幼儿教师个人工作计划15篇

—幼儿教师个人工作计划15篇幼儿老师个人工作方案15篇光阴快速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，如今就让我们好好地规划一下吧。那么方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是细心整理的幼儿老师个人工作方案，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿老师个人工作方案1新的学期我通过招考进入新的岗位，依据学校布置结合个人实际，为提高自己的业务水平和教学素养，调动所带班级幼儿学习和游戏的主动性，做到一切以幼儿为主，现制定个人学期方案如下：一、强化教育教学理论和思想业务学习。注意幼教理论学问的学习与思索，使自己更科学的教育幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。认真学习园内的各项规章制度，做到工作时间不迟到，不早退，外出要报告。牢记职业道德标准，强化责任心，标准言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。工作上精益求精，敢于担当，高标准高质量完成园交给自己的各项工作任务。二、做好安全、卫生工作。强化安全管理，强化“安全第一”的意识，做到时时势事到处讲安全，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现担心全的隐患按时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。培育幼儿良好的生活卫生和良好的进餐习惯，做到仪表的干净卫生，疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿做清静游戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。三、抓好教育教学工作，提高教学质量。教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，对自己所带的课程制订出科学的切实可行的教育教学方案。认真研讨大纲要求，主动与其他老师沟通，广泛查阅资料，主动做好备课工作，努力促进教学的进度与同学的接受力相挂钩，切实提高备课和上课的质量。重视幼儿的思想品德教育，做好正面教育，教育教学做到科学化、标准化、标准化。主动开展教研活动，认真思索教育教学中显现的新问题新情况，按时撰写学习心得和教研文章，用工促学，以学促教。四、利用接送小孩时间和电话联系的方式与家长做好家访工作，按时做好个别教育，不岐视任何一名幼儿，要爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教育好幼儿。总之，我会在新的学期新的岗位努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己更好更快的进入角色，做好一名幼儿老师。幼儿老师个人工作方案2安静一幼刁丽娜新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和游戏的主动性，做到一切以幼儿为主，详细方案工作主要有以下几点：一、强化教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。二、强化思想业务学习，强化职业道德教育，强化责任心，标准言行，强化精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，顺应时期的要求。三、认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，防止意外事故发生。四、做好安全、卫生工作，强化安全管理，强化“安全第一”的意识，做到时时势事到处讲安全，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现担心全的隐患按时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥当处理。五、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做清静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面七、总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。幼儿老师个人工作方案3新的学期开头了，为了能使以后的工作有所进步，使自己力量有所提高，我在今后的工作中决心做到以下几点：一、工作看法1、对工作做到主动、主动、踏实，勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐烦，能细心地观看幼儿，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境，跟幼儿建立一种公平、尊重、信任的关系；对家长热忱，按时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系。2、上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果。认真填写家园联系手册，做好交接班记录。二、教育教学工作1、重视安全教育。将安全教育贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断把握各种安全技能，增加幼儿安全意识，提高幼儿自我爱护力量。2、注意环境的创设。结合季节、主题教育活动，按时更换环境布置，让孩子们在环境中更好的进展；同时利用多种时机让幼儿到大自然中去探究、去发现，常常接触大自然，能使孩子心情舒服、身体健康。