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精品文档最新幼儿园教研组工作总结范文参考3篇最新幼儿园教研组工作总结范文参考1本学期来,我们在全体老师齐心协力,团结一致下,幼儿园领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下,圆满完成了各项教育教学任务。现将本学期教研工作总结如下:一、加强学习,进步老师的业务素质。1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育。2每周四为我们教研组的活动时间。由教研组长负责,老师们轮流主持,发表看法,互相讨论,互相指导,教育教学程度有了大幅度进步。3坚持以德为首,制订园德育目的及日常工作中老师的行为标准,进步了老师的自身素质。二、加强教研力度,进步教学质量1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿开展需要,树立目的意识,根据主题内容,开展了教育活动。本学期以“一课大家谈”的形式,以集中教研为主,大家就教材内容各抒己见,共同讨论出最合适的方法,这样老师组织活动时更有信心了。2、根据我园开设的特色课程美术和英语,开展听、讲、评活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的缺乏,找到了今后进步的方向。通过园长、业务园长以及老师们的打分,我们组朱老师获得一等奖。3、多方面进展幼儿评估,进步教学质量。本学期末我们进展了课程活动及识字,古诗拼音的调研。每班成绩都不错,总体来说,孩子们掌握的相当好。三、加强教学管理,进步科学管理程度1着重抓老师上课质量,进步老师的教学程度。教研组有方案、有目的地到各班听课,平均每周听6节课,每周选择同一课程,来听,在听课的过程中检查老师是否准备好教具、学具才上课;教学过程中使用的教学手段、教学方法是否恰当,师生配合的协调性如何,是否到达教学目的。由于经常不定时地突击检查,促使老师认真自觉地去上好每节课,大局部老师都能做到“打有准备的仗”,事先熟悉教材,课前做好充分准备,课中能灵敏运用各种教学方法进展教学,能到达教学目的。教研组在听课过程中发现问题,能及时向班上老师提出,帮助其纠正。2着重抓老师之间的调研活动——评课,要求每位老师每两周就要听一节其他老师的课,做好教学过程记录,课后要进展评析,并把听课记录上交,通过评课加深了老师们对各个活动设计意图的理解,找到活动设计的规律及成功与失败的原因,取长补短,吸其精华,使老师们的教学程度进步得较快。3着重抓老师如何组织户外活动。合理安排幼儿的户外活动,使幼儿学到多方面的知识。本学期,要求老师们充分利用点心后、等时间,将在课堂上所学的生字、诗歌、英语单词、故事、歌曲等进展复习稳固,教幼儿学习古诗。通过多读、多听、多说、多做,开展了幼儿的口语表达才能、阅读才能、朗读才能、思维才能、记忆力。这一活动使我园的幼儿的程度得到不同程度的进步。总之,本学期我们开展了许多工作,成绩是有的,但是还有许多方面有待进步。新的学期,我们将更加努力,努力使我园的教研工作更上新台阶。最新幼儿园教研组工作总结范文参考2伴随着毕业典礼上《祝你一路顺风》的歌声,大班一个学期的工作画上了一个完好的句号。在泪水与雨水交织的感慨中,我们每一个人的内心也得到了升华。回想半年来的工作历程,看到孩子们的成长与收获,再一次验证了大班组老师的工作是科学有效的,一份耕耘,一份收获。每一次的活动都是一个很好的起点和契机。现将几项工作进展总结。一、根据上学期的的问题,制定本学期方案。方案是指到指导一个学期工作的重点,同时也是工作的指导方向。在开学初,我们根据组内上学期存在的问题,制定了一套可行的方案。上学期出现的主要问题:在教学中,有个别年轻老师研究活动时不够深化,在教育的科学性和严谨性上有待于进一步进步。在以尊重幼儿为前提的观念下,还有个别老师出现了不尊重幼儿的行为,推拉幼儿。在师德方面还有待于加强。整体的英语程度明显薄弱,缺少这方面的研究。虽然有中班老师上过两次活动,但还需要进步整个大班的程度。作为教研组长,我深知自己的责任重大,既要保证每个幼儿可以全面开展,又要带着全组老师的开展。可以说,是获得双赢的一个决策者。根据这些特点和组内的实际情况,制定相应的方案。使得每个人都能在活动中发挥主动性。二、加强班长与班长、班与班之间的沟通,更好地进展工作。幼儿园一直遵循以科研为先导,以教研为主线的办学思路。