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文档简介

2022/11/3人教版必修一高中语文烛之武退秦师一轮复习优秀课件2022/11/1人教版必修一高中语文烛之武退秦师一轮复习优1一、文学常识

《左传》是我国第一部详细完整的_________历史著作,相传是鲁国的史官___________所著。与__________、___________合称“春秋三传”。编年体左丘明公羊传谷梁传温故知新

一、文学常识《左传》是我国第一部详细完整的________2六艺经传分别指

《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》

《礼》、《乐》、《射》、《御》、《书》、《数》六艺经传分别指3解释画横线的字词:

九月甲午,晋侯、秦伯围()郑,以()其无礼于()晋,且贰()于楚也。晋军()函陵,秦军()氾南。佚之狐言于()郑伯曰:“国危矣,若()使烛之武见秦君,师()必退。”公从之。辞()曰:“臣之()壮也,犹()不如人;今老矣,无能为也已()。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是()寡人之过()也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。围攻因为对从属二主驻扎驻扎对如果军队推辞取独尚且同“矣”这过错解释画横线的字词:九月甲午,晋侯、秦伯围(4夜缒而()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。若亡()郑而有益于君,敢()以()烦执事()。越国以鄙()远,君知其难也,焉用亡郑以陪()邻?邻之()厚,君之薄也。若舍郑以为()东道主,行李()之往来,共()其乏困,君亦无所害。且君尝为()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济()而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌()之有?表修饰已经使----灭亡冒昧地拿以----为边邑执行事务的人,对对方的敬称增加取独以之为外交使节同“供”,供给给予渡河同“餍”,满足夜缒而()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既5既东()封郑,又欲肆()其西封,不阙()秦,将焉()取之?阙秦以利晋,惟()君图()之。”秦伯说(),与郑人盟()。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃()还。在东边延伸,扩张哪里侵损,削减,使动用法句首语气词,表希望想,反复考虑同“悦”缔结盟约就既东()封郑,又欲肆(6子犯请击之。公曰:“不可。微()夫人()之力不及此。因()人之力而敝()之,不仁;失其所与,不知();以()乱易()整,不武。吾其()还也。”亦去()之。假如没有那人依靠损害同“智”用替代表商量语气,还是离开子犯请击之。公曰:“不可。微()夫人(7晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。因人之力而敝之,不仁。;失其所与,不知;以乱易整,不武。

翻译句子晋文公和秦穆公围攻郑国,因为郑国曾对文公无礼,而且还依附楚国。如果使郑国灭亡,对您有什么好处,那就冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您了。借助了别人的力量而又去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱相攻代替联合一致,这是不勇武的。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。翻译句子晋文公和秦8判断“焉”在文中的意义。崤之战,秦军过崤山之间,见峭峭1焉,狭狭焉,未料及有伏2焉,山上大石纷落,但大呼“3焉置土石”,别无他法,故致大败。于是余有叹4焉,骄而轻敌,5焉能不败?如此,纵万军于之何加6焉?但以其人之傲,若斥7焉,则必无颜世上矣。1、形容词词尾,可译为……的样子2、兼词,“于”+“是”或“之”,可译为“在这里”3、代词,可译为“哪里”4、句末语气助词,不译5、疑问代词,可译为怎么6、句末语助,可译为呢7、代词,可译为他们判断“焉”在文中的意义。9①积土成山,风雨兴焉(《劝学》)②五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也(《五人》)●焉①且焉置土石(《愚公》)②焉有仁人在位,罔民而可为也(《齐桓》)(一)用作兼词。“于之”(二)用作代词。“他”①犹且从师而问焉(《师说》)②去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳(《五人》)(三)疑问副词\代词“哪里”“怎么”。①积土成山,风雨兴焉(《劝学》)●焉①且焉置土石10①至丹以荆卿为计,始速祸焉(《六国》)②一羽之不举,为不用力焉(《齐桓》)(四)语气词。③或师焉,或否焉,小学而大遗(《师说》)④少焉,月出于东山之上(《赤壁》)①盘盘焉,囷囷焉……矗不知乎几千万落(《阿房》)

