低碳生活每一天1课件

12.低碳生活每一天第一课时江苏省连云港师专一附小吉海荣统编《道德与法治》教材四上统编《道德与法治》教材四上1活动一：关注地球“发烧”啦活动一：关注地球“发烧”啦2低碳生活每一天1课件3低碳生活每一天1课件4低碳生活每一天1课件5知识窗：2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880年-2012年全球地表温度约上升0.85℃。1979年-2012年北极海冰面积以每10年3.5%-4.1%的速度减少。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)知识窗：人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每6夏天热了，小区老是停电，闹电荒。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)夏天热了，小区老是停电，闹电荒。人教部编版四年级上册道德与法7因连续40摄氏度高温天气，高速路旁的一块广告牌发生了自燃。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)因连续40摄氏度高温天气，高速路旁的一块广告牌发生了自燃。人8想一想，说一说：你发现身边由于高温引发的事故了吗？你还知道哪些地球“发烧”的症状呢？分小组交流，然后全班汇报。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)想一想，说一说：人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低9活动二：地球“发烧”啥危害人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)活动二：地球“发烧”啥危害人教部编版四年级上册道德与法治课件10议一议：

地球“发烧”给人类带来了哪些危害？小组内交流，用自己喜欢的方式在全班汇报。

人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)议一议：人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每1112冰面极度融化，北极熊面临失去生存家园人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)12冰面极度融化，北极熊面临失去生存家园人教部编版四年级上册危害一：海平面升高，许多城市和地区将被海水淹没，不复存在。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)危害一：海平面升高，许多城市和地区将人教部编版四年级上册道德132019年8月乐山暴风雨造成洪涝灾害严重。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)2019年8月乐山暴风雨造成洪涝灾害严重。人教部编版四年级上1415危害二：造成暴风雨和干旱人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)15危害二：人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生危害三：疾病传播。由蚊子、老鼠等传播疾病。曾经有埃及伊蚊传播登革热病毒，让人发烧、皮疹，肌肉和关节酸痛等。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)危害三：疾病传播。由蚊子、老鼠等传播疾病。曾经有埃及伊蚊传播16危害四：造成冲突和战争。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)危害四：造成冲突和战争。人教部编版四年级上册道德与法治课件：17危害五：生物多样化丧失人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)危害五：生物多样化丧失人教部编版四年级上册道德与法治课件：118据预测，当地球变暖从1℃-6℃将会出现的种种迹象。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)据预测，当地球变暖从1℃-6℃将会出现的种种迹象。人教部编版19活动三：地球为什么“发烧”了温室气体的诉说人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)活动三：地球为什么“发烧”了温人教部编版四年级上册道德与法治20温室效应的产生人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)温室效应的产生人教部编版四年级上册道德与法治课件：1221温室效应模拟实验【实验器材】2只玻璃盘，1个较大的白色矿泉水瓶，2支温度计，少许土壤，1把剪刀，手表。【实验步骤】

①在两个玻璃盘中分别放入少许土壤；用剪刀将一白色塑料瓶拦腰剪断，然后，将塑料瓶倒扣在一只玻璃盘中，制成“微型温室”。②在“微型温室”顶部钻一个小孔，插入温度计；在另一盘中放置一支同样的温度计。③将两个玻璃盘放置在阳光下，每隔2小时观察一次温度计，并记下两支温度计显示的温度，进行比较。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)温室效应模拟实验【实验器材】2只玻璃盘，1个较大的白色矿泉水22“模拟大气温室效应”气温记录表组成员：

组长：

记录员：

观测地点观测时间（北京时间）敞开玻璃盘（℃）微型温室（℃）人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)“模拟大气温室效应”气温记录表观测地点观测时间敞开玻璃盘微型23活动四：地球“发烧”谁之过温室气体主要来源人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)活动四：地球“发烧”谁之过温室人教部编版四年级上册道德与法治24工业生产制造温室气体人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)工业生产人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每25汽车、火车等也在制造温室气体人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)汽车、火车等也在制造温室气体人教部编版四年级上册道德与法治课26森林大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)森林大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。人教部编版四年级上册道27课后拓展：1.没有进行温室效应模拟实验的同学，课后进一步模拟实验。2.课后阅读《云雀的心愿》，或查找资料了解森林的作用有哪些？人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)课后拓展：人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活28

谢谢您的观看！人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)

谢谢您的观看！人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低29人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第30人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第31人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第32人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第33人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第34人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第35人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第36人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第37人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第38

