小学班主任年度个人工作总结（7篇）

Word———小学班主任年度个人工作总结（7篇）在学校阶段，班主任往往是孩子心目中最完善的榜样，老师的一言一行、一举一动，以及处理班级事务的一些方法，都会对同学产生深远的影响。以下是我预备的学校班主任年度个人工作总结范文，欢迎借鉴学习。

学校班主任年度个人工作总结篇1

时间过的真快，我担当五(4)班班主任一年了。相比上个学期，这个学期的班主任工作相对比较顺当。

一、我和同学们的努力付出：

1、仔细阅读并遵守学校的规章制度。同学们到学校能够仔细地自习，值日的同学到学校后的第一件事情便是打扫卫生;能够在老师的带领下仔细地上好每期的平安教育课;在每一次的升旗和出操中，同学们都能做到“静”“齐”“快”;同学们能够严格执行离校制度和乘车纪律。

2、乐观参与学校的各项活动。在这个学期中，我们学校组织的为贵州小伴侣捐物义卖的活动中，我们同学们自觉都从家里找来了许多自己的书本和玩具;在跳远竞赛中，同学们能够利用大课间操和中午的时间，自觉地去练习;在人人写好字和数学竞赛中，同学们能够乐观训练;在母亲节的时候，同学们能够去关心妈妈做事并记录下了这一刻，而且还亲自制作了卡片。

3、仔细刊出每一期黑板报。同学们利用课余的休息时间为每期的黑板报出谋划策。

4、乐观与家长沟通。在平常的学习活动和生活中，我特别关注每一个同学的变化，假如发觉有消极的状态或者不良的行为习惯，我会立刻与家长取得联系并商讨解决方法。

二、我和同学们的收获：

1、通过全班同学们的共同努力，我们在这个学期中有许多收获：教室和包干区能够每天保持得很干净，同学们的仪表也很整齐。在三项竞赛中取得了可喜的成果。

2、在各项活动中都取得了成果。在捐物义卖活动中，我们班级的义卖款为557元，被学校评为“爱心班级”;在跳远竞赛中，叶鹏飞同学得了一等奖;在母亲节卡片制作，数学竞赛和人人写好字中，我们班级有多人获奖。

3、经过全班同学的共同努力，在本学期中，我们班级的黑板报有两次被评为优秀。

4、在平常的走访中，我的工作得到了家长的认可;在家长会中，家长仔细听取对我们对孩子们的建议，会后得到了家长的全都好评。

5、在学习上，同学们能够乐观仔细完成作业，不再把学习当成是一种累赘，我觉得同学们学习是越来越有爱好了。

三、存在的问题：

1、同学太喜爱“跑”了，无乱是上厕所，还是出操，同学们总是喜爱以最快的速度冲在前面。

2、家长和孩子都在敷衍老师。个别家长帮孩子一起撒谎，孩子拿别人的考卷签字，甚至把自己的考卷扔进垃圾桶的。

3、行为习惯方面有待加强。

总之，在一年的班主任工作中，我失去了许多休息的时间，但同时我也收获了孩子们的天真和热忱。在得失当中，我欢乐着!

学校班主任年度个人工作总结篇2

曾有伴侣问我：“你那么大的年纪，还当班主任，累死累活地去拼，图什么呢?”我一时难以作答，要说什么都不图，那是假话，由于我不能生活在真空当中，要说有所图，图什么呢?我只能说做我该做的。今日又问起当班主任的阅历，真的没有，要说感受，倒有一些：

一、做一个有实力的班主任。一个人没有实力，就会缺乏自信，没有自信

底气就会不足，久而久之同学可能产生对班主任的不信任感。为此我很留意在自己所教的科目下工夫，努力把教学工作做好，有了成果，无形中给同学一种鼓舞，一种鞭策。

二、做一个有魅力的班主任。魅力是一个人外在形象和内在素养的总和。

我认为个人魅力是特别重要的，同学只有喜爱你这个老师，才会接受你的话，才情愿听你讲的课。我承认自己在同事面前没有魅力，但在同学面前不能也没有。有一次晚读前，我刚踏进教室门口，有一个大胆的男生就说：“班主任又闪亮登场!”又有女生说：“班主任穿的那么美丽，惋惜我们只能穿‘企鹅’装。从同学的谈话，我认为同学其实很在乎老师的外在形象的，至于内在的.修养在此不行以班门弄斧的。

三、做一个勤快的班主任。勤跟班，勤检查，勤与同学沟通，只有班

主任动起来了，让同学看到你活跃的身影，同学才不至于无动于衷。曾有一段时间，早上起床我就到宿舍，有同学问我：“班主任，你为什么来的那么早?”我说：“假如我来迟了一步，你们就会比我迟三步!”在出操方面，我自认为同学不至于最慢。

四、做一个有怜悯心的班主任。在生活上，同学平常有困难，我会想方设法关心他们，如：衣服烂了、纽扣掉了，我帮他们补;他们不当心弄了有点皮伤之类的，我给他们药酒擦人心都是肉长的,信任他们心里会有感受的。

最终，我想用一句伴侣送给我的话作为结束语：把敬业当成一种习惯，短期来说是为了雇主，长期来说是为了自己。信任吧，你的坚持终将美妙!

