人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》优秀优秀课件

第六单元世界资本主义经济政策的调整

第六单元单元学习导引一、空前严重的资本主义世界经济危机二、罗斯福新政

（调整背景）（调整措施）三、战后资本主义的新变化

（调整的发展和影响）

单元学习导引一、空前严重的资本主义世界经济危机二、罗斯福新政寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。

“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。

妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤。你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”

“妈妈，爸爸为什么失业呢？”

“因为煤太多了。”

这是发生在本世纪三十年代初、一个美国煤矿工人家的场景

寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。

第17课

空前严重的资本主义世界经济危机第17课空前严重的资本主义一、虚假“繁荣”的幻灭二、危机席卷资本主义世界三、“自由放任”政策的破产一、虚假“繁荣”的幻灭二、危机席卷资本主义世界三、“自由放一、虚假“繁荣”的幻灭1.20年代美国经济的“繁荣”

汽车长龙建筑业电气业一、虚假“繁荣”的幻灭1.20年代美国经济的“繁荣”

柯立芝总统时期（1923—1929年）出现了“柯立芝繁荣”。大规模标准化的生产方式渗透到无线电产品、电冰箱、吸尘器等消费品的生产中，这些产品的低廉价格使得它们能够进入寻常百姓家，美国在西方各国中率先迎来大众消费的曙光。柯立芝总统为什么会出现20年代经济的“繁荣”？柯立芝总统时期（1923—1929年）出现了“柯1.20年代美国经济的“繁荣”（1）原因：①一战中美国利用“中立”大发战争横财，成为经济强国；②20世纪初期美国实行“自由放任”经济政策一定程度有利经济发展；③技术革新、生产合理化运动促进经济进步。一、虚假“繁荣”的幻灭1.20年代美国经济的“繁荣”（1）原因：一、虚假“繁荣1.20年代美国经济的“繁荣”2.全面危机爆发的原因一、虚假“繁荣”的幻灭1.20年代美国经济的“繁荣”2.全面危机爆发的原因材料一：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而工厂中生产率却增长55％。农业工人的工资还不到非农业工人的40％,到1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。材料二：1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的4倍。1929年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由268上升到391，美国钢铁公司的股票从165上升到258。材料三：美国银行业的弱点是促成1929年股票市场崩溃的最后一个因素。当一家银行倒闭时，恐慌便传播开来，储户纷纷赶到其他银行去提取存款，从而引起了一个逐渐破坏整个金融结构的连锁反应。

——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》材料一：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而工厂1.20年代美国经济的“繁荣”一、虚假“繁荣”的幻灭2.全面危机爆发的原因根本原因：资本主义基本矛盾即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾具体原因：贫富差距过大限制社会购买力造成市场萎缩股票投机活动过度，造成经济繁荣的假象分期付款过度膨胀盲目扩大生产加剧矛盾供需矛盾尖锐直接原因：1.20年代美国经济的“繁荣”一、虚假“繁荣”的幻灭2.贫富差距过大股票投机过度过度信贷消费经济危机供需矛盾尖锐根源：生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾直接贫富差距过大股票投机过度过度信贷消费经济供需矛盾尖锐根源：生1.20年代美国经济的“繁荣”3.经济危机的到来（1929—1933年）一、虚假“繁荣”的幻灭2.全面危机爆发的原因(1)经济危机爆发的标志：1929年10月24日，纽约华尔街股票市场崩溃（金融领域）(2)表现：股市崩溃、银行倒闭、企业破产、农产品价格爆跌、失业人数激增1.20年代美国经济的“繁荣”3.经济危机的到来（19黑色星期四的华尔街1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。焦虑不安的人们注视着华尔街股票的下跌。黑色星期四的华尔街1929年10月24日，美美国银行前的挤兑人群（1930）美国银行前的挤兑人群（1930）无家可归的人失业者搭建的简陋棚屋（1931年）无家可归的人失业者搭建的简陋棚屋（1931年）