3、事必躬亲、身正为范。在日常起居中我要多与孩子沟通，在事必躬亲中给孩子以影响熏陶，培育孩子良好的行为习惯和生活卫生习惯。不错的4、注意个别教育。布置的一日活动要丰富、宽松，但有相对的稳定性。预定的活动、集体活动宜少、短，以个别、自由、自主的操作活动为主，以个别沟通、个别教育为主。做到尊重孩子的个人特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿的活动赐予支持和激励，细心体察他们的认知倾向，启发爱好。三、家长工作：1、利用电访、留言本的形式，每天按时与家长取得沟通，向家长反应孩子在园的情况。2、利用家园互动手册、家长园地、博客网站等形式搞好班级的家园互动；。3、热忱邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮忙家长解决问题，提高服务质量。四、搞好各项活动与班上老师一同搞好下学期的各项活动：春游、远足、教育教学效果展现、趣味运动会及各种节日庆祝活动。以上是我本年的工作方案，由于工作经验的有限，希望在执行方案的过程中，能得到领导和其它老师的支持与帮忙！幼儿老师个人工作方案4新学期开头了，我希望自己有一个很大的飞跃，包括各方面的力量、学业等。一、“人生应有目的，否则你的努力将属徒然。”（比得斯）为幼教事业奉献我的一生，这是我的抱负，也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业，让自己有扎实的学问储藏，从而更好地顺应时期的脚步。学前教育（专科）我已不折不扣地完成，目前我已经报考了南京艺术学院（油画专业）。本学期，我将脚踏实地地完成。二、不断挑战自我。一位抱负的幼师，应擅长认识自己、发现自己、评价自己，从而树立自信。自信使人自强。只有自信，才能使一个人的潜能、才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“顶峰体验”。幼师要不断地挑战自我，不断地追求胜利、设计胜利，甚至要撞击。三、擅长合作，具有人格魅力。我作为幼儿园的一分子，会努力地、真诚地与老师们融洽相处，做一个受欢迎的的老师。另外，我、陈老师、吴老师一起担当中（5）班的教育教学工作。我将做到与他们和谐相处，并将我们间的效应发挥最大。四、充满爱心，受孩子尊敬。“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将中（5）班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中（5）班、爱幼儿园，但不是不是溺爱。五、追求卓越，富有创新精神。幼师应当是教育家，而不是幼师匠。他们的区分，就在于是否追求卓越，富有创新精神。幼师应当是一个不断探究、不断创新的人，应当是一个教育上的有心人。有心就能胜利。幼师要制造别出心裁的品牌，打出自己的旗帜，形成自己的风格。“风格即人”，只有形成风格，才能成为“大家”。六、勤于学习，不断充实自我。“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。”（布莱克）勤于学习，充实自我是成为一名优秀幼师的基础。幼师跟其它专家不一样，需要多方面的学问，一个学问面不广的幼师，很难给同学人格上的感召。孩子年龄越小，他们对幼师的希望越高，他们越把幼师当作百科全书。在他们眼里，幼师是无所不知的，而假如幼师是一问三不知，他们就非常绝望。所以，幼师最重要的任务是学习，是完善自己的学问结构。七、关注人类命运，具有社会责任感。幼师不光是给孩子们学问，而更重要的是培育同学一种主动的生活看法，以主动的生故意境、主动的人生看法对待生活。因此，作为一位抱负幼师，他应当非常关注社会、关注人类命运，非常注意培育同学的社会责任感。须知，幼师的社会责任感影响着同学的社会责任感，学校的民主气氛、教育方式，直接影响着孩子们的生活方式，以及他们对于将来抱负的追求。所以，我们的幼师要努力培育自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。八、坚韧、坚强，不向挫折弯腰。对于一个幼师的成长来说，坚忍不拔，坚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”（孟子语）行百里半九十的人，不行能取得胜利；而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人，这就要靠毅力。我们的幼师，在任何时分都不要放弃。只有不失利、不向挫折弯腰的幼师，才会取得最终的胜利。幼儿幼师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。幼儿老师个人工作方案5新学期又开学了，特制定方案如下：一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，听从上级领导布置，做好本职工作，强化政治学习，提高自己思想政治素养，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康进展。二、保教工作方面：1、连续深化学习《纲要》，并依据〈纲要〉中精神，不断提高自身素养和业务水平，对幼儿进行全面培育。2、在教学中为幼儿创设轻松、快乐的学习环境，结合主题强化环境与教育的互动与结合。3、创设良好的语言气氛，激励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，进展幼儿的交往力量和语言表达力量。4、按时完本钱园的教学任务，及其他工作布置，让幼儿在快乐游戏中学习，培育幼儿学习爱好。5、抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培育幼儿良好的生活习惯及独立力量，让幼儿身心得到健康进展。