12.低碳生活每一天第一课时江苏省连云港师专一附小吉海荣统编《道德与法治》教材四上统编《道德与法治》教材四上39活动一：关注地球“发烧”啦活动一：关注地球“发烧”啦40低碳生活每一天1课件41低碳生活每一天1课件42低碳生活每一天1课件43知识窗：2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880年-2012年全球地表温度约上升0.85℃。1979年-2012年北极海冰面积以每10年3.5%-4.1%的速度减少。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)知识窗：人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每44夏天热了，小区老是停电，闹电荒。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)夏天热了，小区老是停电，闹电荒。人教部编版四年级上册道德与法45因连续40摄氏度高温天气，高速路旁的一块广告牌发生了自燃。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)因连续40摄氏度高温天气，高速路旁的一块广告牌发生了自燃。人46想一想，说一说：你发现身边由于高温引发的事故了吗？你还知道哪些地球“发烧”的症状呢？分小组交流，然后全班汇报。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)想一想，说一说：人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低47活动二：地球“发烧”啥危害人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)活动二：地球“发烧”啥危害人教部编版四年级上册道德与法治课件48议一议：

地球“发烧”给人类带来了哪些危害？小组内交流，用自己喜欢的方式在全班汇报。

人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)议一议：人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每4950冰面极度融化，北极熊面临失去生存家园人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)12冰面极度融化，北极熊面临失去生存家园人教部编版四年级上册危害一：海平面升高，许多城市和地区将被海水淹没，不复存在。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)危害一：海平面升高，许多城市和地区将人教部编版四年级上册道德512019年8月乐山暴风雨造成洪涝灾害严重。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)2019年8月乐山暴风雨造成洪涝灾害严重。人教部编版四年级上5253危害二：造成暴风雨和干旱人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)15危害二：人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生危害三：疾病传播。由蚊子、老鼠等传播疾病。曾经有埃及伊蚊传播登革热病毒，让人发烧、皮疹，肌肉和关节酸痛等。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)危害三：疾病传播。由蚊子、老鼠等传播疾病。曾经有埃及伊蚊传播54危害四：造成冲突和战争。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)危害四：造成冲突和战争。人教部编版四年级上册道德与法治课件：55危害五：生物多样化丧失人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)危害五：生物多样化丧失人教部编版四年级上册道德与法治课件：156据预测，当地球变暖从1℃-6℃将会出现的种种迹象。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)据预测，当地球变暖从1℃-6℃将会出现的种种迹象。人教部编版57活动三：地球为什么“发烧”了温室气体的诉说人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)活动三：地球为什么“发烧”了温人教部编版四年级上册道德与法治58温室效应的产生人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)温室效应的产生人教部编版四年级上册道德与法治课件：1259温室效应模拟实验【实验器材】2只玻璃盘，1个较大的白色矿泉水瓶，2支温度计，少许土壤，1把剪刀，手表。【实验步骤】

①在两个玻璃盘中分别放入少许土壤；用剪刀将一白色塑料瓶拦腰剪断，然后，将塑料瓶倒扣在一只玻璃盘中，制成“微型温室”。②在“微型温室”顶部钻一个小孔，插入温度计；在另一盘中放置一支同样的温度计。③将两个玻璃盘放置在阳光下，每隔2小时观察一次温度计，并记下两支温度计显示的温度，进行比较。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)温室效应模拟实验【实验器材】2只玻璃盘，1个较大的白色矿泉水60“模拟大气温室效应”气温记录表组成员：

组长：

记录员：

观测地点观测时间（北京时间）敞开玻璃盘（℃）微型温室（℃）人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)“模拟大气温室效应”气温记录表观测地点观测时间敞开玻璃盘微型61活动四：地球“发烧”谁之过温室气体主要来源人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)活动四：地球“发烧”谁之过温室人教部编版四年级上册道德与法治62工业生产制造温室气体人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)工业生产人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每63汽车、火车等也在制造温室气体人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)汽车、火车等也在制造温室气体人教部编版四年级上册道德与法治课64森林大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)森林大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。人教部编版四年级上册道65课后拓展：1.没有进行温室效应模拟实验的同学，课后进一步模拟实验。2.课后阅读《云雀的心愿》，或查找资料了解森林的作用有哪些？人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活每一天（第一课时）(12份打包)课后拓展：人教部编版四年级上册道德与法治课件：12.低碳生活66

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