初中物理审题技巧及解题方法

初中物理审题技巧及解题方法学校物理要取得好成果不仅要注意平常的学习习惯和（学习（方法）），也应当重视答题习惯和方法，这里为大家介绍了学校物理审题技巧及解题方法，通过审题、分类学习、解题三个方面来为大家具体阐述学校物理该怎么答题。

学校物理审题的十个小技巧

学校刚接触物理学科，许多同学都兴致勃勃、爱好盎然，然而，到了考试的时候，成果就会“一落千丈”，究其缘由，是由于不会审题，要么没审清题意，要么就是答非所问，下面介绍了十个物理审题小技巧，盼望大家能消化汲取，以备后用。

1.发散思索，推断多解可能

初末状态不明确，带来结果的多解；矢量方向不明确；物理现象多种可能性；制约条件不确定；周期性(圆周运动、振动和波)。

2.自我提示，关注常见问题

(1)是否考虑重力；

(2)选择题中选错误的还是正确的；

(3)矢量还是标量?譬如求该物体的加速度?求最终的速度?求受到的安培力?求力时还要留意：依据牛顿第三定律得；

(4)求功必需指明是正功还是负功；

(5)分清轨道半径，地球半径，离地的高度；

(6)是直径还是半径。

3.仔细细致，全面收集信息

审题时应仔细认真，对题目文字和插图的一些关键之处要微小考察，有些信息，不但要从题述文字中获得，还应从题目附图中查找，即要多角度、无遗漏地收集题目的信息。

4.分清主次，排解干扰因素

干扰信息往往与解题的必备条件混杂在一起，若不准时识别它们，就简单受骗上当误入歧途，只有大胆地摒弃干扰信息，解题才能顺当进行。

5.画图助解，弄清物理情景

6.立足基础，构建物理模型

7.深化推敲，挖掘隐含条件

反复读题审题，既综合全局，又反复推敲，从题目的字里行间挖掘出一些隐含的信息，利用这些隐含信息，梳理解题思路和建立帮助方程。

8.严谨推理，查找临界条件

9.咬文嚼字，把握关键词句

所谓咬文嚼字，就是读题时对题目中的关键字句反复推敲，正确理解其表达的物理意义，在头脑中形成一幅清楚的物理图景，建立起正确的物理模型，形成解题途径，对于那些简单误会的关键词语，如变化量与变化率，增加了多少与增加到多少，表现极端状况的刚好、恰能、至多、至少等，应特殊留意，最好在审题时作上记号。

10.科学思维，力避主观想象

(1)不能凭主观想象，必需看清、明确题意；

(2)不能误认为就是已做过的那题；

(3)只有明确了物理现象(模型)才能用对应的物理规律。

不同题型要用不同学习方法

如何让学校物理学习更高效？唯恐100个同学有100个答案，今日要和大家介绍的就是不同题型要用不同学习方法，这样的学习方法更有针对性，通过逆向反推，让物理变得更加的简洁、易学。

选择题：坚固把握物理基础概念，透彻理解

选择题对考查同学把握物理概念的精确     性有较强的鉴别作用，在中考试卷占着相当比例。选择题中的选项常会对同学选答有迷惑、干扰作用，因此相当一部分同学会因考虑不周、对概念记忆不清晰而出错。所以要答选择题除了平常对物理概念把握清晰坚固外，还要懂得在选答时应用选择性推理的方法来推断答案的正确与否。

反过来，对于物理选择题(更多学校物理精品题就上问酷网)，在学校物理学习当中，首先要坚固把握物理的基础概念，平常的学习中要养成对一个问题进行（反思）的习惯，必需知其然并知其所以然，对所学学问进行全面把握、透彻理解。

填空题：定期归纳学问规律和错题，系统化学习

填空题是物理命题考试中最常采纳的一种形式。常见有以下几种类型：

1、直接填空：比较简单把握，由于它可以依据自己对物理基本学问和基本规律的熟记程度直接填题。

2、推理填空：比直接填空题难。它必需依据已把握的物理学问和物理规律，经过分析、推断，才能填题。

3、计算填空：这类填空题在这几年中考试卷中，在填空题消失都比较简单。

由于填空题掩盖面广、涉及学问点较多，学习过程中应定期归纳所学物理基本学问、规律，最好能统一记录到（笔记本）上，便利随时翻阅、反思，将自己所学到的学问系统化，多培育自己的理解力量。另外在日常的作业中，计算时要留意正确的值的代入，提高分析问题和解决问题的力量，仔细做好与复习和错题（总结）工作，提高学习效率。

