版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word———初中英语常用知识点总结英语学问点是(英语学习)中一个重要的组成部分,学校英语学习最难的是语法,由于英语的语法跟汉语的语法有很大的不同。下面是我为大家整理的关于学校英语常用学问点(总结),盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习!
被动语态
学校英语学习最难的是语法,由于英语的语法跟汉语的语法有很大的不同。其中被动语
态是学校英语学习的重点和难点。被动语态特点和用法。
一、被动语态的构成形式
1.被动语态的基本时态变化
被动语态通常为十种时态的被动形式,被动语态由be+过去分词构成,be随时态的变化而变化。
以do为例,各种时态的被动语态形式为:
1)am/is/are+done(过去分词)一般现在时
例:Visitorsarerequestednottotouchtheexhibits.
2)has/havebeendone现在完成时
例:Allthepreparationsforthetaskhavebeencompleted,andwerereadytostart.
3)am/is/arebeingdone现在进行时
例:Anewcinemaisbeingbuilthere.
4)was/weredone一般过去时
例:|wasgiventenminutestodecidewhether|shouldrejecttheoffer.
5)hadbeendone过去完成时
例:Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiumhadbeencompletedin
Beijing.
6)was/werebeingdone过去进行时
例:AmeetingwasbeingheldwhenIwasthere.
7)shall/willbedone一般将来时
例:Hundredsofjobswillbelostifthefactorycloses.
8)should/wouldbedone过去将来时
例:Thenewswouldbesenttothesoldiersmotherassoonasitarrived.
9)shall/willhavebeendone将来完成时(少用)
例:TheprojectwillhavebeencompletedbeforeJuly.
2.被动语态的特别结构形式
1)带情态动词的被动结构。其形式为:情态动词+be+过去分词。
例:Thebabyshouldbetakengoodcareofbythebaby-sitter.
2)有些动词可以有两个宾语,在用于被动结构时,可以把主动结构中的一个宾语变为主语,另一宾语仍旧保留在谓语后面。通常变为主语的是间接宾语。
例:Hismothergavehimapresentforhisbirthday.可改为Hewasgivenapresentbyhismotherforhisbirthday.
3)当“动词+宾语+宾语补足语”结构变为被动语态时,将宾语变为被动结构中的主
语,其余不动。
例:Someonecaughttheboysmokingacigarette.可改为Theboywascaught
smokingacigarette.
4)在使役动词have,make,get以及感官动词see,watch,notice,hear,feel,observe等后面不定式作宾语补语时,在主动结构中不定式to要省略,但变为被动结构时,要加to。
例:Someonesawastrangerwalkintothebuilding.可改为Astrangerwasseentowalkintothebuilding.
5)有些相当于及物动词的动词词组,如“动词+介词”,“动词+副词”等,也可以用
于被动结构,但要把它们看作一个整体,不能分开。其中的介词或副词也不能省略。
例:ThemeetingistobeputofftillFriday.
3.非谓语动词的被动语态
v+ing形式及不定式todo也有被动语态(一般时态和完成时态)。
如何使用
1)如何使用被动语态;
学习被动语态时,不仅要知道被动语态的各种语法结构,还要知道在哪些状况中使用被动语态。
1.讲话者不知道动作的执行者或不必说出动作的执行者(这时可省by(短语))。
例:Mybikewasstolenlastnight.
2.借助被动的动作突出动作的执行者。
例:|wasgiventenminutestodecidewhether|shouldaccepttheoffer.
3.为了更好地支配(句子)。
例:Thewell-knownpersongotonthebusandwasimmediatelyrecognizedbypeople.(一个主语就够了)
2)Itissaidthat+从句及其他类似句型
一些表示”据说”或信任”的动词如believe,consider,expect,report,say,suppose,think等可以用于句型It+be+过去分词+that从句”或“主语+be+过去分词+todosth.。
有:Itissaidthat...据说,Itisreportedthat...据报道,
Itisbelievedthat...大家信任,Itishopedthat..大家盼望,
Itiswellknownth...众所周知,Itisthoughtthat...大家认为,
Itissuggestedthat...据建议。
例:ltissaidthattheboyhaspassedthenationalexam.
(=Theboyissaidtohavepassedthenationalexam.)
3)谓语动词的主动形式表示被动意义
1.英语中有许多动词如break,catch,clean,drive,lock,open,sell,read,write,wash等,当它们被用作不及物动词来描述主语特征时,常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。
例:Thiskindofclothwasheswell.
留意:主动语态表被动强调的是主语的特征,而被动语态则强调外界作用造成的影响。
试比较:Thedoorwontlock.(指i]本身有毛病)
Thedoorwontbelocked.(指不会有人来锁门,指“I]没有锁”是人的缘由)
2.表示“发生、进行”的不及物动词和短语,如:happen,last,takeplace,break
out,comeout,comeabout,cometrue,runout,giveout,turnout等以主动形式表示被动意义。
例:Howdothenewspaperscomeout?这些报纸是如何引出来的呢?
