（A）A.选择读者未知但欲知、应知的内容B.选择读者已知、熟知的内容C.尽量满足读者所有的阅读需求D.不应让读者需求干扰稿件选择过程4.版面的编排手段包括（A）A.图像、线条、字符和色彩B.字符、字体、图像和色彩C.字符、字体、图像和线条D.字体、图像、线条和色彩5.我国报纸上刊登漫画始于（D）A.唐朝末年

B.宋朝末年

C.明朝末年

D.清朝末年6.报纸编辑在选稿过程中，稿件分析的重点是（C）A.从一篇稿件的总体上去把握它是否具有刊用的价值B.分析一篇稿件的各个部分，发现其中有哪些缺陷复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______24年级________；层次________；专业________；姓名________C.判断稿件中哪一部分最有新闻价值D.在稿件与稿件之间进行分析比较7.分析稿件，就是对稿件作出评价，就新闻稿而言，主要表现有（B）A.美学评价

B.新闻评价

C.理论评价

D.形式评价8.1904年提出“本报编排务求秩序”、“本报编排务求显醒”的报纸是（C）A.《申报》

B.《时务报》C.《时报》

D.《时事新报》9.根据各方面反馈的信息，新闻报道的策划者一般可以对原先的报道目标进行调整，这种调整包括（C）A.调整编者的态度B.调整报道的内容C.调整报道的板式D.调整报道的组织10.发现新闻稿差错的方法有（C）A.分析法、校对法、调查法B.访谈法、调查法、核对法C.分析法、调查法、核对法D.访谈法、分析法、核对法11.我国报纸告别“铅与火”的历史，走入“光和电”的时代指的是（B）A.开始采用卫星传稿技术

B.开始采用激光照排出版系统C.利用电子邮件远距离采访D.结束了报纸只能单色印刷的历史12.将若干内容具有联系的稿件集中在一起发表，且每篇稿件都有各自的标题，这种稿件组织方法称为（B）A.同题集中

B.集纳

C.专栏

D.专页13.表现稿件之间的联系方法是多种多样的，就版面布局结构来说最主要的方法是（A）A.空间组合

B.线条组合

C.色彩组合

D.图形组合14.在对版的内容进行组织时，将若干内容具有紧密联系的稿件集中在一起发表的形式被称为（C）A.同题集中

B.集纳

C.专栏

D.专页15.被认为中国新闻史上最早的副刊是（B）A.《察世俗每月统记传》的副刊B.上海《字林沪报》的附张《消闲报》C.《北京晨报》的《晨报副镌》D.《京报》的副刊二、多选题1.要做到详略得当、虚实结合应注意的是（ACD）A.写过程要有所跳跃

B.要注重细节C.重在用事实说话D.删去多余的解释2.读者欲知、应知的内容很多，而报纸篇幅有限，编辑在选择稿件时应遵循的主要原则有（AB）A.相关性B.真实性C.接近性D.文艺性复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______25年级________；层次________；专业________；姓名________3.决定报纸的风格特色的因素主要有（AB）A.办报宗旨

B.报纸的性质C.报纸的规模D.发行方式4.下列内容在新闻报道中禁止刊载的有（ABCD）A.煽动闹事，扰乱社会秩序的

B.传播犯罪方法，教唆犯罪的C.故意捏造事实，羞辱他人的

D.未经本人同意，公布其信件、日记5.下列关于新闻稿件修改的说法，正确的有（ABCD）A.稿件修改是稿件选择的延续B.稿件修改是一种“再创作”C.绝对性修改和相对性修改对报纸来说都是必不可少的D.编辑修改稿件既要“揣摩”作者心态和思路，又要面对读者的要求三、判断题1.1994年