一位失业者在街头卖苹果纽约儿童捡煤渣作燃料一位失业者在街头卖苹果纽约儿童捡煤渣作燃农场主销毁“过剩”的牛奶农场主销毁“过剩”的牛奶在世界最高生活水准的广告牌下美国人排着长队领取救济在世界最高生活水准的广告牌下美国人排着长队领取救济失业者排长队领取救济金和食品失业者排长队领取救济金和食品

当时的美国幽默小品说：“在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳出去。”旅店招待员总要先问旅客：“您是要一个房间睡觉，还是跳楼？”“世界末日已经来临”当时的美国幽默小品说：“在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳1932年，美国的国民收入从1929年的874亿美元下降到417亿美元，工业生产1932年比1929年下降46％，财政金融一片混乱，银行存款下降，货币供应量锐减，全国6000家银行倒闭，13万家工商业公司破产。失业工人成几何级数上升，达到1500万，工人工资降低40％。

1932年农业收入仅等于1929年的1／2，有近百万个小农场被迫拍卖，破产的农民大批流入城市。

1932年，美国的国民收入从1929年的874亿美元下1.危机席卷整个资本主义世界二、危机席卷资本主义世界项目美国德国英国法国日本世界外贸缩减46.2﹪40.6﹪28.4﹪16.5﹪8.4﹪1/3工业下降70﹪69.1﹪50﹪48﹪50﹪2/3失业人数1700万476万近300万85万300万3000万1929—1933年主要资本主义国家经济危机情况表1.危机席卷整个资本主义世界二、危机席卷资本主义世界项目美英国失业者街头求职在工作介绍所外等待的英国失业者英国失业者街头求职在工作介绍所外等思考：1929年经济危机从美国迅速波及世界各国的原因？（1）最重要原因：资本主义世界市场形成，世界联系紧密（2）美国在一战后成为资本主义世界头号经济强国，在资本主义世界中处于主导地位思考：1929年经济危机从美国迅速波及世界各国（1）最重要原1.危机席卷整个资本主义世界2.经济危机的特点二、危机席卷资本主义世界1.危机席卷整个资本主义世界2.经济危机的特点二、危机席材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所有的资本主义国家，并影响到所有的经济部门。材料2：资本主义世界生产减少了36%，失业工人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。整个资本主义的损失比一战的破坏还要严重。材料3：一般的经济危机持续一年最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达4年之久，有的国家甚至更长一点。材料4：29年月10月24日被称为黑色的星期四。一夜之间，“繁荣”被化为乌有范围广破坏性大时间长1929年经济危机的特点来势猛烈材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所有的资本主义国家，1.危机席卷整个资本主义世界2.经济危机的特点二、危机席卷资本主义世界3.经济危机的影响阅读课文，思考：经济危机给资本主义世界带来了怎样的影响？1.危机席卷整个资本主义世界2.经济危机的特点二、危机席艰难的生活艰难的生活人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》优秀优秀课件人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》优秀优秀课件（1）局部：加剧资本主义国家社会危机经济危机的影响（2）整体：加剧了世界局势的紧张；B、帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更尖锐A、帝国主义之间的矛盾进一步激化法西斯上台（3）资本主义经济遭到空前严重的破坏（4）推动国家干预经济的思想的出现和发展（1）局部：加剧资本主义国家社会危机经济危机的影响（2）整体人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》优秀优秀课件1929年初，新总统胡佛在就职演说中宣称:“我们对国家的未来毫不忧虑，它光辉灿烂，充满希望。”然而，好景不长，随着1929年10月24日华尔街股票市场的崩溃，危机首先在美国爆发了。美国总统胡佛1929年初，新总统胡佛在就职演说中宣称:“我们对国

在美国历史上，很少有像胡佛那样受到老百姓讽刺、憎恶的总统。用破铁罐、纸板和粗麻布搭起来的棚户叫做“胡佛村”，手里提着的装破烂的口袋叫做“胡佛袋”，乡下的贫民把破汽车前部锯掉，套上骨瘦如柴的骡子，叫做“胡佛车”，在公园长凳上躺着过夜的人用旧报纸裹身取暖，叫做“胡佛毯”，衣袋翻过来，一个钱也找不到，叫做“胡佛旗”，野兔被饥饿的农民抓来吃，叫做“胡佛猪”。