三、保健方面：1、充足利用自然因素，开展体育游戏、户外体能活动，锤炼幼儿身体，增加幼儿体质。2、合理布置幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生习惯。3、在日常生活中，强化安全教育，提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面：1、充足利用晨间接待和放学的短临时间，主动主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的协作下完成家园共育，促进幼儿的全面进展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，按时向家长反应幼儿在园的学习、生活情况。3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐烦听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!作为一名幼儿教育专业的同学，即将踏上工作岗位的老师.，教学经验相对一些老老师来说，是很稚嫩也很欠缺的。那么怎样才能加快脚步，获得更多的教育、教学经验，成为一个可以胜任幼儿园工作，具备年轻老师应有的根本素养，是一个长期自我学习和学问积累的过程。记得刚踏入幼儿园实习，看到一群群孩子天真、绚烂的笑容。我就马上喜爱上了这份工作。既然是自己喜爱。既然是自己选择的，那就肯定要全身心投入，干出一份令自己满意的成果来。那么怎样才能在不久的将来，把自己的教育、教学经验提升到一个新水平，这是我现阶段所要努力到达的。“爱孩子，爱每一个孩子，公正对待每一个孩子”这是老师最根本的职业素养，能否公正、公正对待每一个幼儿，并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、漂亮、洁净，很讨老师的喜爱；有些幼儿顽皮、穿戴不干净，那老师是否也能做到一视同仁呢？我每天都提示自己：要爱每一个孩子，公正对待每一个孩子。所以如今班里的幼儿都很喜爱我。“主动主动的向有经验的老老师请教“这是我在教育、教学上提升自己的一个重要措施。教育教学上遇到困难，遇到自己处理不好的幼儿纠纷，我会虚心的请教园里有经验的优秀老师。她们很愿意帮忙我分析、解答、找处处理问题的方法，使我获得了很多珍贵的经验。“关注幼儿，写观看个案，教育教学心得“是我另外积累经验，提升自己职业素养的好方法。面对全体，重视个别差异，把一天中和幼儿在一起时发生的好玩事情记录下来，然后进行反思和学习，这是非常利于我们成长的。关怀孩子，给孩子多一份关爱吧!光阴飞逝，又迎来了新学期，作为一名幼儿老师，在享受职业欢乐的同时，也应当清晰地认识自己的目标，目标是人生规划中最重要的过程，它能够帮忙我们认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中究竟要追求什么，才会明白应当朝着哪个方向去努力，才会明白如何更好的集中精力，防止徘徊不前。一、道德思想方面。1、以《老师职业道德标准》严格要求自己，热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面做幼儿的表率。2、热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽心尽责，教书育人。3、爱惜关怀每一位幼儿，公平尊重每一位幼儿。4、与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿园在园开心，家长放心。二、理论学习方面。1、认真学习领悟新课程，把握自己所任学科的专业特点，擅长思索，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格。2、认真做好学校各项日常教学常规工作，留意教学质量，培育孩子各方面良好习惯。3、勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我。4、根本功方面不间断地训练提高。三、文化专业水平、教育教学方面。1、作为老师应不断的学习：进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，精确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的珍贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得活泼好玩，让自己成为幼儿宠爱的老师，在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、培训等不同的学习时机，让学习成为自己的习惯，使自己进展成为具有多种教学技能的老师。幼儿老师个人工作方案6我做为一名幼儿老师，深深的懂得一个合格听老师是要有爱心、勇于创新和思索的智能型老师，这样的人也是对幼儿老师的要求。我在平常的工作中通过实践，不断总结经验，严格根据一名优秀幼儿老师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚意感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美妙的童年记忆！在20XX年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的生活、学习，还会开展一些有我园特色的教育教学活动。特制定20XX年个人工作方案。一、教育教学工作在20XX年，我将连续抓好幼儿日常活动常规，培育孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活，学习，游戏的气氛。1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人交谈时说一般话。