如何管理班组长

管理班组长的关键培养有胜任力的班组长，需要注意三大管理要素或者说是三个非常重要的环节：第一，班组长应该从“要我干”变成“我要干”。如果班组长的工作态度消极、被动，就不能胜任此职位。班组长要有明确的目标和信心，要有积极的心态。培训却很少、很不系统。企业缺少辅导班组长的中层干部，对班组长进行教练式领导。的环境氛围。班组长，化解成带好班组长的课题，即为他提供成长机会，让班组长在现场建功立业。“带”字，首先强调了班组长的主动性和表率作用，还包含“带”的内容、方法和程序。一、正确定位班组长的角色为班组长对于企业的发展和管理来说至关重要。班组长的培养现状班组长自身的问题素质问题。这里的素质不仅指文化水平，更重要的是管理的潜质。班组长自身的问题意愿问题。班组长是否把企业当做自己的根本，是否愿意与企业一同成长。企业自身的原因道，要与上下级沟通，如果没有这两方面的能力，就无法胜任工作。企业自身的原因企业重视不够。缺少完整的思路。要把员工培养成优秀员工、班组长、中层干部、总经理，需要一套完整的思路。目前，很多企业缺少完整的思路，更缺乏可行的办法。班组长的双重身份官班组长处于兵头将尾的位置，具有“官”、“民”的双重身份：官民求，就发展不起来。民之所以说班组长是民，是因为他80%的时间都和普通员工在一起，企业甚至还有额外要求，提出不仅8小时以内要管好，8小时以外还要延伸。用系统方法解决“带”的问题严格选拔在此主要探讨企业怎样用人力资源的方法和工具解决班组长“带好”班组的问题。严格选拔培训上岗长，就要重视他，促使他与企业共同发展。培训上岗企业应该给班组长提供全面的晋升培训，培训的内容包括企业的传统文化、规章制度、管理技巧、全方位的现场管理等。培训完之后，进行考核，合格者持证上岗。辅导班组长标准，管理就一定是混乱的。辅导班组长企业的系统培训长的能力，真正给班组长以辅导和帮助，把他真正变为能够胜任基层领导岗位的合格者。企业的系统培训让班组长在一线充分发挥作用质量管理由最粗放的经验管理过渡到ISO9000QAC活动等。企业每年要定出战略主题，根据战略主题分解各个层次的培训，其中就应该包含班组长的培训。让班组长在一线充分发挥作用薪酬激励制度共同成长。薪酬激励制度企业要制定针对班组长的、完整的薪酬激励制度，在生活上关心班组长。二、把班组长当骨干长期培养企业要把班组长当骨干长期培养，需要注意以下方面：严把选拔关，明确胜任条件员工的心态调整。晋升培训与系统培训将其培养成基层骨干人员。从培训到培育的文化塑造企业文化的塑造，一定要从基层干部抓起，培养企业文化氛围。长期使用，共赢成长铁打的营盘流水的兵班组长作为基层干部，工作在一线，企业要善待他们，让他们在其他方面发挥所长。铁打的营盘流水的兵20世纪80年代，日本曾实行终生雇佣制。从某种程度上说，终身雇佣制创造过日本管理的辉煌。但现在世界变化很快，任何企业都不会再延用这种方法。【案例】企业是职业平台白企业不是员工的家园，而是员工的职业平台。发展实力。班组长是核心员工队伍。班组长是核心员工员工是流动的，企业营盘要想建构好，首先要固化核心队伍，其中包括班组长。系列方法；三是技能系列方法。定无固定期限的合同，让班组长在生活上打消后顾之忧，同时在薪资待遇上有别于员工。要点提示人力资源管理认为，稳定核心员工的方法：要点提示企业要关爱班组长企业要关爱班组长企业关爱班组长，就要做好以下“三关”：管理上要关注。企业如果在管理上不关注班组长，那么生产质量、成本等都很难做好。生活上要关心。企业要在待遇等方面关心班组长，解决他们生活中的困难。从培训到培育的成长。从培训到培育人的知识、技能、意愿可以用冰ft模型表示，如图1所示。图1个人知识、技能、意愿冰ft模型依靠企业文化。创建系统工程培育班组长的人是他的直接上级领导，所以，管理上的金字塔构架也是培育人的构架。创建系统工程培育班组长是一项系统工程，要做好以下几方面：解决班组长的个人问题。企业选人时，要看他是否有管理者的潜质，是否有一定的文化基础，是否具备一定的交际能力，是否有成长的意愿。为班组长成才创造条件。现代企业的管理者都在不断培训学习，接受新知识和技能。但是，班组长的培训机会却很少。给班组长讲企业文化。给班组长讲述企业发展历程，并且建立完整的班组长培育体系，使之环环相扣，形成长效机制。制度的保障作用将班组长培训和使用融为一体。把班组长的培训和使用融为一体，才能使他达到学以致用。制度的保障作用平的提升创造条件，尤其在制度层面上，要为班组管理提供指引和保障。三、充分发挥班组长的作用凝聚力及战斗力与班组长的觉悟班组长发挥带头作用，关键要做到以下几点：做管理的现场指挥官优秀的班组长是企业的财富，是进行现场管理、处