②于乱石间择其一二扣之,硿硿(《石钟》)(五)形容词词尾,相当于“然”,译为“……的样子”“……地”。

①至丹以荆卿为计,始速祸焉(《六国》)(四)语气词。③或师11判断“之”在文中的意义。

一僧欲1之南海,询于唐僧,唐僧不2之应。久3之,此僧以箪食瓢饮4之助至南海,夸5之于唐僧:“此何难6之有?”唐僧曰:“汝7之百折不挠,实可钦佩。然汝8之言亦过矣,君将骄而笑9之乎?”1、动词,译为到、往2、代词,译为他3、音节助词,用在时间词后,不译4、代词,译为这样5、代词,译为这件事6、助词,宾语前置标志,不译7、助词,取消句子独立性,不译8、助词,译为的9、代词,译为我判断“之”在文中的意义。一僧欲1之南海,询于唐121.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。

●之2.指示代词,这,此。(一)用作代词。(二)用作助词。1.结构助词“的”。

2.主谓之间,取消句子的独立性。3.作为宾语提前的标志。4.作为定语后置的标志。5.音节助词,多放在不及物动词后面。(三)用作动词,“去”“往”“到”。1.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或13练习

下列红色的“之”字意义和用法相同的是A.均之二策,宁许以负秦曲B.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉C.奚以之九万里而南为D.师道之不传也久矣E.譬若以肉投馁虎,何功之有BE(A这B助词,提前宾语C往,到……去D助词,取消句子独立性E助词,提前宾语)

练习

下列红色的“之”字意义和用法相同的是A.均之二策,宁14之公从之(《烛之武退秦师》)子犯请击之(《烛之武退秦师》)若不阙秦,将焉取之(《烛之武退秦师》)亦去之(《烛之武退秦师》)唯君图之(《烛之武退秦师》)邻之厚,君之薄也(《烛之武退秦师》)是寡人之过也《烛之武退秦师》因人之力以敝之《烛之武退秦师》夫晋,何厌之有《烛之武退秦师》辍耕之垄上《隆中对》代轶之狐,代词

代秦军,代词指土地,代词

代郑国,代词代阙秦利晋这件事,代词

用在主谓之间取消句子独立性的,结构助词

的,结构助词宾语前置的标志动词,往,到

之代轶之狐,代词代秦军,代词指土地,代词代郑国,代词15阅读《晏子谏杀烛邹》,完成文后问题。

景公好弋(yì,射鸟),使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”于是召而数之公前,曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使我君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士,是罪三也。”数烛邹罪毕,请杀之。公曰:“勿杀,寡人闻命(受教)矣。”

延伸拓展

阅读《晏子谏杀烛邹》,完成文后问题。景公好弋(yì161、对加点字解释不正确的一项是(

A.景公好弋(喜欢)

B.使烛邹主鸟而亡之(掌管)

C.请数之以其罪而杀之(计算)

D.是罪三也(这)

C(列举罪状加以责备)1、对加点字解释不正确的一项是(

C(列举罪状加以责172、下列句中的“以”字用法相同的两项是(

A、请数之以其罪而杀之

B、使我君以鸟之故杀人

C、诸侯闻之以吾君重鸟以轻士

D、以乱易整,不武

A、D(用)B(因为)C(认为)2、下列句中的“以”字用法相同的两项是(

A、D(用)183.对下列句子中加横线词的解释,正确的项是(

①公怒,诏吏欲杀之(

A、诏书

B、命令

C、召见

D、征召

②汝为吾君主鸟而亡之

A、死

B、逃跑

C、通“无”

