精华幼儿园工作计划范文汇总九篇

—精华幼儿园工作计划范文汇总九篇【精华】幼儿园工作方案范文汇总九篇时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，做好方案可是让你提高工作效率的方法喔！什么样的方案才是好的方案呢？下面是为大家整理的幼儿园工作方案9篇，希望能够帮忙到大家。幼儿园工作方案篇1伴着教育事业的改革进展，教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中占有非常重要的地位，是不行拙劣的重要组成部分。它是完成促进教育理论同教育实践转化的中介，是强化日常保教工作管理的有效措施，是提高老师队伍素养的重要途径，是提高保教质量的常常性手段。一、指导思想：本期我园艺术组的教研活动以素养教育为中心，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深化贯彻〈幼儿园教育指导纲要（试行）〉的看法》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼儿园教育质量为本，以老师和幼儿进展为本”的思想，从我园实际情况动身，充足发挥教研工作职能，开展多向互动研讨，扎实有效地深化贯彻《纲要》。坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学教研工作的思路，通过各种活动的开展，主动地促进幼教事业向前进展。二、主要工作思路：本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展：1、强化自身建设，努力提高教研整体水平。本着精干高效，结合实际的原则，制定完好的教研方案，确定每一次教研活动的内容和详细的布置，让各位老师有时间和精力来参与，切实提高老师们的教研水平。与园领导共同商议，努力布置好各位参研的教职工的工作，让参与活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的后顾之忧。2、抓好学习，努力提高老师的专业素养。幼儿园教育“质量就是生命”，教研组依据相应的学习制度，形成一种学习气氛。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中，主持人都引导参研老师学习幼儿教育的理论学问，以此提高老师们的专业学问水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，强化老师们的理论基础。3、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的详细、真实、关键问题进行研讨。我园在实施《纲要》的过程中，曾显现过很多的问题，这些问题在老师们的共同努力下，有所改善。伴着时期不断的进步，新的问题会不断的显现在我们的教育教学工作中，那么，我园的老师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中显现的问题的力量。我组将通过以下活动促进老师在以下几个力量上得到提高：设计集中教育教学活动的力量。我组将引导老师依据《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精神，细心设计一次艺术领域的集中教育活动。设计制作说课演示文稿的操作力量。我组将引导老师学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的学问，并主动进行说课演示文稿的操作训练，将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。说课与开展教育教育活动的力量。在上次制作说课演示文稿的基础上，开呈现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研老师将学—说—做的过程有机的结合起来，促进老师们进一步反思与专业成长。幼儿园工作方案篇2新的学期已经进入，为了提高自己的教学水平和教学素养，将教学的力量提高到最大化，我确定努力转变自己。让孩子们在我的教学下，能够健康欢乐的成长，并且也要保证质量的完成我的教学任务。并将在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉快的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的主动性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。二、教育观念的创新的老师更要学会创新，老师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断爱惜和培育同学的好奇心、求知欲，爱护同学的探究精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面协作教养员连续强化幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能遵守各项规章。强化对游戏的指导，在游戏中培育幼儿之间的友爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，进展幼儿的观看力和思维力量。激励幼儿多观看季节改变及四周人、事、物等。通过观看，使幼儿加深对日常事物的认识。主动开展共享阅读课题研讨活动，以促进幼儿全面的进展。为幼小连接做好过渡，连续抓好幼儿识字、教学，促进孩子身心和谐进展，为幼儿进入小学打好基础。三、努力提高自己的专业素养修养1、认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的力量完成到最好，这才是老师责任心的表达。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观看、记录技能。2、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学，按时记录教育教学中的困难及相关资料的搜集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。四、主动做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作：1、热忱接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。，同时认真搜集家长反应看法，虚心接受合理建议。2、主动邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特别情况按时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。4、邀请家长主动参与到教学活动中去，与老师共同商讨、策划教育方案。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反应幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。五、个人总结幼儿园的工作很零散，很杂乱，但是作为一个老师，肯定要有坚韧不拔的品质，要有勇于挑战的信念。我们作为老师，任何时分都不要放弃，任何时分都不要说苦，由于我们的工作很特别，我们的任务很特别，我们要完成的是最基础的工作，所以肯定要做好。我们要在我们的工作中，好好观看每一个同学的行为举止，努力观看他们的改变，用我们最大的努力去探究孩子们的内心，用一个平常心里去探究孩子，这是我们作为一个幼儿园工的最根本要求。幼儿园工作方案篇3一、班级情况分析我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，帮忙别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要强化常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。二、教育教学方面我们将连续贯彻《幼儿园教育纲要》，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，爱好爱好，以及外乡文化和时势信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的需要，可恰当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并强化1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要强化孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。在日常生活中留意浸透爱心教育和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质，激励幼儿能发表自己的看法及建议。三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练根本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。连续办好“家长学校”，以“育儿保健专刊”、“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通，从而提高家长教养水平。