五月份四年级少先队活动教案

家务劳动能行一、活动设计理念这个单元开展的是“成长章”的争章活动，其中争章目标中包括“明确家中劳动服务的小岗位，学会家务劳动的一项技能；参加中队“家务技能大K,培养对劳动的兴趣，懂得劳动才能创造财富达目标，就必须开展队员的展示活动。从展示中，队员之间互相了解做家务的情况，在“家务技能大”中获得劳动的快乐，形成集体的榜样。二、动目标认知目：知道家务劳动的种类，知道小学生可以做哪些力所能及的家务。情感目：懂得尊敬父母，体贴父母，认识到做家务的好处。体验目：培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识，锻炼一定的劳动技能。三、活动地点教室四、活动准备向家长查队员们在家的劳动情况。队员调父母每天的家务种类以及每天做家务的时间、做家务的感受。学习歌《我有一双万能的手品《我长大了4.4套具和砧板、若干调味、黄瓜。针线包纽扣、男士衬衣。6.2—3名长准备照片或视频展示孩子的家务劳动成果。六、活动流程课前调查调查汇报家劳动大拼家夸夸自己的子女七、活动实录（一）中队长宣布ⅹⅹ中队“家务劳动我能行”主题队会现在开始，现在请小主持人上场。（二）队会过程环节一：家务劳动知识百事通了解父平时的繁琐家务，体会父母的辛苦。主持人：队员们，你们了解爸爸妈妈平时要做哪些家务吗？（队员列举家务种类）主持人：是啊，每天我们的父母要花很多时间来做家务，请队员汇报一下父母做家务的情况。（指若干队员说说妈妈每天需要做那些家务，大概花多少时间和做家务的感受）谈谈自能做哪些家务。主持人：父母工作了一天，回家还要做那么多的家务，真辛苦，我们是否可以帮忙做一些利所能及的家务来减轻父母的负担呢？主持人：那我们可以做哪些家务呢？请队员们说一说。（队员汇报）了解做务的好处。主持人做力所能及的家务不仅以减轻父母的负担我们自己来说还有更多好处呢？请看小品长大了事要:两个孩子都考上了大学，终于父母分开，一个从小会做家务，到了大学自理能力很强，另一个什么都不会做，哭着要回家了主持人怎么样？大家看了以后道从小学做家务的好处了吧实做家务不仅能锻炼我们的自理能力，还有别的好处呢？让我们的辅导员介绍一下吧？（中队辅导员介绍做家务的好处：磨练的意志、强化责任感、丰富生活知识、发展智力

环节二：家务劳动大比拼主持人：接下来让我们炫一下自己的本领，进行家务劳动大比评！钉纽扣赛主持人：首先进行钉纽扣比赛各队派出一名队员参加在两分钟内看钉的纽扣又结实又漂亮，最后请在座的家长做裁定。（钉纽扣比赛开始，家长评选出冠军，并作出解释厨艺大评：制作凉拌黄瓜主持人面行厨艺大比拼做菜是件极好的事了们队还是有厨艺高手的，谁敢挑战这次的厨艺比赛：凉拌黄瓜？有请厨艺高手上台制作好的菜由队员代表品尝后投票得票最多的将成为我们中队的厨艺高手。（参赛队员上台，黄瓜事先洗干净的，队员从切黄瓜开始制作主持人在喷喷的凉拌黄瓜好了知道哪一位能胜出各中队派两名队员来品尝，给最好吃的那一位衣服上贴上一颗五角星。开始吧。（队员投票）主持人在果已经展现在大的眼前了我一起喊出我们中队厨艺高手的名字„„不过，大家在家里烧菜时一定要注意安全，特别是开水、煤气等。．叠衣服比赛主持人劳动实在是太多啦叠衣服也好像是每天必做的事情叠爸的衬衫？那我们来进行一个叠衬衫的比赛，好吗？比赛规则同时开始，看谁叠得又快又好，由家长和辅导员一起来裁定。（指4名员参加，赛请家长点评主持人宣是我们中队的叠衣服能手们他说说这个本领是怎学会的吧？（冠介绍自己做家务的经历主持人：衣柜里整整齐齐的，房间也是干干静静的，那给人的感觉多舒服呀！环节三：夸夸我的好儿女主持人今天我们有幸请到了几家长们呀要在今天特别表扬自己的孩子因为他们的孩子很孝敬父母，平时主动做很多的家务，懂得为爸爸妈妈分担，特别值得爸爸妈妈骄傲。让我们请出他们吧。（事先准备好的2-3名家长通过照片或录像逐个介绍自的孩子在家里的一些劳动场景或劳动成果主持人这位队员真了不起，大家说，要不要向他们学习？队员们，学习成绩好固然是好的，但是如果不会做家务即使他成绩再好，将来也不会是一个有用的人，乐于做家务做家务的人，不仅分担了父母的劳动，而且也锻炼了自己。所以，队员们，让我们都行动起来，一起学做家务吧！（齐唱歌曲《我有一双万能的手（三）队会结束．辅导员讲话：队员们，今天看到我们中队有那么多能做家务的队员，真是让我感到高兴们劳动是光荣的人类也是通过劳动有了今天的进步我们从小学做家务从中锻炼自己的动手能力，从中获得生活经验，将来做一个全能的人。．中队宣布务动我能行”主题队会到此结束！附：给家长的调查表：

您的孩子在家里做家务吗？1.点都不会（）2.尔（）3.经常（）您的孩子会做哪些家务？孩子最擅长的是什么家务？给队员的调查表：父母每天要做哪些家务？每天的家务要花多少时间？父母做完家务后的感受八、活动反思通过“长章”的活动员已经开始学习简单的家务，但是他们不知道为什么要做家务，也不了解父母做家务的艰辛。通过调查统计，队员们了解到家务是繁琐而辛苦的，特别是妈妈，早上起床要做早饭、洗衣服，上了一天的班以后，回到家还要烧饭、做菜、拖地等等，从而队员们更懂得尊敬和体贴父母。家务劳动大环，热闹、紧张、有趣，队员们乐在其中，感受到了劳动的快乐，干的队员也在这里得到表现为中队树立榜样的作用比环节有家长做评为是的比赛更加公平，队员更乐于接受。最后让两位家长“夸夸自己的好儿女”展示优秀队员的风采，家长在展示中十分骄傲，让队员们感受到原来自己会做家务能够得到父母的赏识为父母的骄傲增进了父母与孩子之间的沟通。整个活动，队员的