在美国历史上，很少有像胡佛那样受到老百姓讽刺、憎恶的三、“自由放任”政策的失败1、胡佛的应对危机政策

“自由放任主义”是西方传统的经济思想。它认为市场机制是一只“看不见的手”，能够自动调节经济活动，在大萧条时期，政府唯一可以采用的方法是自由放任──让经济听其自然。三、“自由放任”政策的失败1、胡佛的应对危机政策四、经济大危机带来的启示1、繁荣和危机总是相关，要居安思危。2、要随时注意经济制度的内部机制和政策的及时调整3、危机一旦爆发，更应该注意国际关系的调整4、危机存在危害和机遇的两重性。一方面造成经济发展的困难，同时也是进行经济调整的机遇，进行变革实现经济稳定发展四、经济大危机带来的启示1、繁荣和危机总是相关，要居安思危。胡佛的反危机措施罗斯福新政应运而生没有克服，更加恶化期盼新的强力政府采取有效政策自由放任政策政府干预政策胡佛的反危机措施罗斯福新政应运而生没有克服，更加恶化期盼新的世界资本主义经济政策的调整特点影响美国政府的初步应对“自由放任”政策的失败（背景）罗斯福新政课堂小结空前严重的资本主义世界经济危机原因世界资本主义经济政策的调整特点影响美国政府的初步应对“自由放本课作业本课测评本课要旨本课作业本课测评1、1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是：

A.资本主义基本矛盾的存在

B.生产和销售的矛盾

C.资本主义生产和市场的矛盾

D.无限制的股票投机A课堂巩固（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】1、1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是3、引发20世纪20年代末美国经济危机的原因有①纽约作为世界金融中心的地位发生动摇②经济繁荣集中表现在工业生产高涨上③市场上普遍推行分期付款④股票投机活动空前活跃A.①③B.①④C.①②③D.②③④D（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】3、引发20世纪20年代末美国经济危机的原因有A.①③

4、1929-1933年资本主义世界经济大危机产生的影响,不包括：()A造成了比一战还严重的经济损失B导致国际关系日益恶化C资产阶级的民主制度被废除D法西斯主义开始泛滥C（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】4、1929-1933年资本主义世界经济大危机产生的影响,4、对1929－1933年资本主义经济危机的特点认识不正确的是（）A、范围广

B、全球首次

C、破坏大

D、时间长B（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】4、对1929－1933年资本主义经济危机的特点认识不正确的5.1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是：

A.“牛奶面包价格都涨到天上去了”

B．“找工作比买彩票中奖还要难”

C．“整个西方世界象一潭死水般平静”

D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”

B（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】5.1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济6、1929年开始的世界经济危机首先表现为：

A．金融危机B．通货膨胀

C．产品过剩D．市场萧条A（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】6、1929年开始的世界经济危机首先表现为：A（名校课堂）人7、1929年美国发生的经济危机很快波及全世界，这主要是（）

A.世界市场的作用

B.资本主义在全球占据优势

C.美国是头号资本主义大国

D.经济规律在起作用A（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】7、1929年美国发生的经济危机很快波及全世界，这主要是8．20世纪30年代，美国的经济政策从胡佛的自由放任变为罗斯福的国家干预。这一变化的实质是

A．资产阶级内部严重分化

B．资本主义与社会主义两种制度互相渗透C．资本主义国家职能扩大

D．资产阶级与无产阶级矛盾趋向缓和c（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】8．20世纪30年代，美国的经济政策从胡佛的自由放任变为罗斯9．20世纪20年代，美国普遍推广分期付款的销售方式。1924～1929年，美国分期付款销售额增长了3/4。对此一现象认识错误的是（）A．刺激了人们的消费欲望B．使得固定资产的投资规模扩大

