人教版数学三年级上册第八单元分数的初步认识课件1

说一说：他们都在干什么？说一说：他们都在干什么？分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册分数？分数是怎样产生的？它们各表示什么意思？怎样读？怎样写？分数？分数是怎样产生的？它们各表示什么意思？怎样读？怎分数的初步认识

——认识几分之一分数的初步认识把4块月饼分给2个同学，可以怎样分？如果分得比较公平，每人分几块？把2块月饼平均分给2个同学，每人分几块？把1块月饼平均分给2个同学，每人分几块？把4块月饼分给2个同学，可以怎样分？如果分得比较公平，每人分一半一半一半一半21分数线分子分母把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的（读作二分之一）21认识并读写21分数线分子分母把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一12121212下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一？哪些不是？说出理由。()()()()√√√×下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一？()(3份31平均分把一个圆平均分成三份，每份是它的三分之一，写作：31分数线分子分母3份31平均分把一个圆平均分成三份，每份是它的三把这块月饼平均分成四份，每份是它的（）分之一，写作（）。14四把这块月饼平均分成四份，14四

像、这样的数都是

——。1412分数像、这样的数都是1412分数()()()()下面哪个图里的涂色部分是？41√()√×××()()(说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。81818181说出涂色部分是大正方形的几分之一。161你真了不起！说出涂色部分是大正方形的几分之一。161你真了不起！如何折出一个正方形的？14折纸游戏如何折出一个正方形的？14折纸游戏3151614131516141比一比：4○3○2141○31412○4﹤﹥比一比：4○3○2141○31412○4﹤﹥1214＞1214＞1413＜1413＜12141413＜＞同样大的图形，平均分的份数越多，每一份反而越小。12141413＜＞同样大的图形，平均分的份数越多，><><你今天掌握了哪些知识？你觉得自己表现的好不好？你今天掌握了哪些知识？感谢大家观看最新学习可编辑资料Latestlearningmaterials最新资料可自行编辑修改，供参考，感谢大家的支持。谢谢Thelatestinformationcanbeeditedandmodifiedforreference.Thankyouforyoursupport.thankyou感谢大家观看最新学习可编辑资料最新资料可自行编辑修改，供参考说一说：他们都在干什么？说一说：他们都在干什么？分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册分数的初步认识义务教育课程标准实验教科书三年级上册分数？分数是怎样产生的？它们各表示什么意思？怎样读？怎样写？分数？分数是怎样产生的？它们各表示什么意思？怎样读？怎分数的初步认识

——认识几分之一分数的初步认识把4块月饼分给2个同学，可以怎样分？如果分得比较公平，每人分几块？把2块月饼平均分给2个同学，每人分几块？把1块月饼平均分给2个同学，每人分几块？把4块月饼分给2个同学，可以怎样分？如果分得比较公平，每人分一半一半一半一半21分数线分子分母把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是这块月饼的（读作二分之一）21认识并读写21分数线分子分母把一个月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一12121212下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一？哪些不是？说出理由。()()()()√√√×下面哪些图形的阴影部分是原图的二分之一？()(3份31平均分把一个圆平均分成三份，每份是它的三分之一，写作：31分数线分子分母3份31平均分把一个圆平均分成三份，每份是它的三把这块月饼平均分成四份，每份是它的（）分之一，写作（）。14四把这块月饼平均分成四份，14四

像、这样的数都是

——。1412分数像、这样的数都是1412分数()()()()下面哪个图里的涂色部分是？41√()√×××()()(说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。81818181说出涂色部分是大正方形的几分之一。161你真了不起！说出涂色部分是大正方形的几分之一。161你真了不起！如何折出一个正方形的？14折纸游戏如何折出一个正方形的？14折纸游戏3151614131516141比一比：4○3○2141○31412○4﹤﹥比一比：4○3○2141○31412○4﹤﹥1214＞1214＞1413＜1413＜12141413＜＞同样大的图形，平均分的份数越多，每一份反而越小。12141413＜＞同样大的图形，平均分的份数越多，><><你今天掌握了哪些知识？你觉得自己表现的好不好？你今天掌握了哪些知识？感谢大家观看最新学习可编辑资料Latestlearningmaterials最新资料可自行编辑修改