2、开展好玩的主题活动，让幼儿多动脑，探究问题，发现积累有用经验，培育幼儿爱护环境、爱惜动、植物的情感。3、多开展一些游艺活动，营造一个幼儿大胆表达、展现自己的空间。依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。抓晨间锤炼，充足调动幼儿按时来园的主动性，对个别常常迟到的幼儿，按时与家长取得联系，获得家长的协作与支持。4、连续抓好户外活动，提高每日两小时户外体育活动的质量。在充足保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松快乐的气氛中增加体质。结合主题教育为幼儿创设与教育活动相顺应的生活环境，充足发挥环境的教育功能。5、培育幼儿做好值日生工作，学习整理餐后桌面，培育孩子的独立性和自觉性。6、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。7、时时辰刻把安全放在第一位，结合安全教育开展相关活动，让幼儿受到教育。二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上厕所、做早操时，让幼儿养成一些良好的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到"时时通风，日日消毒"，为幼儿创设一个卫生，干净的学习和生活环境。2、在穿、脱衣服、午睡时，能自己的事情自己做，提高自理力量；3、不带危险物品入园，与其他小好友能友爱、和谐相处；4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿懂得根本的卫生常识，锤炼身体、健康成长。教育幼儿爱清洁，勤洗手，做好盛行病的预防，提示幼儿少到人多的地方。保证进餐午睡质量，抓好生活护理，平常多留意提示幼儿喝水，提高出勤率。明白出汗了就要按时更换衣服或隔汗。留意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。三、安全工作方面：做好安全，强化安全管理，强化“安全第一”的意识，做到时时势事到处讲安全，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现担心全的隐患按时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我爱护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老师每天点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥当处理。四、家长工作方面：1、利用接送时机与家长多联系，交换情况，主动按时地与幼儿家长联系，沟通幼儿园内、园外的表现。定时向家长发放家园联系手册及一周方案表及有关资料，同时认真搜集家长反应看法，虚心接受合理建议。2、不定期地与家长电话联系，向家长提供幼儿生活、教育常识赐予指导，定期了解家庭教育的情况。共同沟通育儿经验。3、如遇特别情况按时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问。五、自身提高方面强化教育教学理论学习，提高个人的教学质量，平常在工作中遇到问题能和同事共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心请教。主动参与教研活动。在幼儿理论方面还需进行连续教育培训。总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。幼儿老师个人工作方案7每一次也都会是用新的开头来做最先的开端。一点也不华美却的确实如此。在20XX年新学期的教育教学中，依据班级老师们的商讨确定根据一下工作进行我对班级中的协作做到以下工作。一：安全方面：安全教育是幼儿园中一项最最不行缺少的活动。只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。1、幼儿必需在老师的视野范围内。2、每天检查班内的安全隐患，按时发现、按时排解。3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子多加了解安全意识。4、每星期开展安全、健康的活动。5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜寻有关爱护牙齿、过公路、单独在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品。三：教育教学活动：1.多在教学中不断提高自己的教学水平。让每一次的教学活动都有它的价值，让孩子们真正受益。2、重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动。提前准备好活动开展需要的教具、材料。4、学会利用身边的一切资源，来进行沟通、共享利用好每一天的一日环节活动，注意每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新奇得事物、激发幼儿的探究X、吸引幼儿。5、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们。幼小连接依据大班孩子的特点即将进入小同学，我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理力量的培育，例如：叠衣服，整理物品，正确的书写姿态及握笔姿态进行教学活动。协作好班级两位老师一同完成幼小连接，为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础。