沪科版七年级数学上册：11正数和负数(一)课件

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金戈铁骑整理制作第1章有理数第1章有理数1.1正数和负数（一）1.1正数和负数（一）小学里学过那些数？请举例。创设情境，引入新知0,1,2，…自然数：小数、分数：小学里学过那些数？请举例。创设情境，引入新知0,1,2，…那么实际生活中，刚刚提到的那些数够用吗？我们来看下面的材料那么实际生活中，刚刚提到的那些数够用吗？我们来看下面的材料-3℃表示怎样一个温度？比0℃还要低3℃的一个温度请一位同学播报天气-3℃表示怎样一个温度？比0℃还要低3℃的一个-3，-14属于我们以前学过的那些数吗？这就是我们今天要学习的一类新的数——负数读作：负3，负141,7,6,9这些我们原来熟悉的数叫做正数-3，-14属于我们以前学过的那些数吗？这就是我们今天要学习正数前面也可加上“＋”(正号).例如:+1,+7,+0.5，通常情况下正数前的正号可省略不写，即1,7,0.5.一个数前面的“＋”“－”号叫做它的符号.正数和负数如何书写？负数：在正数前面添上负号“-”即是负数，如-3、-14、-155.正数前面也可加上“＋”(正号).一个数前面的“＋”“－”号再来看课本观察2图中数据表示什么？8844m表示高于海平面8844m，-155m表示低于海平面155米再来看课本观察2图中数据表示什么？8844m表示高于海平面8再次观察这两幅图片中的正数和负数，它们表示的量有怎样的关系？1,7,6,9-14，-3零上零下8844-155高于海平面低于海平面具有相反意义的两种量再次观察这两幅图片中的正数和负数，它们表示的量有怎例如，某人本月收入5000元，支出2000元.-2000元上述两个问题中，都出现了相反意义的量，为了表示它们，我们便把其中一种意义的量规定为正，而把与它相反意义的量规定为负。＋5000元例如，某人本月收入5000元，支出2000元.-2000元想一想：某时刻气温为0℃是不是表示没有气温？海平面海拔高度为0米是不是表示没有海拔？0既不正数，也不是负数。不是！0℃和0m都是确切的温度及海拔，它们是用来计量温度和海拔的基准。那么0是正数还是负数？是正数与负数的分界想一想：某时刻气温为0℃是不是表示没有气温？海平面海拔高度为交流观察第3、4两题表中的数各表示什么意思？实际上，日常生活中还有许多具有相反意义的量，我们尝试用今天所学的知识来解决以下问题.交流观察第3、4两题表中的数各表示什么意思？在2011年上海国际泳联锦标赛上，中国女子水球队取得历史最好成绩，获得银牌，下表为中国队所在小组的小组赛净胜球统计表.队名进球失球净胜球意大利401525中国502129古巴1940-21南非1649-33在2011年上海国际泳联锦标赛上，中国女子水球队取得历史最好某镇办4家企业今年第一季度的产值与去年同期相比的增长情况表.企业名称面粉厂砖瓦厂油厂针织厂增长率（%）9.27.3-1.5-2.8某镇办4家企业今年第一季度的产值企业名称面粉厂解：（1）与去年相比，该乡今年的水稻种植面积增加了10hm2，例1.（1）与去年相比，某乡今年的水稻种植面积扩大了10公顷，小麦的种植面积减小了5公顷，油菜的种植面积不变，写出这三种作物今年种植面积的增加量。自主探究小麦面积增加了-5hm2，油菜的种植面积增加了0hm2.解：（1）与去年相比，该乡今年的水稻种植面积增加了10hm2解：（2）与上年同期相比，消费商品申诉件数：日用百货类增加了10%，家用电子电器类增长了-20%.（2）某市“12315”中心2003年国庆节期间受理消费者申诉件数中，日用百货类比上年同期增长了10％，家用电子电器类比上年下降了20%，写出这两类消费商品申诉件数的增长率。自主探究解：（2）与上年同期相比，消费商品申诉件数：日用百货类增加了随堂练习随堂练习作业：教材第4页练习2.第五页习题第1题思考:1.课本第6页第三题2.若将28记为“0”，则可将27记为－1，试猜想若将27记为“0”，28应记为