简答题：不要死记硬背，多留意身边的物理问题

随着课改的深化，简答题要求同学们进行对物理问题的全面表述少了，这类型的题目主要来源于我们身边较为熟识的物理现象和物理相关问题。题目中用到的学问肯定是平常已学过的学问。

针对这类型的问题，要求我们在平常的学校物理(更多学校物理精品题就上问酷网)学习中，多结合身边的物理现象进行学习，而不是单纯停留在课本里死的学问上，争取多留意身边的一些物理问题，结合学过的学问，进行探究思索。

试验探究题：课本试验内容的重要性，吃透课本

试验探究类题目在中考物理中占的比例较重，所以同学们在日常的学习当中，也应赐予足够的重视。试验类题目，主要考查试验内容和试验探究力量，其题目特点是综合性、实践性强。

针对这类型的题目，由于考查的大多数试验均与课本中已学过的试验有关，所以在学习时，对课本里的试验应进行具体的记忆理解。学校物理学习中，有余力的状况下可以做些偏题难题，但这一切都是以吃透课本学问为基础，最重要的还是课本上的学问。学习物理试验部分的内容时，需要从试验用到的仪器、涉及的物理量、相关的规律和公式、课本上的图片或电路图几个方面去了解，注意试验过程。

计算题：学问点的实际运用，留意解题过程

计算题是物理中考五大题型中的最终一题。它主要考查的是大家对公式的把握及理解和应用力量。其实，在（其它）4个题型中也要涉及到对公式的理解和运用。只不过计算题更注意解题的过程以及相应的文字说明。

近几年的中考命题中，物理题更加注意学问和实际生活的结合，考查方式更敏捷，更加注意对同学分析和解决实际问题力量的考查。这就需要大家在学习时注意思索学问点有哪些实际运用，并形成良好的解题运算习惯。

如何用数学方法来解物理题？

“数学物理不分家”这是许多物理“高手”的（阅历）总结，学好数学，物理成果一般都很好，反之，也一样，那么，物理能不能用数学的（思维方式）、方法来解题呢？下面就介绍了几种用数学来解物理题的方法，请参考。

1、运用比例法解题

学校阶段的物理概念和规律一般反映二三个物理量之间的一次函数关系，而这些物理量之间又常存在着正比和反比的关系。用比例法解题，不仅可使解题过程清楚、简化、明白，还可加深对物理公式及物理规律的理解和把握。

在运用比例法解题时，解法可归纳为以下三步：1)写出表达式;2)列出比例关系并化简;3)代入数据运算。

2、运用列方程(组)法解题

在物理习题中，有许多状况需要运用列方程(组)来求解。如力学中的力的平衡、杠杆平衡，热学中的热平衡等。在解这一类问题时，抓住“平衡条件”就能列方程;电学中的当电路的连接状况发生转变导致部分电流、电压发生转变，题型中抓住对某一用电器而言，其电阻不变，或整个电路的电源电压不变，这些“不变量”，也能列出方程或方程组。尤其是一些典型性问题无其他方法可以解答的，非实行此法不行，因此列方程(组)已成为物理学习中的一种常用的、典型的解题方法。

运用列方程(组)解题的基本步骤可概括为以下三步：1)找等量关系，就是依据题中的物理过程、所给条件或要求找出列方程所选需的等量关系;2)列方程，就是依据找出的等量关系，利用相关的物理学问、基本公式及已知条件列出关于所求物理量的方程或方程组;3)求解，就是利用数学方法求解方程或方程组，得出所求物理量。

3、运用不等式法解题

不等式在学校物理中的应用大致有以下几种状况：比较同类量大小、确定某一物理量的取值范围、表达某一条件、或用来求某一物理量所能取得的较大值或小值等。一般有如下几种状况：

1)确定范围;2)表达条件;3)求较大值或小值。

4、运用假设法解题

解物理题的方法许多，假如题目所给条件不多，或物体所处状态不明朗、或题中的结果不几种明确的可能性，但缺少一些必要的推断条件时，我们不妨试试用假设法去解题。假设法在解题时往往起到化难为易，节约解题时间的作用。

1)假设物理量：在解题过程中，经常要假设一些物理量的大小，而这些物理量并不需求其大小，假设只是为了列式进行计算。

2)假设状态：

3)假设结果

5、运用替代法解题：用相等的量进行替代

6、运用整体法解题

学校物理审题技巧及解题方法相关（文章）：

1.学校物理学习的正确方法有哪些?如何把