三：保育方面1、重视幼儿的各项习惯培育（自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等）2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。3、每天做好班内的消毒工作。4.连续为孩子们讲睡前故事给孩子以好气氛进行午睡。四：家园活动：1、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反应给家长，让家长放心。2、按时和家长反应孩子在幼儿园发生的好玩的事情，进步的事情，及不好的习惯等，真正的做到家园共育。幼儿老师个人工作方案8在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导细心的培育下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长方案，并在方案实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名老师应具有的素养。一、认真履行好班组长职责，并主动主动的投入工作作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先，我将连续本着理解、关怀、支持的看法与班级各位老师合作，统一工作思想、教育的全都，发挥教育的合力。其次，作为班组长对幼儿的进展充满信念，更要以此来感染班组没一位老师，并以巨大的热忱投身于幼教事业，运用内在的鼓励方式凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展现自己的才能，让他们都有自尊与自信。再次，擅长接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自己的方案、行为，以顺应新的需要与新进展。再次，定时召开班务会，商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法，寻求集体才智的最大化。最终，深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作，主动主动地争取家长协作；依据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。二、努力提高自己的专业素养首先，在理论学习中成长：1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。5、进一步学习课题研讨方法，主动参与课题的研讨。其次，在实践中成长：1、主动参与专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。3、探究合适托班的教育内容、教育方法。4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。5、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高老师的观看、记录技能。6、认真做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。三、重视师德修养首先，关怀和热爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满意孩子进展的需求，树立起"一切为孩子"的崇高思想。其次，为人师表，在日常生活中时辰提示自己，强化自身修养，为孩子做表率。再次，关怀集体、关怀他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的力量。最终，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。四、详细实施内容二月份：1、学习纲要的内容，领悟《纲要》中的精神。2、学习教育论文的写作。准备幼儿教育论文的选题、搜集有关资料。3、制定有关教育教学方案、各类活动方案。4、学习托班课程目标、内容。三月份：1、学习老师观看技能。2、确定幼儿教育论文的提纲，搜集论文的资料。3、写好一篇幼儿观看记录。四月份：1、学习制造性美术活动的方法，阅读有关幼儿制造性美术活动的书籍。2、书写有关阅读笔记一篇。五月份：1、学习老师的师德，书写一篇心得。2、对各别幼儿进行有针对性家访。3、教研组对有关制造性美术教育活动进行开课、研讨。六月份：1、幼教论文修改后定稿。2、整理幼儿生成活动的内容、记录。3、向家长反应幼儿的阶段表现。七月份：1、书写学期班务总结。2、书写教育笔记两篇。3、班级物品整理、归类。4、召开学期末的家长座谈会。八月份：1、对新生开展家访工作。2、班级环境的总体策划。九月份：1、制定新学期的各类方案。2、准备家长会有关内容并召开家长会。3、班级环境布置，迎接新生。十月份：1、撰写课题方案。2、学习《老师心理健康研讨》。3、书写学习《老师心理健康研讨》的心得一篇。十一月份：1、修改小课题，参与定海区小课题评比。2、撰写活动设计方案，参与陶行知"课堂教同学活化"的方案评比。3、准备幼儿园青年教坛新秀评比。4、园级课题：2-3岁幼儿口语力量培育的实践研讨结题。十二月份：1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。2、参与幼儿园教坛新秀评比。一月份：1、书写幼儿海味游戏活动方案一则。2、书写阅读笔记两篇。幼儿老师个人工作方案9XX年XX月，我走进了XX中心幼儿园这个大家庭，正式开头从事幼儿老师这份工作。实际从事这份工作，使我的学问面，实践性经验都发生了改变，我从一名在校同学变成了一名真正的幼儿老师，有许多东西我都还需要在实践中学习，不断积累经验，从而明白如何去做好这份工作，做一名合格的幼儿老师。