四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，也要为孩子制造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，浸透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时势新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，帮忙有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去帮忙有困难的人。班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习，孩子们的常规动手力量有了很大提高，在上课及活动的时分，都明显懂事了许多，但是不行否认，一日生活中的各环节中仍然存在着许多的问题：比方上课做小动作，坐姿随便，不愿动脑筋；孩子之间缺乏相互关怀，相互理解的良好风气……因此本学期将在这几个方面加以重点培育。五、家长工作方面本学期是我们幼儿园成立5年的一个阶段，也是借助这样的一个阶段，我们会更多的去努力做些总结与思索。本学期我们英语组以“提高老师和幼儿英语表达力量”为总目标，有方案有策略性的开展本学期工作，对幼儿英语教育做更多的思索。重视体育锤炼，保证幼儿有充足的户外活动时间。活动中，幼儿学会伴着活动量的改变而增减衣服。并能按时整理和整理区域。5，连续协作本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性盛行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和力量要强化.为幼儿提供自我服务的时机，形成良好的卫生保健习惯.父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，按时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，按时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长按时了解幼儿园所教的学问，协作搜集相关的主题资料，丰富相关的学问，按时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。以上是新学期的工作方案，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成果。您目前阅读的文章是出于《工作方案》栏目频道1月份，开展了，“庆元旦，贺新春”主题活动，各班级老师都主动准备材料，指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动，在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。提升个人修养，做有品尝的老师.培育自己高尚的道德情操和职业道德修养，“敬业、乐业、精业、勤业”，用自己的人格魅力，深沉的人文素养，广博的学问积淀，真挚的博爱和对同学、家长的责任感，培育祖国的花朵.在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿明白自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，强化幼儿一日常规养成教育，强化幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有肯定进展。幼儿园工作方案篇4伴着秋天的到来，新的学期开学了，伴着天气的渐渐转凉，气候的改变，人类机体也在发生着微妙的改变，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着＂预防为主＂的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期方案：一、把好本学期新入园幼儿的体检关对于新入园幼儿必需持有体检卡及免疫证复印件，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检；对于体弱幼儿建立管理档案。二、做好晨检工作，严格根据＂一摸、二看、三问、四查＂的制度；天气渐凉，为预防＂非典＂，晨检增设入园幼儿的体温测量；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。三、做好秋冬季节的保暖工作按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素养；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；布置科学、合理的一日生活、活动常规并执行。五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食施行把戏化、多样化，稀稠答配，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开＂伙委会＂，对伙食中存在的问题按时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题按时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。七、对保育员进行定期的业务培训、学习，施行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。八、写好期末各项统计，写期末保健工作总结。附：每月工作重点九月：1、认真做好全园卫生、消毒工作，迎接幼儿入园；2、制定新学期工作方案；3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检；4、强化晨检、消毒预防传染病；5、为全园幼儿测身高、体重。十月：6、幼儿生活处理力量观摩；7、整理幼儿健康档案；十一月：8、为大中班幼儿测视力；9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定十二月：11、帮助保健院为幼儿测查视功能；12、为全园幼儿测身高、体重，评价幼儿生长发育情况；13、填写各种报表；14、组织保育员观摩学习。一月：整理保健资料；学终总结。以上是对本学期保育工作总方案的拟定，希望本学期的保育工作在原来的基础上做得更好！幼儿园工作方案篇5我不得不感慨，时间过得真快，新学期开头了，我连续担任大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，新学期我将把好的一面连续进展下去，将缺乏的方面努力做好。依据新学期的目标，制定方案如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿伴着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品按时消毒。天气转暖，增加通风次数按时间，强化户外阳光消毒。加大对工作的责任心。二、主要工作1.清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。2.良好进餐习惯要清静快乐进餐，坐姿自然，正确运用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不铺张，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依靠性，培育幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。3.有良好睡眠及穿脱力量能清静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定位置。4.良好学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒充足阳光。使孩子在干净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5.协作老师开展教学活动做好课前准备，协作老师开展各项游戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、恰当穿衣服等）。6.做好家长工作按时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长看法，让家长协作老师开班上教学工作。必需尊重家长，热忱服务。7.团结协作老师和保育两者协作，互相理解，互相支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使孩子健康成长。在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗主动、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。2、20XX年幼儿园大班保育员工作方案幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。为了做好这学期的保育工作，我制定以下工作方案：一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识，培育幼儿行为标准、自理生活力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锤炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1．