。作业：教材第4页练习2.思考:1.课本第6页第三题1.正数和负数对我们实际生活有何用途？一个问题中出现具有相反意义的两个量，可用正数表示其中一种意义的量,另一种量用负数表示2.数0的意义？数0既不是正数，也不是负数，它可以表示没有，也可以作为一个基准知识梳理1.正数和负数对我们实际生活有何用途？知识梳理初中数学课件

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金戈铁骑整理制作第1章有理数第1章有理数1.1正数和负数（一）1.1正数和负数（一）小学里学过那些数？请举例。创设情境，引入新知0,1,2，…自然数：小数、分数：小学里学过那些数？请举例。创设情境，引入新知0,1,2，…那么实际生活中，刚刚提到的那些数够用吗？我们来看下面的材料那么实际生活中，刚刚提到的那些数够用吗？我们来看下面的材料-3℃表示怎样一个温度？比0℃还要低3℃的一个温度请一位同学播报天气-3℃表示怎样一个温度？比0℃还要低3℃的一个-3，-14属于我们以前学过的那些数吗？这就是我们今天要学习的一类新的数——负数读作：负3，负141,7,6,9这些我们原来熟悉的数叫做正数-3，-14属于我们以前学过的那些数吗？这就是我们今天要学习正数前面也可加上“＋”(正号).例如:+1,+7,+0.5，通常情况下正数前的正号可省略不写，即1,7,0.5.一个数前面的“＋”“－”号叫做它的符号.正数和负数如何书写？负数：在正数前面添上负号“-”即是负数，如-3、-14、-155.正数前面也可加上“＋”(正号).一个数前面的“＋”“－”号再来看课本观察2图中数据表示什么？8844m表示高于海平面8844m，-155m表示低于海平面155米再来看课本观察2图中数据表示什么？8844m表示高于海平面8再次观察这两幅图片中的正数和负数，它们表示的量有怎样的关系？1,7,6,9-14，-3零上零下8844-155高于海平面低于海平面具有相反意义的两种量再次观察这两幅图片中的正数和负数，它们表示的量有怎例如，某人本月收入5000元，支出2000元.-2000元上述两个问题中，都出现了相反意义的量，为了表示它们，我们便把其中一种意义的量规定为正，而把与它相反意义的量规定为负。＋5000元例如，某人本月收入5000元，支出2000元.-2000元想一想：某时刻气温为0℃是不是表示没有气温？海平面海拔高度为0米是不是表示没有海拔？0既不正数，也不是负数。不是！0℃和0m都是确切的温度及海拔，它们是用来计量温度和海拔的基准。那么0是正数还是负数？是正数与负数的分界想一想：某时刻气温为0℃是不是表示没有气温？海平面海拔高度为交流观察第3、4两题表中的数各表示什么意思？实际上，日常生活中还有许多具有相反意义的量，我们尝试用今天所学的知识来解决以下问题.交流观察第3、4两题表中的数各表示什么意思？在2011年上海国际泳联锦标赛上，中国女子水球队取得历史最好成绩，获得银牌，下表为中国队所在小组的小组赛净胜球统计表.队名进球失球净胜球意大利401525中国502129古巴1940-21南非1649-33在2011年上海国际泳联锦标赛上，中国女子水球队取得历史最好某镇办4家企业今年第一季度的产值与去年同期相比的增长情况表.企业名称面粉厂砖瓦厂油厂针织厂增长率（%）9.27.3-1.5-2.8某镇办4家企业今年第一季度的产值企业名称面粉厂解：（1）与去年相比，该乡今年的水稻种植面积增加了10hm2，例1.（1）与去年相比，某乡今年的水稻种植面积扩大了10公顷，小麦的种植面积减小了5公顷，油菜的种植面积不变，写出这三种作物今年种植面积的增加量。自主探究小麦面积增加了-5hm2，油菜的种植面积增加了0hm2.解：（1）与去年相比，该乡今年的水稻种植面积增加了10hm2解：（2）与上年同期相比，消费商品申诉件数：日用百货类增加了10%，家用电子电器类增长了-20%.（2）某市“12315”中心2003年国庆节期间受理消费者申诉件数中，日用百货类比上年同期增长了10％，家用电子电器类比上年下降了20%，写出这两类消费商品申诉件数的增长率。自主探究解：（2）与上年同期相比，消费商品申诉件数：日用百货类增加了随堂练习随堂练习作业：教材第4页练习2.第五页习题第1题思考:1.课本第6页第三题2.若将28记为“0”，则