为了能够更好地帮助主班老师开展本班工作，特制定了如下的新学期工作方案：一、保育工作方面1、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯；2、培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张，午餐后组织幼儿进行对教学内容的复习；3、培育幼儿良好的午睡习惯，每个幼儿在午睡时间都能清静地进行午睡，另外在冬天时也会留意给幼儿盖好被子，保证幼儿不在睡觉时着凉。午睡起床后检查幼儿裤子是否尿湿以及鞋子有没穿反；4、在组织出去户外活动时，根据天气按时提示帮忙幼儿对衣物进行增减，在保证幼儿充足户外活动量的同时也做好对幼儿的安全保育工作；二、教育教学工作方面1、按时制定各种方案，认真备好课和组织好班级的教学活动，活动后认真反思活动的效果；2、做好安全、卫生工作，强化安全管理，强化“安全第一”的意识，做到时时势事到处讲安全，发现担心全的隐患按时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我爱护意识教育，不跟生疏人走；3、抓好教育教学工作，认真跟随主班老师学习如何上好课，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，制订出符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学方案；4、与主班做好交接班工作，发现问题汇报，妥当处理。5、续抓好班级的常规工作，严格根据一日生活流程表进行各项活动，使得有更好的班风班貌。三、家长工作方面1、按时向家长反应幼儿的信息，强化互动；2、主动与家长沟通，家长来园时热忱接待，让家长有亲切感；3、召开家长会时，留意搜集家长的珍贵看法和建议，共同协作教育好幼儿。如今我还是一名需要积累经验学问的新老师，在接下来的日子里，我很尽快地去顺应这一份工作，也会尽自己力量去学习如何做一名合格的幼师，怎样去带着小好友开展活动上课等等。假如有什么不懂我也会虚心向各位老师请教，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的责任。老师：XXXXX年XX月XX日幼儿老师个人工作方案10在新生调查表中我了解到：在我班共有32个孩子，年龄均在三岁左右，在入园前学校组织过一次亲子活动，大家都表现的很主动，活动进行的很顺当，孩子们也对幼儿园有了肯定的了解。为了让孩子们在接下来更好地顺应和喜爱幼儿园生活，我在美术和健康领域做了如下方案：一、美术详细活动方案（一）幼儿特点分析小班幼儿对外界的各种物体和图形都感到新颖，初入幼儿园还不习惯于有组织的活动，对绘画是怎么一回事也并不清晰。幼儿观看力量差，手的肌肉极其功能尚未发育完善，还不能有意识的用绘画表现事物，他们喜爱手拿笔在纸上涂鸦，他们喜爱的是画画的过程，对于画什么内容并不感爱好。做为一名美术老师应当着重引导和帮忙幼儿由不习惯过渡到习惯，由不清晰过渡到清晰，让幼儿对绘画产生爱好，本学期我方案从以下几方面入手：（二）实施步骤；1、培育幼儿对绘画的爱好：（1）运用看看、做做、玩玩的方法，激发幼儿学画的爱好。组织幼儿观看幼儿园墙壁上图画和一些手工制作，告知他们这是老师画出来的，还可以带着幼儿看看中大班幼儿画画的情景和画的内容，让幼儿明白自己也能画，而且还能画得很漂亮；激励幼儿放心大胆地自由涂抹，训练手指、手腕的动作，老师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求，而是激励幼儿大胆用笔，以轻松快乐的心情和深厚的爱好去任意洽涂抹，自由表现；经过一段时间的训练，可采纳游戏的方法，如添画游戏、涂色游戏等，使幼儿渐渐有意识、有目的的画出肯定的线条。（2）运用多种多样的材料，提高幼儿的学画爱好。可以让幼儿拿老师制作的印章或笔帽、蔬菜等，蘸色盖印在纸上；可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同颜色的指纹或掌印；也可以教幼儿将颜色滴在纸上。用嘴或小管吹出各种自然的纹理；还可教幼儿运用棉签进行简洁的涂染。2、进行必要的常规教育（1）教会幼儿正确的画画姿态，包括坐的姿态，执笔的姿态和画画的姿态，手眼保持肯定的距离，握笔自然。（2）教会幼儿认识和运用绘画工具和材料，培育幼儿绘画时的良好习惯。以上是我针对小班幼儿特点制定的美术特色方案，在实施过程中我将依据实际情况敏捷调整争取到达最正确的教学效果。二、健康详细活动方案：（一）每月方案九月、十月：1、稳定幼儿心情，逐步消退孩子的入园焦虑，初步顺应幼儿园的生活，情愿上幼儿园。2、明白自己的姓名和自己的老师是谁，尝试记住伙伴的姓名。3、情愿在幼儿园吃饭，认识碗和小勺，明白这是宝宝吃饭的工具，会拿勺子舀起东西往嘴里送，并吃完自己的一份饭菜。4、认识自己的标志，找出自己的毛巾、杯子。5、学习正确洗手，认识厕所，明白大小便要入厕。6、认识自己的被子，情愿躺下午睡。7、理解并愿用简洁的礼貌用语，个别交谈或集体活动中，喜爱听老师谈话。8、情愿和老师说话，有困难明白要找老师帮忙。9、情愿参与各种游戏，尝试搬弄各种玩具。情愿玩花片，积木；能插（搭）出较简洁的物体。10、在老师的带着下跟着音乐做动作，训练朝着一个方向（一个跟着一个走）。十一月：1、连续学习正确的擦手方法及正确拿杯子的方法。2、想大便时，能按时入厕并会用简短的语句恳求老师帮忙。3、懂得独立、清静的入睡，明白在午睡中有尿意是按时告知成人。4、能用较大的纸任意撕。5、会拿细线穿大木珠，能任意插大花片。6、个别交谈时能留意听老师说话，集体交谈时能清静地听老师说话。情愿答复别人的问题。7、喜爱和老师、伙伴一起游戏，不抢伙伴的玩具，情愿与伙伴共享玩具。十二月：1、初步学习和伙伴一起滚球，并能双脚较协调地向上跳。2、初步学习大片大片地涂色，会将皱纹纸撕成长条和团纸。会用大花片插出简洁的物体。4、喜爱说一般话，能用一般话说出一句话，学着有礼貌的与人打招呼。5、在集体活动中能集中留意倾听别人说话。