C．增加了金融市场的不稳定性D．促进了美国经济持续稳定发展D（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】9．20世纪20年代，美国普遍推广分期付款的销售方式。19表现:20年代的美国盛行分期付款，用这种方法来刺激消费市场。汽车、收音机、电冰箱、洗衣机、钢琴、电唱机以至结婚戒指都可以按月分期付款。有的农场主赊购的拖拉机已经用坏，还没付清赊购的钱。有的家具店对年轻的新婚夫妇说：“分期付款，你负责打扮姑娘，我们来布置新房。”后来殡仪馆也登起广告：“分期付款，人死了，我们来负责料理后事。”分期付款含义:是一种提前消费的形式,用句时髦话来说，就是所谓“花明天的钱，办今天的事”。

（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】表现:20年代的美国盛行分期付款，用这种方法来刺激消费市场。学思之窗20世纪20年代的分期付款方式对美国经济产生了哪些影响？

分期付款属于消费信贷范畴，是以信用维持的销售手段。分期付款最初在一定程度上刺激了美国经济的发展和繁荣，但当分期付款过度发展后，造成了经济“繁荣”的假象，这就为经济危机埋下重大隐患。（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】学思之窗20世纪20年代的分期付款方式对第六单元世界资本主义经济政策的调整

第六单元单元学习导引一、空前严重的资本主义世界经济危机二、罗斯福新政

（调整背景）（调整措施）三、战后资本主义的新变化

（调整的发展和影响）

单元学习导引一、空前严重的资本主义世界经济危机二、罗斯福新政寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。

“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。

妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤。你爸爸失业了，我们没有钱买煤。”

“妈妈，爸爸为什么失业呢？”

“因为煤太多了。”

这是发生在本世纪三十年代初、一个美国煤矿工人家的场景

寒冷的北风呼啸着，一个穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。

第17课

空前严重的资本主义世界经济危机第17课空前严重的资本主义一、虚假“繁荣”的幻灭二、危机席卷资本主义世界三、“自由放任”政策的破产一、虚假“繁荣”的幻灭二、危机席卷资本主义世界三、“自由放一、虚假“繁荣”的幻灭1.20年代美国经济的“繁荣”

汽车长龙建筑业电气业一、虚假“繁荣”的幻灭1.20年代美国经济的“繁荣”

柯立芝总统时期（1923—1929年）出现了“柯立芝繁荣”。大规模标准化的生产方式渗透到无线电产品、电冰箱、吸尘器等消费品的生产中，这些产品的低廉价格使得它们能够进入寻常百姓家，美国在西方各国中率先迎来大众消费的曙光。柯立芝总统为什么会出现20年代经济的“繁荣”？柯立芝总统时期（1923—1929年）出现了“柯1.20年代美国经济的“繁荣”（1）原因：①一战中美国利用“中立”大发战争横财，成为经济强国；②20世纪初期美国实行“自由放任”经济政策一定程度有利经济发展；③技术革新、生产合理化运动促进经济进步。一、虚假“繁荣”的幻灭1.20年代美国经济的“繁荣”（1）原因：一、虚假“繁荣1.20年代美国经济的“繁荣”2.全面危机爆发的原因一、虚假“繁荣”的幻灭1.20年代美国经济的“繁荣”2.全面危机爆发的原因材料一：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而工厂中生产率却增长55％。农业工人的工资还不到非农业工人的40％,到1929年，美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。材料二：1928年8月底，美国股票市场的平均价格相当于5年前的4倍。1929年夏季的三个月中，通用汽车公司的股票由268上升到391，美国钢铁公司的股票从165上升到258。材料三：美国银行业的弱点是促成1929年股票市场崩溃的最后一个因素。当一家银行倒闭时，恐慌便传播开来，储户纷纷赶到其他银行去提取存款，从而引起了一个逐渐破坏整个金融结构的连锁反应。