4月，《西藏日报》也开始应用激光照排技术出报，这标志着大陆所有省级以上报社全部告别“铅与火”而进入“光与电”的印刷时代。（√）2.编辑的能力结构主要包括：信息能力、鉴别能力、创造能力、组织能力。（√）3.标题是报纸编辑对发表的文章所加的简要批注和说明。（×）4.报纸编辑部的最高领导人是总编辑，最高领导机构是编委会。（√）5.盖文题是指横标题两端或右端有非整栏的文字。（×）四、简答题1.校正过程中压缩有何原则？参考答案：第一，与新闻价值相适应。新闻稿件的长短受新闻价值大小的制约。第二，顾及报纸的风格、特色。第三，消除累赘但不损伤原意。请展开详细分析2.专、副刊的含义是什么，有什么种类？参考答案：第一，含义专刊是报纸上用文章形式（一般不用文学体裁和消息体裁）深入阐释新闻事件和社会热点，阐发理论见解，介绍各种知识的固定版面，定期出版，一般有刊名；副刊是报纸上用文学体裁反映社会，文艺色彩较浓，能给读者提供美的享受的固定版面，定期出版，一般有刊名。复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______26年级________；层次________；专业________；姓名________第二，种类：按照选材范围、题材性质、内容配置的结构方式以及表现方法的综合因素分类，其中专刊包括：新闻性专刊，是对某一领域的重要新闻事件或热点问题提供背景解释、深入剖析的专刊。学术性专刊，探讨各类学术和理论问题的专刊服务性专刊，为读者提供各类服务性信息和知识的专刊。3.简要回答删意、删句、删字的含义？参考答案：（1）删意就是对稿件中过载的或非重要的内容进行删削，使稿件主题鲜明，信息精练。（2）删句就是对稿件中表达多余的或不当的语句进行删削，使稿件顺畅精练。（3）删字就是对稿件中重复罗嗦的字词进行删削，使稿件语言简洁干练。五、论述题1.新闻报道策划有哪几种类型？参考答案：一种为，以报道客体发生状态作为分类标准，新闻报道策划划分为可预见性报道策划和非可预见性报道策划两类。可预见性的新闻报道策划，是指对能够提前获知的事件性新闻和非事件性新闻的报道策划。对这类新闻的报道策划，可以提前进行。非可预见性的新闻报道策划，是指对无法预见的突发事件的报道策划。对这类新闻的报道策划一般无法提前进行，通常是在事件发生之后立即策划报道活动。一种为，以报道策划的运行时态作为分类标准，新闻报道策划划分为周期性报道策划和非周期性报道策划两类。一种为，以报道策划的运行方式作为分类标准，新闻报道策划划分为独立型报道策划和连动型报道策划两类。2.新闻报道策划的具体内容是什么？参考答案：新闻报道策划的最终成果是报道设计方案。报道设计方案要对报道策划的内容作全面表述，主要内容包括第一报道范围与重点报道范围是全部报道客体的组合，规定了报道对象是哪些人和事，报道面有多大。第二报道规模与进程报道规模是报道的时间、空间与人力三方面因素组合的要领，第三发稿计划发稿计划是报道里程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划第四报道方式与表现形式报道方式是指将零散的新闻报道整合为报道整体的操作模式，。常用的报道方式主要有：集中式、系列式、连续式、组合式、读者参与式、报纸介入式。第五报道力量配置与报道运行机制报道力量配置是指参与报道的人力、资金和技术设备的配置，报道运行机制是指为实施报道而临时建立的组织机构、工作流程及其管理制度。一、单选题1.报纸稿件的正文在版面中越过一栏进入另一栏叫做（B）A.逆转B.跳栏C.并题D.通栏2.我国率先发行电子版，开我国报纸电子化的先河的是（A）A.《杭州日报》

B.《羊城日报》

C.《深圳特区报》

D.《人民日报》复习资料，自我完善，仅供参考，考完上交！年级________；层次________；专业______27年级________；层次________；专业________；姓名________3.不完全盖住正文、其两端各有相等宽度整栏文字的标题称为（C）A.盖文题B.旗式题C.眉心题D.腰带题4.介绍新闻中有关人物、事件的历史，或事件发生的环境等情