2020春部编版七年级下学期道德与法治第二课 青春的心弦第1课时 男生女生课件

第二课青春的心弦七年级道德与法治下册（RJ）第1课时男生女生第一单元青春时光1第二课青春的心弦七年级道德与法治下册（RJ）第1课时男生热身游戏—友情对对碰你和你同桌一起完成这个游戏，当老师：数1时，两个人相互微笑点点头数2时，两个人相互说声“你好”数3时，两个人相互拍拍肩数4时，两个人相互握握手数5时，两个人相互拥抱2热身游戏—友情对对碰你和你同桌一起完成这个游戏，当老师：2新课导入歌曲《我是女生》节选点击图片播放3新课导入歌曲《我是女生》节选点击图片播放3学习目标1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。4学习目标1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。4新课探究探究点一：他和她他OR她？5新课探究探究点一：他和她他OR她？5他OR她？6他OR她？6兴趣爱好小调查7兴趣爱好小调查7经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区别的，这个区别是天生的，一般情况下是没有办法改变的。思维方式的差异8经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区思维方式的差异

男生：“梯形”当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。9思维方式的差异男生：“梯形”9思维方式的差异

女生：“扇形”当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。10思维方式的差异女生：“扇形”10你最欣赏什么样的异性？TA需要具备什么样的特征？小组讨论11你最欣赏什么样的异性？小组讨论11社会文化因素性别刻板印象生理思维、性格、兴趣男女生差异12社会文化因素生理男女生差异12勇敢细心周到灵活力量耐心男女生各有千秋13勇敢细心周到灵活力量耐心男女生各有千秋13正确认识性别角色帮助我们了解自己与异性的不同特点；学会塑造自我形象；学会如何与异性相处；减少性别刻板印象的影响；14正确认识帮助我们了解自己与异性的不同特点；14探究点二：优势互补穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。他OR她？15探究点二：优势互补穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士

TA参加央视的《挑战不可能》，在十分钟之内开挖掘机挑战投三分球，投进6个，最后挑战成功。他OR她？点击图片播放16TA参加央视的《挑战不可能》，在十分钟之内开挖掘机1717在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配任务？18在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配1919男生女生性别优势我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，取长补短。我们不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。20男生女生性别优势我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优温柔杀伐决断暖男女强人21温柔杀伐决断暖男女强人21但是，在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗狂豪放。22但是，在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，差异优势尊重23差异优势尊重23课堂小结24课堂小结241.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（）①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④B随堂演练251.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有B随堂演练252.在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分炫耀自己，或者追逐打闹，这都是不应该的。这说明男女同学之间（

）①不应有正常的交往

②交往要注意分寸③交往时既要尊重别人，又要自尊自重

④性格的差异可以完全克服

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④C262.在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面前过分C26第二课青春的心弦七年级道德与法治下册（RJ）第1课时男生女生第一单元青春时光27第二课青春的心弦七年级道德与法治下册（RJ）第1课时男生热身游戏—友情对对碰你和你同桌一起完成这个游戏，当老师：数1时，两个人相互微笑点点头数2时，两个人相互说声“你好”数3时，两个人相互拍拍肩数4时，两个人相互握握手数5时，两个人相互拥抱28热身游戏—友情对对碰你和你同桌一起完成这个游戏，当老师：2新课导入歌曲《我是女生》节选点击图片播放29新课导入歌曲《我是女生》节选点击图片播放3学习目标1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。2.了解男生女生各自的优势及双方的互补性。30学习目标1.认识到男生女生生理特征及性别角色的差异。4新课探究探究点一：他和她他OR她？31新课探究探究点一：他和她他OR她？5他OR她？32他OR她？6兴趣爱好小调查33兴趣爱好小调查7经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区别的，这个区别是天生的，一般情况下是没有办法改变的。思维方式的差异34经科学家长期的研究和验证，男生和女生的思维方式是有区思维方式的差异

男生：“梯形”当他遇到一个问题的时候，不会联想到其他的问题，只会专心地想办法去解决这个问题。35思维方式的差异男生：“梯形”9思维方式的差异

女生：“扇形”当她遇到一个问题的时候不会只想遇到的这个问题，会通过这个问题联想到其他问题。36思维方式的差异女生：“扇形”10你最欣赏什么样的异性？TA需要具备什么样的特征？小组讨论37你最欣赏什么样的异性？小组讨论11社会文化因素性别刻板印象生理思维、性格、兴趣男女生差异38社会文化因素生理男女生差异12勇敢细心周到灵活力量耐心男女生各有千秋39勇敢细心周到灵活力量耐心男女生各有千秋13正确认识性别角色帮助我们了解自己与异性的不同特点；学会塑造自我形象；学会如何与异性相处；减少性别刻板印象的影响；40正确认识帮助我们了解自己与异性的不同特点；14探究点二：优势互补穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。他OR她？41探究点二：优势互补穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士

TA参加央视的《挑战不可能》，在十分钟之内开挖掘机挑战投三分球，投进6个，最后挑战成功。他OR她？点击图片播放42TA参加央视的《挑战不可能》，在十分钟之内开挖掘机4317在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配任务？44在日常班级生活中你会如何利用男女生的优势来分配4519男生女生性别优势我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，取长补短。我们不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。46男生女生性别优势我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优温柔杀伐决断暖男女强人47温柔杀伐决断暖男女强人21但是，在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗狂豪放。48但是，在生活中有这样一种情况：有的男生说话细声细气，差异优势尊重49差异优势尊重23课堂小结50课堂小结241.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（）①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④B随堂演练511.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有B随堂演练252.在男女同学交往中，有些人喜欢在异性面