——[美]斯塔夫理阿诺斯《全球通史》材料一：1920～1929年，美国工人的工资增长2％，而工厂1.20年代美国经济的“繁荣”一、虚假“繁荣”的幻灭2.全面危机爆发的原因根本原因：资本主义基本矛盾即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾具体原因：贫富差距过大限制社会购买力造成市场萎缩股票投机活动过度，造成经济繁荣的假象分期付款过度膨胀盲目扩大生产加剧矛盾供需矛盾尖锐直接原因：1.20年代美国经济的“繁荣”一、虚假“繁荣”的幻灭2.贫富差距过大股票投机过度过度信贷消费经济危机供需矛盾尖锐根源：生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾直接贫富差距过大股票投机过度过度信贷消费经济供需矛盾尖锐根源：生1.20年代美国经济的“繁荣”3.经济危机的到来（1929—1933年）一、虚假“繁荣”的幻灭2.全面危机爆发的原因(1)经济危机爆发的标志：1929年10月24日，纽约华尔街股票市场崩溃（金融领域）(2)表现：股市崩溃、银行倒闭、企业破产、农产品价格爆跌、失业人数激增1.20年代美国经济的“繁荣”3.经济危机的到来（19黑色星期四的华尔街1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票崩溃，这一天被称为“黑色星期四”。焦虑不安的人们注视着华尔街股票的下跌。黑色星期四的华尔街1929年10月24日，美美国银行前的挤兑人群（1930）美国银行前的挤兑人群（1930）无家可归的人失业者搭建的简陋棚屋（1931年）无家可归的人失业者搭建的简陋棚屋（1931年）

一位失业者在街头卖苹果纽约儿童捡煤渣作燃料一位失业者在街头卖苹果纽约儿童捡煤渣作燃农场主销毁“过剩”的牛奶农场主销毁“过剩”的牛奶在世界最高生活水准的广告牌下美国人排着长队领取救济在世界最高生活水准的广告牌下美国人排着长队领取救济失业者排长队领取救济金和食品失业者排长队领取救济金和食品

当时的美国幽默小品说：“在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳出去。”旅店招待员总要先问旅客：“您是要一个房间睡觉，还是跳楼？”“世界末日已经来临”当时的美国幽默小品说：“在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳1932年，美国的国民收入从1929年的874亿美元下降到417亿美元，工业生产1932年比1929年下降46％，财政金融一片混乱，银行存款下降，货币供应量锐减，全国6000家银行倒闭，13万家工商业公司破产。失业工人成几何级数上升，达到1500万，工人工资降低40％。

1932年农业收入仅等于1929年的1／2，有近百万个小农场被迫拍卖，破产的农民大批流入城市。

1932年，美国的国民收入从1929年的874亿美元下1.危机席卷整个资本主义世界二、危机席卷资本主义世界项目美国德国英国法国日本世界外贸缩减46.2﹪40.6﹪28.4﹪16.5﹪8.4﹪1/3工业下降70﹪69.1﹪50﹪48﹪50﹪2/3失业人数1700万476万近300万85万300万3000万1929—1933年主要资本主义国家经济危机情况表1.危机席卷整个资本主义世界二、危机席卷资本主义世界项目美英国失业者街头求职在工作介绍所外等待的英国失业者英国失业者街头求职在工作介绍所外等思考：1929年经济危机从美国迅速波及世界各国的原因？（1）最重要原因：资本主义世界市场形成，世界联系紧密（2）美国在一战后成为资本主义世界头号经济强国，在资本主义世界中处于主导地位思考：1929年经济危机从美国迅速波及世界各国（1）最重要原1.危机席卷整个资本主义世界2.经济危机的特点二、危机席卷资本主义世界1.危机席卷整个资本主义世界2.经济危机的特点二、危机席材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所有的资本主义国家，并影响到所有的经济部门。材料2：资本主义世界生产减少了36%，失业工人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。整个资本主义的损失比一战的破坏还要严重。材料3：一般的经济危机持续一年最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达4年之久，有的国家甚至更长一点。材料4：29年月10月24日被称为黑色的星期四。一夜之间，“繁荣”被化为乌有范围广破坏性大时间长1929年经济危机的特点来势猛烈材料1：从美国爆发的经济危机迅速波及到了所有的资本主义国家，1.危机席卷整个资本主义世界2.经济危机的特点二、危机席卷资本主义世界3.经济危机的影响阅读课文，思考：经济危机给资本主义世界带来了怎样的影响？1.危机席卷整个资本主义世界2.经济危机的特点二、危机席艰难的生活艰难的生活人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》优秀优秀课件人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》优秀优秀课件（1）局部：加剧资本主义国家社会危机经济危机的影响（2）整体：加剧了世界局势的紧张；B、帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更尖锐A、帝国主义之间的矛盾进一步激化法西斯上台（3）资本主义经济遭到空前严重的破坏（4）推动国家干预经济的思想的出现和发展（1）局部：加剧资本主义国家社会危机经济危机的影响（2）整体人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》优秀优秀课件1929年初，新总统胡佛在就职演说中宣称:“我们对国家的未来毫不忧虑，它光辉灿烂，充满希望。”然而，好景不长，随着1929年10月24日华尔街股票市场的崩溃，危机首先在美国爆发了。美国总统胡佛1929年初，新总统胡佛在就职演说中宣称:“我们对国