促进两个开展为目的〔老师和幼儿都同时获得开展〕的原那么。园长更是加强骨干教的力量和程度。每次开会,都会特别强调团队的重要性。全园的工作就像一个链条,每个角落都重要。因此,班长之间首先要团结。我们三个人在工作安排上必须达成一致。从开学初的环境创设到一系列的大型活动,我们一起商量,确定好的大的目的和方向。再和组内老师一起研讨细节的地方。从几次的活动来看,我们这种方法还是有效的。既增强了研讨的气氛,又从多方面促进了老师的进步。另外,我们在日常的活动中,也对班级的工作进展及时地调整的和提示,发现有哪个班有问题或出现争议,就及时召开教研会,亮出观点后,根据孩子的开展和有利工作两点来进展讨论,得到一致的观点后再去理论。因此,在这半年的工作中,大班的日常工作没有出现偏离。三、抓组内年轻老师的开展,发挥潜能。综合本组情况,大班组的老师,整体程度弱,缺乏一定的教学经历。但从另一个角度来看,他们每一个人身上都有特长。如:美工、英语、舞蹈、音乐等。只要有发挥的空间,一定都会很出色。因此,在确立兴趣小组时,根据老师的特长选择了活动,一方面,进步本组的程度,一方面,要让老师们感到自己的价值所在。真是基于这样的考虑,老师们在活动组里尽情的发挥自己优势,即开展了自己,又进步了孩子的程度。在兴趣组的展示活动里,就是个很好地表达。考虑到年轻老师有热情,又干劲,凡遇到园内有任务时,她们总是很积极地参与,不管加班有多晚,也从无怨言。纵观一个学期的变化,老师们在各个方面有了很大的进步。教学方面也有了不错的开展,带班才能也得到了进步。由于,班内的工作稳步开展,很多有意见的家长也露出了满意的笑容。最新幼儿园教研组工作总结范文参考3本学年中班教研组共有四个班级,新学年开场,我组成员就认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿各方面开展。结合园务工作制定了实在可行的教研工作方案,圆满地完成了各项计工作,现将工作总结如下:一、教研课题的完成本期我组对晨间接待活动进展了研讨。晨间接待是幼儿园第一个活动环节,也是与家长沟通,家长理解幼儿园的一个窗口。怎样使孩子一天有一个良好的开端,怎样让家长放心的分开孩子,这是我们的目的。我们认真学习,积极研讨,开展微笑效劳,进步效劳意识,与家长亲切交谈活动。在晨间内容上,打破以往活动只是单一的桌面游戏,开展了丰富多彩的活动。如:智力游戏、体育游戏、折纸剪纸活动、开放区域游戏,让幼儿自主地选择自己喜欢的活动。我们还注重材料的提供,注重活动中的个别指导,利用音乐产生愉快的活动气氛。我组老师就如何开展好晨间接待进展了说、看、评活动。通过活动,老师们有了更明确的目的。二、进一步改变教育观念,让幼儿真正体验自主游戏的快乐幼儿喜欢自主游戏,是因为它的形式合适幼儿的心理特征。过去老师们在游戏中怕乱,限制过多,过死,幼儿玩什么游戏,怎样玩都由老师指导,分配。通过学习研讨,老师们改变了旧的教育观念,在游戏中以幼儿为主体,让他们自己提出主题,自定角色,自选材料与伙伴。在老师创设良好的游戏环境中愉快地游戏。三、早操活动的研讨幼儿能不能在早操活动中得到锻炼和开展,老师的教育观和早操的活动设计、编排、组织是非常重要的。为了加强幼儿体育锻炼,我们针对早操活动进展了改革、交流与研讨。中一班:“从早操活动所想到的”、中二班:“新《纲要》新早操”、中三班:“我班早操创编”中四班:“新早操的新《纲要》”。在交流中,老师们涌跃发表个人见解,找出早操中存在的问题,大胆从活动设计、编排、组织下手,把早操、根本动作训练、游戏活动有机的结合起来,在通过互相观摩,取长补短,将早操活动开展的有声有色。四、对青年老师的培养青年老师是我园的主力军,接班人。为了更好地使他们成长起来,我组为他们提供了早操的研究与观摩活动。在活动中,老师们关心、支持、协助、出谋划策,使他们得到了锻炼,同时,也为全组老师提供了研究学习的时机。五、组织开展丰富的课外活动在春暖花开的日子里,组织幼儿到公园进展春游。配合园务工作开展庆“六一”文艺表演活动。为使家长更进一步理解幼儿的生活学习情况,进展家长开放日活动。组织老师对幼儿进展期末测评工作等等。以上是我组老师在本期的教研工作情况,但还需继续努力,下期我组将加大教研力度,对幼儿的交往才能和语言开展才能进展研讨,开展说、看、评活动。让教研工作更好地效劳教学,更好地帮助老师进步自身素质。提供了研究学习的时机。六、组织开展丰富的

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