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文档简介

井玉沟小学“依法治校”自查报告我校始终坚持“依法校，以德立校，质量强校”的办学思路，认真开展学、护法、守法活动，增强教职工、学生的法律素养。根据兴镇中心校《关于开展依法治校活动的通知》，我校成立“依法治校”工作领导小组，制定了工作实施方案，现将查情况汇报如下。一、加强领导，建立构，完善依法治校机制。学校成立了依法治校作领导小组，由校长任组长，班主任担任副组长长代和学生代表为成员形成了学校、家庭、社会为一体的法治校机制。二、建章立制，依法学，促进学校民主管理。1完善了学校的各规章制度。依法治校就是对学校项工作进行依法管理，以制度规范办学行为，充分体了学校办学的民主性。2教代会制度。充分发扬民主，倾听众意见，采纳各种合理化建议。教代会每年至少召开次教代会。学校重大事务均交教代会讨论。3家、校联系制度通过“家校联系册”“家长开放日”、“家庭教育讲座促进家校沟通家长参与学校管理定期召开家长、

学生座谈会，达到学评教、家长评校的目的，使师生关系更加融洽，家长更关学校发展。4校务公开制度。学校充分发挥教代会织的民主参与和监督作用，使全体教职工有效参与学管理。学校的重大决策、发展规划、学校财务等都在教代上公开、讨论。三、落实常规管理，范办学行为。1严格执行课程计，向随堂课要质量，提高课堂教学效率，按照要求控学生的作业量和学生的在校时间，切实减轻学生过重的课负担。从时间、地点的安排、项目的设置等方面，落实阳体育活动，坚持各学科的均衡发展。加强师德师风建设，求教师不得强迫学生购买教辅资料，不得进行有偿家教等完善了爱岗敬业等先进个人的评选制度。2、学校要求干部、师将《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育规的要求落实到日常管理中，依法维护学生受教育权，尊学生人格及其他人身权利。保障学生参加教育教学计划安的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现。实行行政干部深入年级制度，要求每个教师全面掌握学情况，关注每一个学生，特别是特殊学生。

四、切实提高全体学的法律意识和法律素养。1在教育教学活动提高法律素养。充分利用校园这一特的文化传递空间，以课程教学为主要渠道，发挥课程法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过中增强法律意识。2利用校外教育资，提高法律素养。定期请法制副校长到校进行法制专题讲座，对学生进行食品卫生、交通安、消防知识宣讲。3发挥阵地作用，高法律素养。利用宣传橱窗、黑板等宣传阵地、宣传手段，抓住宣传时机，广泛开展法宣传教育活动，积极营造法制教育氛

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