3.系动词没有被动形式,但有些表示感受、感官的连系动词feel,sound,taste,book,feel等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。
例:Yourreasonsoundsreasonable
4)非谓语动词的主动形式表被动意义
在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义。
1.在need,want,require,bear等词的后面,动名词用主动形式表示被动意义,其含
义相当于动词不定式的被动形式。
例:Thehouseneedsrepairing(toberepaired).这房子需要(修理)。
2.形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义,但不能跟动词不定式;而worthy后面跟动词不定式的被动形式。
例:Thepicture-bookiswellworthreading.(=Thepicture-bookisveryworthytoberead.)
3.动词不定式在名词后面作定语,不定式和名词之间有动宾关系时,又和句中另一名词或代词构成主谓关系,不定式的主动形式表示被动含义。
例:Ihavealotofthingstodothisafternoon.(todo与things是动宾关系,与I是主谓关系。)
试比较:IIIgotothepostoffice.Doyouhavealettertobeposted?(此处用不定式的被动语态作定语表明you不是post动作的执行者。)
4.在某些形容词+不定式”做表语或宾语补足语的结构中,句子的主语或宾语又是动词不定式的规律宾语时,这时常用不定式的主动形式表达被动意义。这些形容词有nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。
例:Thisproblemisdifficulttoworkout.(可看作toworkout省略了forme).
5.在too...to...结构中,不定式前面可加规律主语,所以应用主动形式表示被动意义。
例:Thisbookistooexpensive(forme)tobuy.
6.在therebe...句型中,当动词不定式修饰名词作定语时,不定式用主动式作定语,重点在人,用被动形式作定语,重点在物。
例:Thereisnotimetolose(tobelost).(用tolose可看成forustolose;用tobelost,谁losttime不明确。)
7.在betodo结构中的一些不定式通常应用主动表主动,被动表被动。然而,由于古英语的影响,下列动词rent,blame,let等仍用不定式的主动形式表示被动意义。
例:Whoistoblameforstartingthefire?
秋风,唱给田野悦耳的歌
学校英语学问点总结:句型结构学校英语语法中,有许多特别句型结构,牢记这些句型结构,以后再运用上就可以得心应手。下面是学校英语重点句型结构总结,盼望能关心到大家。
1、see,hear,notice,find,feel,listento,lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump.2、(比较级and比较级)表示越来越3、apieceofcake=easy小菜一碟(简单)补:aplaceofinterest名胜4、agreewithsb.赞成某人5、allkindsof各种各样akindof一种/样6、allovertheworld=thewholeworld整个世界
7、alongwith同一道,伴随eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去Thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers.同学同老师们一起种树。
8、Assoonas一就
9、asyoucansee你是知道的
10、askfor求助向要(直接接想要的东西)eg:askyouformybook
11、asksb.forsth.向某人什么12、asksb.todosth.询问某人某事asksb.nottodosth.叫某人不要做某事
13、attheageof在岁时eg:Iamsixteen.Iamattheageofsixteen.14、atthebeginningof的起初;的开头15、attheendof+地点/+时间最终;终点;末尾eg:Attheendoftheday16、atthistimeofyear在每年的这个时候补:atleast至少
17、be/feelconfidentofsth./thatclause+从句感觉/对什么有信念,自信eg:Iam/feelconfidentofmyspokenEnglishIfeelthatIcanpassthetest
18、be+doing表:1现在进行时2将来时
19、beableto(+v.原)=can(+v.原)能够eg:Sheisabletosing.Shecansing.补:baseon以(为)依据
20、beabletodosth.能够干什么eg:Sheisabletosing.
21、beafraidtodo(ofsth.恐惊,可怕eg:Imafraedtogooutatnight.Imafraidofdog.22、beallowedtodo被允许做什么eg:ImallowedtowatchTV.我被允许看电视。IshouldbeallowedtowatchTV.我应当被允许看电视。
23、beangrywithsb.生某人的气eg:Dontbeangrywithme.
