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文档简介

第第页圆圆的月饼中班科学教案

圆圆的月饼中班科学教案1

活动目标

1。品尝月饼，学会共享，体验共享的欢乐。

2。知道每年农历八月十五是中秋节，是全家人团聚的好日子。

3。初步萌发对民族文化的爱好，了解中秋节吃月饼的习俗。

活动预备

1。ppt课件：月饼的制作方法

2。月饼及切月饼的塑料小刀

3。音乐歌曲《八月十五月儿圆》

幼儿园课件

活动过程

一、听音乐，跟唱歌曲《八月十五月儿圆》。

1。老师：歌曲里唱了什么？八月十五是什么日子？

这一天人们一般怎样庆祝？

2。老师引导幼儿归纳我国过中秋的习俗。

二、观测并了解月饼。

1。请幼儿将各自的月饼拿出来，看一看、说一说，月饼是什么外形的？闻一闻，月饼是什么味道？

2。幼儿自由沟通并争论：

你吃过的月饼是什么味道？月饼馅里都放些什么？

3。课件—月饼的制作方法

让幼儿观看月饼是怎样制作的`。

三、共享月饼。

1。请每组推选四名幼儿尝试将月饼分成四等分或二等分。

2。老师鼓舞幼儿与同伴交换不同口味的月饼，学习与同伴共享食物。

活动延伸

建议家长在中秋节的晚上带孩子赏月、吃月饼，让孩子体验与家人团聚的温馨与欢乐。

圆圆的月饼中班科学教案2

教学目标：

1.知道月饼是中秋节运用的中国传统食品。

2.尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。

3.了解中秋节的文化内涵。

4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

5.参加节日游戏。

教学预备:

1.PPT。

2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。

教学重点与难点：

尝试在橡皮泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。

教学方法与手段：

观赏法、练习法、争论法、多媒体课件法等。

教学反思：

今日我很是快乐，放手让幼儿自己去制造，自己去探究，而不是强制性的左右他们的想法，这样更能促进儿童的身心的全面进展，增加学习的爱好，激发创作的欲望，享受其中的乐趣。不足之处是我应当给孩子提供充分的操作工具

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