人教九年级Unit8 Section A(1a-2c)导学案设计_第1页
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文档简介

人教九年级Unit8Section（1a-2c）学案设计（无答案）课审

UnitItmustto（Period）班姓

课

新授时

主助学目标重难

1、学习运用情态动、couldcant进行推理。2、如何正确使用情态动词。3、通过推理、猜测、培养学生判断能力。运用情态动mustcouldt进推理。培养学生的判断能力。学过【主习我尝自】试着翻译下列句子ismustbes.ShedictionaryisItmightbeZhangts.smallforhim英汉互译作家古典音乐_____________playguitar_________根据首字母提示，补单词bookmustbtoLily.Xunisgreataworld.WearegoingtoapthisSunday..【助究我参互】1whose的思是，是表所有关的殊疑问代词，用来对物的主人进行提问，既可单独使用作表语，也可作定语，修饰单数或复数名词。划线部分提问：Thiscomputer.13

学教记

人教九年级Unit8Section（1a-2c）学案设计（无答案）Thiscomputerishers.2指所推测的事情有很大把握，意为“一定是、必然”只用于肯句要表示否定的推测，要用cant肯定式表示推测时，一般表示客观的可能性示推测的疑问句只能用。而表推测时，表示可能、也许，其可能性比must,can要，常用于肯定句cantnot用否定句，表示推测时语气差别很大，cant常于很有把握的推测，意为“不可能maynot常用于把握性不大的推测，意为“可能不”answeredphone,TheyhavealreadyintheIhergatejust3sb是词短语，表示，如：Theringmy意是注意：to中作宾语，必须用名词或代词宾格形。【助标能新】、单项选择ThisbeLisbecauseisit.C.cantD.could、YoulistenteacherinA.mustntB.cantC.canD.must、---Whoisgirlthebigtree?Isit---No,it______goneBeijing.A.mustntnotC.cantD.neednt、Whoseisthiswatch?Isit----Inotsurehers.C.cant2按要求答题23

人教九年级Unit8Section（1a-2c）学案设计（无答案）Thisdictionaryto对划线部分提问thisdictionaryis同意句转换Thatbackpack3用mustmight,cant填HebeFrenchman,heFrenchwell.Tomcometoparty

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