学校班主任年度个人工作总结篇3

人们常说，没有幻想的人生是乏味的，没有制造的生活的是平凡的，没有燃烧的事业是无奈的。时间飞速逝去，又一学期过去了，这学期是我担当一(1)班副班主任的其次学年，在这学期中多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份收获”，正由于努力，才有喜悦，正由于努力，才有收获。现将我半年来做副班主任工作总结如下：

1、博大的爱心

有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对同学无比喜爱的酷热心灵中。”因此，班主任也好副班主任也罢，首先应当是爱同学的。以心交心，只有你把专心去和同学沟通，同学才会向你你放开心扉。这样你才能够真正的融入到孩子之中。利用平常的课余时间多到同学中去，发觉和了解同学们的困难和问题，准时关心他们解决。

2、深深的责任心

我常常和班主任老师一起争论班级的状况的以及存在的问题，或者向她反映一些状况的，共同做同学的工作，努力解决问题。平常乐观参加班级的日常的管理，参与班级的。体活动。如仔细参加班级的早操活动;每天都能准时和班里的孩子一起排队去食堂吃午饭。

3、培育同学的良好习惯

俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子”，尤其是在同学面前。所以，在同学面前，我会严格要求自己，以身示范。对于一班级的同学来说，他们由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。还依据同学的表现在同学中树立榜样，让同学养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

这些就是半年以来我的一些体会。有心才会有得，有耕耘才会有收获。我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。

学校班主任年度个人工作总结篇4

班主任总结是要真实记录和反映了作为班主任工作的心声、想法、做法收获、问题等。有一位优秀的班主任老师说过这样一句话：班主任在，同学能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，同学能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，同学仍不能做好，则是一个失败的班主任。

一、班集体建设。

我班孩子来自农村，他们在纪律、课堂等方面还存在肯定的问题。同学在经受了一、二班级最顽皮的年段之后，究竟是长大了很多。这学期，我在此基础上，着重培育同学为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。同学知道自己在集体中，应当为集体做出自己的一点贡献。在平常的工作生活中，我时刻留意培育同学的集体荣誉感，每当同学取得了好成果，在纪律卫生获得表扬，我都要鼓舞他们，表扬他们，一起庆贺一起加油。在长期这样好氛围中，同学们有了剧烈的集体荣誉感，班级整体风气乐观向上，布满了活力。

二、做好后进生的转化工作。

我折后进生相对多些，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件下，鼓舞他们举于发言，准时赐予确定、嘉奖。

三、用爱搭建我与同学间的桥梁。

我了解同学从了解同学的家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址等做了如指掌。接着了解同学爱好，因材施教。老师的责任不仅教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

经过这段时间的努力，班主任工作取得了肯定的成果，但也存在肯定的问题，比如遇到同学犯错，有时同学犯错，有时比较急躁，和一部分同学沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。

学校班主任年度个人工作总结篇5

作为一班级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。

一、培育同学的良好习惯

一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

二、关怀爱惜每个同学

作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学掉队。如我班张炎同学，每次上课发呆，不愿做作业，还说我是傻瓜。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在生活上，我更是无微不至地关怀每个同学，帮他们削铅笔、提示同学按时吃药、帮同学点眼药水，甚至同学呕吐、大小便在身上，我都能尽心关心，和同学一起动手弄洁净。以到我们班的同学下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。

三、培育良好的班集体

班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。我带领同学乐观参与学校的各项活动，如广播操竞赛、长跑竞赛、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟同学差不多时间到校，一到学校就帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，每两周就让同学分组出黑板报，展现同学各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

学校班主任年度个人工作总结篇6

本学期我任五班级班主任，和他们已经共同学习生活了两年，已对本班的同学状况较为熟识。本班有同学66人，自制力较差的就有六名。本着爱每一个同学，使他们由于有我这样的班主任，每天能欢乐充实;同时让他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。详细工作如下:

一、自身做示范

德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所鄙视。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和教育同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚

对同学真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待，坦诚相处，热诚关心，在深爱着全体同学的同时,更非常关注着个别同学,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们健壮成长.

三、公正待生

对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待同学首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,敬重同学,一视同仁.不管对那位同学都献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用进展的眼光去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进.

四、基本工作要点

1、向同学进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。

3、向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。

4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

五、主要措施

1、规范早读，午休，自习课的纪律。

2、发挥小领导的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。

4、充分利用班会向同学进行思想教育。

5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。

6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

7、走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。

学校班主任年度个人工作总结篇7

一个学期的时间就这样匆忙忙忙地过去了，这一学期我担当三班级的班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带，而作为班主任，我的体会是，班主任的工作要达到好效果，不是一朝一夕的，必需做到持之以恒，长抓不放才可以的。下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。

一、班领导队伍的组建和培育

一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班领导打算的。为此，我依据班的实际状况，与班上的一些同学一起，经过商议选定一些有力量的同学做班领导，并支配好各人的工作任务。每当班上有什么问题时，班领导能准时地向老师汇报，并立刻做好准时的处理。

二、做好后进生的转化工作。

在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要