6、尝试与伙伴一起玩，活动结束时，明白把玩具收好，放回原处，愿意和老师一起整理玩具。7、明白洗手前要卷袖子，需要时主动请老师帮忙，在成人的提示帮忙下，养成饭前洗手的好习惯。8、激励幼儿在简洁的活动中能克服困难获得胜利，激发幼儿自己动手的自信。次年一月：1、学习手脚协调，上体挺直向前走和跑。2、初步学习手握蜡笔在作业纸上画。3、不任意乱放玩具，主动帮忙成人整理玩过的玩具。4、在家里初步学习关怀父母，学着帮长辈做些力所能及的小事。5、不玩水，洗手后，明白把手心、手背、手腕上的水擦洁净。6、独立吃完自己的一份饭菜，不把饭菜泼撒在桌上，不挑食。7、主动参与各项活动，常常保持快乐的心情，明白游戏中不能处处乱跑，建立游戏的常规。8、激励幼儿英勇的走过独木桥，进展幼儿的平衡力量。（二）详细工作措施：1、通过故事、谈话、儿歌等形式对幼儿进行常规教育。2、老师以身作则，为幼儿树立典范坚持正面教育。3、寓教于一日生活中，并能持之以恒4、教会幼儿正确的自我服务的方法5、取得家园的协作，注意个别教育，取得家长的支持，协作老师帮忙幼儿养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。6、开展丰富、趣味、适合的体育活动。使幼儿主动参与体育活动和户外游戏，在活动中进展走、跑、跳、钻、爬、投掷等根本动作，提高动作的协调性和敏捷性，增加身体素养，提高运动力量和对环境的顺应力量。幼儿老师个人工作方案11当今的教育飞速进展，幼儿教育又受到了国家和社会的高度重视，作为幼儿老师更应抓紧学习，跟上时期的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化学问水平，促进自己专业进展，增长自己的见识，树立终身学习的意识。很荣幸我园为我提供了这次骨干老师培训的时机，希望通过在专家的引领下，使自己在各个方面全方位的得到提升和进展，通过参与理论学习、小组学习、参与式培训、观摩研讨活动按时汲取新信息、反省自我、提升自我。在实践与反思中不断提高自我思索、自我反思、自我推断、自我分析力量，不断调整教学实践过程。向学习型，研讨型，专家型老师进展。为此，从以下几方面制定个人学习方案：一、学习目标：1、主动参与市级骨干老师的培训，提高自身素养和专业水平。精确把握学前教育规律和幼儿身心进展规律，能够设计并组织符合幼儿进展水平的活动，具有观看幼儿学习状态与进展水平的力量，注意组织活动的系统性，规律性，提高自己，培育幼儿的创新力量。2、通过观摩活动，在专家的引领下重点学会多方位的观看幼儿学习及老师教学情况。学会不断的反思，按时发现问题，敢于题出问题，通过伙伴间的研讨学习，找出解决问题的方法，提高自己的学习力量、创新力量、形成先进的教学思想和独特的教学风格。3、参与课题《提高老师与家长沟通策略有效性的研讨》，与小组老师们一起搜集材料，主动撰写课题报告。4、自觉强化教育理论学习，深入理解《纲要》精神，每月读一本书籍，按时撰写读书笔记。按时与大家沟通体会，不断提高自身素养。二、阶段学习方案3月份：主动参与培训，通过学习，把握多视角观看幼儿及老师教育教学的方法。学会课题报告的选题及撰写。并在园里与老师共享，进行研讨，将所学到的新理念运用到自己的教育教学活动中去；每周六、日抓紧进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇读书笔记。4月份：科学布置学习时间进行选择性学习，一本好书可以让人获益匪浅，我将多读与教育有关的理论书籍，认真做好读书摘录，还要随时关注《幼儿教育》、《早期教育》等幼教杂志，增长自己的学问宝库。关注一切与教育有关的信息。扩充自己的视野。其次：多看一些幼教的案例分析，结合自己的教学思路认真思索，与有经验的老师探讨，提出自己的见解，把好的见解整理起来结合到平日的活动中。只有在不断的学习生活中，我们才能不断的充实着我们自己。在欢乐中学习，在学习中去感受欢乐，让自己的明天更美妙；每周六、日抓紧进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇读书笔记5月份：参与撰写《提高老师与家长沟通策略有效性的研讨》课题报告，通过这次的课题研讨，提高自己的业务水平。使自己向学习型，研讨型，专家型老师进展；每周六、日抓紧进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇读书笔记。6月份：主动撰写学习感悟，与大家共共享；每周六、日抓紧进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇读书笔记。定期多总结自己的学习体会工作，不断为今后的工作积累经验。希望在专家和前辈老师的帮忙下，使自己早日茁壮成长起来，为成为一名优秀的幼儿园老师而努力！幼儿老师个人工作方案12新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及详细布置，使我有了明确的工作目标，以至更清楚地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中，用自己的最正确状态去服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中努力完成各项任务好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作方案，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、良好环境气氛的创设1、卫生环境三位老师（专任老师以及保育老师）共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。2、丰富教学环境因小班幼儿已培育主动学习为主。为了幼儿能在轻松、愉快的环境气氛下学习，我们将在上课过程中把课堂还给幼儿，充足发挥幼儿的主观能动性。