D、使-----死亡

①B②B3.对下列句子中加横线词的解释,正确的项是(

①B194、翻译下面句子。

①于是召而数之公前。②使我君以鸟之故杀人。这时就召来烛邹在齐景公面前列举他的罪状。让我们的国君因为一只鸟的缘故而杀人。4、翻译下面句子。

这时就召来烛邹在齐景公面前列举他的罪状20爱国,是抛却私念、临危受命的胸有成竹;爱国,是以进为退、舌战秦王的坦然;爱国,是临危不惧、心怀国家的责任;爱国,是簇拥在清晰言辞里的难以湮没的激情;爱国,是闪烁在智慧的星光里的心忧天下的情怀。烛之武已然忘记,是郑伯的不重视苍白了他一生的抱负,浇灭了他半世的豪情;他只记得,天下兴亡,匹夫有责。烛之武懂得一个人应当热爱自己的家园,更懂得逞匹夫之勇只会葬送爱国的资本。于是,他凭借机智的反击,巧妙地保住了自己的国家。爱国,是抛却私念、临危受命的胸有成竹;爱国,是以进为退、舌战212022/11/3人教版必修一高中语文烛之武退秦师一轮复习优秀课件2022/11/1人教版必修一高中语文烛之武退秦师一轮复习优22一、文学常识

《左传》是我国第一部详细完整的_________历史著作,相传是鲁国的史官___________所著。与__________、___________合称“春秋三传”。编年体左丘明公羊传谷梁传温故知新

一、文学常识《左传》是我国第一部详细完整的________23六艺经传分别指

《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》

《礼》、《乐》、《射》、《御》、《书》、《数》六艺经传分别指24解释画横线的字词:

九月甲午,晋侯、秦伯围()郑,以()其无礼于()晋,且贰()于楚也。晋军()函陵,秦军()氾南。佚之狐言于()郑伯曰:“国危矣,若()使烛之武见秦君,师()必退。”公从之。辞()曰:“臣之()壮也,犹()不如人;今老矣,无能为也已()。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是()寡人之过()也。然郑亡,子亦有不利焉!”许之。围攻因为对从属二主驻扎驻扎对如果军队推辞取独尚且同“矣”这过错解释画横线的字词:九月甲午,晋侯、秦伯围(25夜缒而()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。若亡()郑而有益于君,敢()以()烦执事()。越国以鄙()远,君知其难也,焉用亡郑以陪()邻?邻之()厚,君之薄也。若舍郑以为()东道主,行李()之往来,共()其乏困,君亦无所害。且君尝为()晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济()而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌()之有?表修饰已经使----灭亡冒昧地拿以----为边邑执行事务的人,对对方的敬称增加取独以之为外交使节同“供”,供给给予渡河同“餍”,满足夜缒而()出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既26既东()封郑,又欲肆()其西封,不阙()秦,将焉()取之?阙秦以利晋,惟()君图()之。”秦伯说(),与郑人盟()。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃()还。在东边延伸,扩张哪里侵损,削减,使动用法句首语气词,表希望想,反复考虑同“悦”缔结盟约就既东()封郑,又欲肆(27子犯请击之。公曰:“不可。微()夫人()之力不及此。因()人之力而敝()之,不仁;失其所与,不知();以()乱易()整,不武。吾其()还也。”亦去()之。假如没有那人依靠损害同“智”用替代表商量语气,还是离开子犯请击之。公曰:“不可。微()夫人(28晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。因人之力而敝之,不仁。;失其所与,不知;以乱易整,不武。