在美国历史上，很少有像胡佛那样受到老百姓讽刺、憎恶的总统。用破铁罐、纸板和粗麻布搭起来的棚户叫做“胡佛村”，手里提着的装破烂的口袋叫做“胡佛袋”，乡下的贫民把破汽车前部锯掉，套上骨瘦如柴的骡子，叫做“胡佛车”，在公园长凳上躺着过夜的人用旧报纸裹身取暖，叫做“胡佛毯”，衣袋翻过来，一个钱也找不到，叫做“胡佛旗”，野兔被饥饿的农民抓来吃，叫做“胡佛猪”。

在美国历史上，很少有像胡佛那样受到老百姓讽刺、憎恶的三、“自由放任”政策的失败1、胡佛的应对危机政策

“自由放任主义”是西方传统的经济思想。它认为市场机制是一只“看不见的手”，能够自动调节经济活动，在大萧条时期，政府唯一可以采用的方法是自由放任──让经济听其自然。三、“自由放任”政策的失败1、胡佛的应对危机政策四、经济大危机带来的启示1、繁荣和危机总是相关，要居安思危。2、要随时注意经济制度的内部机制和政策的及时调整3、危机一旦爆发，更应该注意国际关系的调整4、危机存在危害和机遇的两重性。一方面造成经济发展的困难，同时也是进行经济调整的机遇，进行变革实现经济稳定发展四、经济大危机带来的启示1、繁荣和危机总是相关，要居安思危。胡佛的反危机措施罗斯福新政应运而生没有克服，更加恶化期盼新的强力政府采取有效政策自由放任政策政府干预政策胡佛的反危机措施罗斯福新政应运而生没有克服，更加恶化期盼新的世界资本主义经济政策的调整特点影响美国政府的初步应对“自由放任”政策的失败（背景）罗斯福新政课堂小结空前严重的资本主义世界经济危机原因世界资本主义经济政策的调整特点影响美国政府的初步应对“自由放本课作业本课测评本课要旨本课作业本课测评1、1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是：

A.资本主义基本矛盾的存在

B.生产和销售的矛盾

C.资本主义生产和市场的矛盾

D.无限制的股票投机A课堂巩固（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】1、1929－1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是3、引发20世纪20年代末美国经济危机的原因有①纽约作为世界金融中心的地位发生动摇②经济繁荣集中表现在工业生产高涨上③市场上普遍推行分期付款④股票投机活动空前活跃A.①③B.①④C.①②③D.②③④D（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】3、引发20世纪20年代末美国经济危机的原因有A.①③

4、1929-1933年资本主义世界经济大危机产生的影响,不包括：()A造成了比一战还严重的经济损失B导致国际关系日益恶化C资产阶级的民主制度被废除D法西斯主义开始泛滥C（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】4、1929-1933年资本主义世界经济大危机产生的影响,4、对1929－1933年资本主义经济危机的特点认识不正确的是（）A、范围广

B、全球首次

C、破坏大

D、时间长B（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】4、对1929－1933年资本主义经济危机的特点认识不正确的5.1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是：

A.“牛奶面包价格都涨到天上去了”

B．“找工作比买彩票中奖还要难”

C．“整个西方世界象一潭死水般平静”

D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”

B（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】5.1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济6、1929年开始的世界经济危机首先表现为：

A．金融危机B．通货膨胀

C．产品过剩D．市场萧条A（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）人教版高中历史《空前严重的资本主义世界经济危机》ppt优秀