24、beangrywith(at)sb.fordoingsth.为什么而生某人的气
25、beas原级as和什么一样eg:Sheisastallasme.她和我一样高。
26、beashamedto
27、beawayfrom远离
28、beawayfrom从离开
29、bebadfor对什么有害eg:Readingbooksinthesunisbadforyoureyes.在太阳下看书对你的眼睛不好。30、beborn诞生于
31、bebusydoingsth.忙于做什么事bebusywithsth.忙于
32、becareful当心;当心becloseto离很近
33、bedifferentfrom和不一样
34、befamousfor以闻名
35、befriendlytosb对某人友好
36、befrom=comefrom来自eg:HeisfromBejing.HecomesfromBejing.IshefromBejing?DoeshecomefromBejing?37、befullof装满的befilledwith布满eg:theglassisfullofwatertheglassisfilledwithwater38、beglad+todo/从句做某事很兴奋
39、begoingto+v.(原)准备,方案,预备40、begoodat(+doing)=dowellin在某方面善长,擅长
41、begoodfor对什么有好处eg:ReadingaloudisgoodforyourEnglish.42、behappytodo很兴奋做某事43、behelpfultosb.对某人有好处eg:Readingaloudishelpfultoyou.大声朗读对你有好处。Exercisingishelpfultoyourbady.熬炼对你的身体有好处。
44、beingoodhealth身体健康
45、beintrouble处于困难中eg:SheisintroubleTheyareintronble
46、beinterestedin对某方面感爱好
47、belatefor=comelateto迟到eg:Belateforclass上课迟到
48、belike像eg:Imlikemymother.
49、bemadat生某人的气
50、bemadefrom由制成(制成以后看不见原材料)补:bemadein在生产或制造
51、bemadeof由制成(制成以后还看得见原材料)52、benotsure表不确定
53、beonavisitto参观
54、bepopularwithsb.受某人欢迎补:bepleasewith对感到满足
55、bequiet宁静
56、beshortfor表的缩写eg:陶isshortfor陶俊杰
57、besickinbed生病在床
58、besorrytodosth.besorryforsb.eg:Iamsorryforyou.
59、besorrytohearthat
60、besorrytotroublesb.eg:Iamsorrytotroubleyou.
61、bestrictindoingsth.严于做某事eg:Hesstrictinobeyingnoles
62、bestrictwithsb.对某人要求严格eg:Somestudentsarenotstrictwiththemselves.这些同学对自己不严格。
63、bestrictwithsbinsth.某方面对某人严格
64、besupposedtodo被要求干什么65、besure表确定66、besureofdoingsth.对做某事有信念eg:HeissureofwinningIamsureoflearningEnglishwell67、besureofsth.对做某事有信念eg:Imsureofmyhead(myteacher).我信任我的大脑(老师)。
68、besurethatsth.对做某事有信念eg:Imsuerthathecanpassthetest.我信任他能通过考试。69、besuretodosth.肯定会做某事eg:Wearesuretopassthetest.我们肯定会通过这次考试WearesuretolearnEnglishwell.我们肯定能学好英语。
70、beterrifiedof+名/动doing可怕
71、beterrifiedtodosth.可怕做某事
72、bethesameas和什么一样
73、beusedtodoingsth.习惯做某事eg:Myfatherisusedtogettingupearly.我爸爸习惯早起。Heisusedtosleepinginclass.他习惯上课睡觉.Heisusedtoworkinghard.Heisusedtohardwork.他习惯努力工作
74、beworthdoing值得做什么
75、be(feel)afraidtodosth.可怕做某事beafraidofsth.可怕某物beafraidthat丛句76、because+句子becauseof+短语
eg:Hewaslatebecausehehadaheadache.
Hewaslatebecauseofhisheadache.
77、begintodo=starttodo开头做某事startwith=beginwith以开头eg:Letsbeginthegamewiththesong.Ibegintogohome.
78、betweenand两者之间
79、borrowsth.fromsb.向借
lendsth.tosb.lendsb.sth.借给什么东西
eg:Iborrowedapenfromhim.Helentapentome(helentmeapen).
80、both=thesame(as)=notdifferent(from)表相同
81bother打搅bothersb.todosth.补:bothand和都
eg:Imsorryto
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西省度西安中学2025届高三3月份测试物理试题卷含解析
- 双圆过渡波导项目节能评估报告模板
- 日本长期护理保险制度及其启示
- 《分式的乘除》说课稿 2023-2024学年苏科版数学八年级下册
- 松香系中性施胶项目节能评估报告模板
- 新视域下2025届高考生物单元系统复习策略
- 藻类、苔藓植物和蕨类植物课件-2024-2025学年人教版(2024)生物七年级上册
- 2023年重庆市小学教师资格证《小学综合素质》科目真题冲刺卷
- 2022年黑龙江省教师资格证《小学综合素质》科目真题冲刺卷
- 年产2000万米工业革基布项目可行性方案研究报告
- 新概念英语第二册的大纲
- 浙教版劳动四上项目二 任务一《小网兜 我来编》教学设计
- 幼儿园一日生活指南心得体会9篇
- 中考生物名师课件:昆虫的生殖和发育
- 品质异常报告表格
- 小学二年级学生看图写话的指导专题研究课题
- 建筑起重机械安全管理协议书(四方协议)
- 新车验收表格
- 四季的色彩教案教学
- 医院重要事项督办管理办法
- 陕师大版五年级上册综合实践教案
评论
0/150
提交评论