翻译句子晋文公和秦穆公围攻郑国,因为郑国曾对文公无礼,而且还依附楚国。如果使郑国灭亡,对您有什么好处,那就冒昧地拿(亡郑这件事)麻烦您了。借助了别人的力量而又去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱相攻代替联合一致,这是不勇武的。晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。翻译句子晋文公和秦29判断“焉”在文中的意义。崤之战,秦军过崤山之间,见峭峭1焉,狭狭焉,未料及有伏2焉,山上大石纷落,但大呼“3焉置土石”,别无他法,故致大败。于是余有叹4焉,骄而轻敌,5焉能不败?如此,纵万军于之何加6焉?但以其人之傲,若斥7焉,则必无颜世上矣。1、形容词词尾,可译为……的样子2、兼词,“于”+“是”或“之”,可译为“在这里”3、代词,可译为“哪里”4、句末语气助词,不译5、疑问代词,可译为怎么6、句末语助,可译为呢7、代词,可译为他们判断“焉”在文中的意义。30①积土成山,风雨兴焉(《劝学》)②五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也(《五人》)●焉①且焉置土石(《愚公》)②焉有仁人在位,罔民而可为也(《齐桓》)(一)用作兼词。“于之”(二)用作代词。“他”①犹且从师而问焉(《师说》)②去今之墓而葬焉,其为时止十有一月耳(《五人》)(三)疑问副词\代词“哪里”“怎么”。①积土成山,风雨兴焉(《劝学》)●焉①且焉置土石31①至丹以荆卿为计,始速祸焉(《六国》)②一羽之不举,为不用力焉(《齐桓》)(四)语气词。③或师焉,或否焉,小学而大遗(《师说》)④少焉,月出于东山之上(《赤壁》)①盘盘焉,囷囷焉……矗不知乎几千万落(《阿房》)

②于乱石间择其一二扣之,硿硿(《石钟》)(五)形容词词尾,相当于“然”,译为“……的样子”“……地”。

①至丹以荆卿为计,始速祸焉(《六国》)(四)语气词。③或师32判断“之”在文中的意义。

一僧欲1之南海,询于唐僧,唐僧不2之应。久3之,此僧以箪食瓢饮4之助至南海,夸5之于唐僧:“此何难6之有?”唐僧曰:“汝7之百折不挠,实可钦佩。然汝8之言亦过矣,君将骄而笑9之乎?”1、动词,译为到、往2、代词,译为他3、音节助词,用在时间词后,不译4、代词,译为这样5、代词,译为这件事6、助词,宾语前置标志,不译7、助词,取消句子独立性,不译8、助词,译为的9、代词,译为我判断“之”在文中的意义。一僧欲1之南海,询于唐331.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。

●之2.指示代词,这,此。(一)用作代词。(二)用作助词。1.结构助词“的”。

2.主谓之间,取消句子的独立性。3.作为宾语提前的标志。4.作为定语后置的标志。5.音节助词,多放在不及物动词后面。(三)用作动词,“去”“往”“到”。1.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或34练习

下列红色的“之”字意义和用法相同的是A.均之二策,宁许以负秦曲B.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉C.奚以之九万里而南为D.师道之不传也久矣E.譬若以肉投馁虎,何功之有BE(A这B助词,提前宾语C往,到……去D助词,取消句子独立性E助词,提前宾语)

练习

下列红色的“之”字意义和用法相同的是A.均之二策,宁35之公从之(《烛之武退秦师》)子犯请击之(《烛之武退秦师》)若不阙秦,将焉取之(《烛之武退秦师》)亦去之(《烛之武退秦师》)唯君图之(《烛之武退秦师》)邻之厚,君之薄也(《烛之武退秦师》)是寡人之过也《烛之武退秦师》因人之力以敝之《烛之武退秦师》夫晋,何厌之有《烛之武退秦师》辍耕之垄上《隆中对》代轶之狐,代词

代秦军,代词指土地,代词

代郑国,代词代阙秦利晋这件事,代词

用在主谓之间取消句子独立性的,结构助词

的,结构助词宾语前置的标志动词,往,到

之代轶之狐,代词代秦军,代词指土地,代词代郑国,代词36阅读《晏子谏杀烛邹》,完成文后问题。

景公好弋(yì,射鸟),使烛邹主鸟而亡之。公怒,诏吏欲杀之。晏子曰:“烛邹有罪三,

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