2022年度初三年级上学期工作总结

2022年度初三年级上学期工作总结文章来源

制度大全课件**―**年度初三年级上学期工作总结

一个紧急、充实、有序、奋进的学期马上完毕了，回忆这一学期初三年级工作，我们深感欣慰.我们年级的全体教师为了实现学校“办南城人民满足的学校”的办学目标，我们始终坚持“以人为本，以关爱为本，以质量为本”的教学理念和“细节暖和，真情感动，才华感染，实绩服人”的效劳理念，不断强化“高起点，高标准，高质量”品牌意识，以素养教育为本，勇于实践、大胆创新、努力拼搏、相互协作，各项工作搞得有声有色，取得了显著的成绩，详细表现在以下几方面：

一、扎实抓好了年级组的治理工作

1、严格执行学校各项决策，顾全大局，统筹兼顾，仔细做好学校与教师之间的桥梁作用，保证学校政令畅通，积极参与各种治理学习。坚固树立“寓治理于效劳之中，通过效劳表达治理”的效劳意识，力争使治理工作做到公正、公正。

2、进一步加强年级组与各处室的协作工作，仔细完成了学校、各处室安排的各项任务。3、加强治理与催促，不断强化教师工作纪律意识、效劳意识、团结协作意识，大力提倡班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”效劳理念。形成了全员育人，安康向上的工作环境。

4、创立和谐向上的年级集体

大力提倡组员的团队精神，强化个人利益和荣誉与集体的利益和荣誉严密相连的观念，对喜爱集体，热心公务的教师准时予以表扬和鼓舞。在今年上期的生地会考的迎考复习中，教师献计献策，加班加点，不怕苦，不怕累，急躁做好学生的思想工作，帮助生地教师抓好学生的学问过关，抓好后进生的教育和辅导工作，

二、仔细抓好了学生的教育工作

1、通过班会、晨会、主题班会活动，加强对学生的日常行为标准教育、养成教育、安全教育、心理安康教育等，使学生从小事做起，从我做起，使学生逐步养成安康向上的共性品质。各班充分利用黑板报进展爱国主义教育、集体主义教育、感恩教育，教育政策法规教育等。

2、以培育学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主，促成学生良好学习习惯的养成教育，进展学习方法专题讲座，建立了转差档案，把转差工作落实到课堂教学当中，实施转差“三级”治理，做到“四有”（有规划、有目的、有安排、有措施）切实做好防差、转差工作，

3、关怀学生生活，加大对学生就餐、住宿的指导和教育，培育学生良好的生活、卫生习惯。树立学生财产爱护意识、安全防范意识，各班依据学校相关规定制定本班财产爱护制度，用身边的人，身边的事对学生进展安全教育，坚决杜绝了重大安全事故的发生。

4、加强学校与家庭的联系，结合各学月考试分别召开初三教师会，全体学生家长会、以班为单位分别召开了临界学生和偏科学生会议，以及后进学生会议，并进展家访工作；加强思想不稳定学生的思想教育，准时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等状况，形成了学校、家庭协调协作、共同育人的良好局面。

三、加强了学习，提高了教师的业务水平

组织教师深入学习现代教育教学理论，教师专业进展理论，组织教师积极参与学校的各项学习和培训活动，每一位教师都撰写了学习心得体会和教育教学论文，从而提高了教师的理论水平和业务力量。

四、切实抓好了教学工作

1、严格标准教学常规。期初每位教师仔细制定了教学规划，仔细备课、上课、布置和批改作业、辅导学生、组织各学科的质量调查。协作教务处每月对教师常规状况进展检查与考核。在检查中发觉我组教师伏案工作扎实，教学规划具体，备课仔细，作业批改细致，后记有针对性。

2、加强培优辅差工作。培优辅差工作有规划、有措施，有记录、有效果，由于把培优辅差工作落到了实处，从而大大提高了合格率和优秀率。

3、自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课，坚持集体备课制度，做到了相互学习，共同提高，切实减轻了学生的课业负担，有效的提高了课堂教学质量。

4、组织教师积极参与教研活动。结合我校本学期的校本培训，围绕公开课、课题讨论，以教材分析、说课、评课、理论学习为主，定时、定人、定内容，提高教师参加活动的积极性、主动性、要求仔细预备、积极发言，形成了良好的教研之风。

5、组织教师积极参与各项教学竞赛活动，并取得了显著的成绩。

6、仔细组织月考和一次“四校联考”，并很抓了学风和考风建立，对考试作弊的学生进展了处分和急躁细致的教育工作。每次考试以后，年级组都做好了统计分析，并要求班主任利用班会课仔细进展总结与表彰，利用课余时间对成绩消失特别的学生做好思想工作，分析缘由，提出下一阶段的奋斗目标。

总之，本期我年级做了不少的工作，取得了显著的成绩，得到了学校领导的高度评价，但是离我校的“低进高出，高进优出”的要求还有肯定的差距，今后我们将连续努力，争创佳绩。

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篇2:高三年级2023年上学期工作总结

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制度大全课件高三年级**-**年上学期工作总结

本期来，高三年级组教师连续谨遵抓治理，塑形象，在学校制定的教学、卫生等方面的治理制度的根底上，制定了年级月考、课外辅导和高考升学的详细目标，使全体师生明确了努力奋斗的方向。目前，各项工作规划圆满完成，特作如下总结。

一、有育人目标和教育教学治理思路

年级组依据学校的办学模式实行分层教学。教学上讲究因材施教，适合各档学生，学生可以依据实际状况面对高考。我们的育人目标始终是：一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。治理思路是：抓两头，促中间，既全面抓，又重点抓。一手抓上线率，一手抓上一本二本的实际人数。实行三个措施：一是对偏科的学生，进展强化训练；二是对根底好一些的学生，进展提高性训练；三是对根底差的学生，进展根底学问训练。我们制定了高三复习：“抓临界生、抓名校生、抓三校生、抓综合”的“四抓”方案。

二、本期完成的主要工作

1、积极参与学校各种会议，准时落实会议精神。

2、年级组、制定了《高三复习工作规划》。’

标准高三的教育教学，使高三年级的教学实现了精细化治理。

3、加强了对学生的思想辅导工作。班主任和任课教师常常利用课堂内外学生进展学习和心理上的沟通，强化抱负前途教育，为学生快速成长供应积极的建议。

4、胜利组织了六次月考和月考讲评，准时检测学生学习和教师教学状况，为实施新一轮教学供应导向。

5、抓三校生。制定体育生训练规划，每天早6：00至7：10，下午18：00至19：10对体育生进展术科训练。

6、抓综合，每周五下午利用其次节自习课进展文理综合选择题限时训练。每周六晚上6：00――9:00文理综合训练。

7、落实集体备课工作。全体高三教师做到“三定”（定时间、定地点、定内容），“三公开”（资料公开、信息公开、佳题公开），“五统一”（统一规划、统一进度、统一练习、统一资料、统一批阅）

8.双周测试月底联考

9、年级组在月考后分层次以班为单位进行沟通会。（形式可以为发动会、师生对话会等）

10、教师们按学校要求进展了坐班和值日。

三．缺乏之处

1、教师们在相互听课，加强教研方面仍存在缺陷，自觉的教研气氛未能形成。还应加大气力钻研教材、教法，大纲、考纲，高考试题及学情。

2、学生治理上仍有间隙，个别学生不良的行为习惯特殊是学习和卫生习惯有待加强整治。

总之，本学期年级组在学校的统一领导下做了一些详细的工作，取得