激发幼儿的学习爱好，有部分幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。二、教育观念的创新素养教育提倡“以人为本”的理念。作为的老师更要有创新的精神，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱惜和培育同学的.好奇心、求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面协作教养员连续强化幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。强化对游戏的指导，在游戏中培育幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，进展幼儿的观看力和思维力量。激励幼儿多观看季节改变及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的认识。主动开展共享阅读课题研讨活动，以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡，连续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入小学打好基础。三、努力提高自己的专业素养修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的力量完成到最好，这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录技能。2、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，按时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。四、主动做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真搜集家长反应看法，虚心接受合理建议。2、主动邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特别情况按时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。4、邀请家长主动参与到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教育方案。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。作为一名新老师，对于幼儿园的工作是一个很大的挑战，但是同时也是锤炼自己力量的地方，深知幼儿园工作虽然很琐碎，但我坚信，只要有决心有毅力，我相信肯定可以胜任老师这个宏大崇高的职业。用浓浓的爱心、耐烦和责任心，促进幼儿的全面发，让自己更有信念，让家长放心。幼儿老师个人工作方案1320XX年2月，我走进了XX中心幼儿园这个大家庭，正式开头从事幼儿老师这份工作。实际从事这份工作，使我的学问面，实践性经验都发生了改变，我从一名在校同学变成了一名真正的幼儿老师，有许多东西我都还需要在实践中学习，不断积累经验，从而明白如何去做好这份工作，做一名合格的幼儿老师。为了能够更好地帮助主班老师开展本班工作，特制定了如下的新学期工作方案：一、保育工作方面1、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯；2、培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张，午餐后组织幼儿进行对教学内容的复习；3、培育幼儿良好的午睡习惯，每个幼儿在午睡时间都能清静地进行午睡，另外在冬天时也会留意给幼儿盖好被子，保证幼儿不在睡觉时着凉。午睡起床后检查幼儿裤子是否尿湿以及鞋子有没穿反；4、在组织出去户外活动时，根据天气按时提示帮忙幼儿对衣物进行增减，在保证幼儿充足户外活动量的同时也做好对幼儿的安全保育工作；二、教育教学工作方面1.按时制定各种方案，认真备好课和组织好班级的教学活动，活动后认真反思活动的效果；2.做好安全、卫生工作，强化安全管理，强化“安全第一”的意识，做到时时势事到处讲安全，发现担心全的隐患按时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我爱护意识教育，不跟生疏人走；3.抓好教育教学工作，认真跟随主班老师学习如何上好课，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，制订出符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学方案；4.与主班做好交接班工作，发现问题汇报，妥当处理。5.续抓好班级的常规工作，严格根据一日生活流程表进行各项活动，使得有更好的班风班貌。三、家长工作方面1、按时向家长反应幼儿的信息，强化互动；2、主动与家长沟通，家长来园时热忱接待，让家长有亲切感；3、召开家长会时，留意搜集家长的珍贵看法和建议，共同协作教育好幼儿。如今我还是一名需要积累经验学问的新老师，在接下来的日子里，我很尽快地去顺应这一份工作，也会尽自己力量去学习如何做一名合格的幼师，怎样去带着小好友开展活动上课等等。假如有什么不懂我也会虚心向各位老师请教，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的责任。幼儿老师个人工作方案14新一学期又开头了，已经工作近5年的我，如往每学期一样，开头给自己制定一份新学期的方案，方案让我清晰地认识自己的目标，目标是人生规划中最重要的过程，它能够帮忙我认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中究竟要追