幼儿进餐时，老师要精力集中，察，细心照料幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会运用、收放自己的物品。2．指导幼儿用正确的方法盥洗。饭前、便后要将小手洗洁净，不吃不洁净的东西。3．激励幼儿主动参与晨间锤炼活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。4．培育幼儿的自理力量：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5．细心照料好幼儿午睡，做到不离岗，按时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，强化幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。培育幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的'户外活动是增加幼儿身体素养，提高身体抗病力量的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增加幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中按时帮幼儿擦汗，依据气候的改变为幼儿增减衣服。四、强化幼儿安全意识的培育，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，明白遇到困难时一些简洁的自救方法。同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变力量。五、认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到，随时留意观看幼儿的神态、心情，发现异样按时询问。认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面干净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现担心全因素按时处理。有病的幼儿按时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。幼儿园工作方案篇6根本情况分析这学期，我们幼儿园，第二次招收托班幼儿。我班共有幼儿20名，男孩8名，女孩12名。由于这届幼儿年龄都很小，一来园，孩子有严峻哭闹现象。从家庭现象来看，家常年龄都较年轻，学历也较高，但是家长工作忙，把孩子交给爷爷、奶奶带着。从开学新生家访中来看，90%的幼儿在家中都是由老人，大人包办。孩子不会自己穿、脱衣服，大小便不会自理，有的甚至还要尿裤子，不会告知大人自己的需求。不会自己吃饭，不会运用小勺，都是大人包办。在家中养成不良的进餐习惯，幼儿有的是边吃饭，边跑，有的是边玩，边喂着吃饭，把饭含在嘴里，有很多幼儿有严峻的挑食现象。幼儿在家中都有午睡的习惯。但是把戏百出，有的要大人陪着睡，有的要含着奶嘴睡，有的喜爱抱着被子，咬着手帕睡。在家中孩子说什么，就是什么，比拟溺爱。伙伴之间不会交往，不合群，有争夺玩具，打闹现象。一、生活：刚开学，孩子们不顺应幼儿园生活，不情愿参与集体活动，不会与伙伴交往。80%的孩子不能区分自己和幼儿园的物品，把别人玩具带回家。独立生活力量差，自理力量也差，需要不断的培育卫生习惯，和独立进餐习惯，让幼儿学会运用小勺。能独立地处理大小便，会请大人帮忙并能明白有大小便会告知大人。二、运动：由于幼儿年龄小，根本动作进展的不够协调，需要连续进展。能让幼儿体验在自然环境中活动的乐趣。能任意地活动身体。三、学习：由于大多数幼儿没上过托儿所，在家中教育又不重视。在认识方面力量差，动作不协调，害怕单独上下楼梯。只有个别幼儿认识一些常见的颜色和一些简洁的图形，物体。幼儿口齿也不清，不情愿说话，不会说一般话，也听不懂一般话，乡音重。在艺术表现方面，有很多幼儿会在听到音乐时，作些相应的动作：如跳、扭动身体，拍手，笑等等动作。但是，还是有一部分幼儿对音乐不感爱好，坐在那儿没有反应。在美术表现方面，是处于涂鸦阶段。四、存在缺乏：幼儿新入园，需尽快稳定心情，使其顺应幼儿园集体生活。孩子们年龄偏小，依靠性强，需提高生活自理力量及动手操作力量。个别孩子留意力不集中，经常离开集体。不知到自己的行为会影响到伙伴。对个别幼儿的口语表达力量、交往力量、胆识等方面，都需要不断强化。幼儿园工作方案篇7本学期我们将连续认真学习，强化学习和研讨，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，尊重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。一、班况分析本学期我班如今共有幼儿27名，其中有男孩13名、女孩14名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需强化。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，认真标准幼儿的一日常规，强化纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱帮忙他人；尊敬师长和伙伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。二、保教工作以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。一、保育工作搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地布置好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。强化幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特别是年龄小力量稍弱的孩子。经初步观看，邓X小好友体质较弱，易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题按时处理。留意幼儿良好睡姿的培育。主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。二、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充足发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行恰当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应按时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。连续强化幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，按时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中认真观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色自我表达力量和自我动手力量。通过学习培育，幼儿对这个活动会产生非常隆厚的爱好。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的展现中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动；结合元旦开展迎新年亲子游园活动。本学期我们还将开秋季家园运动会。我们将早作准备，主动开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。三、安全工作我们一直都要把安全工作放在首要。强化日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视野。在日常活动中穿插安全教育、强化幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要强化管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理一、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况，共同商量自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。二、认真制订好月、周、方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地布置好。三、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。四、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丧失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的铺张。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。一、依据大班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，按时向家长宣传有关幼教学问，让家长按时了解幼儿在园情况。二、认真填写家园联系册，使其充足发挥桥梁作用。三、利用早晚接送幼儿的环节，按时与家长沟通。四、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，按时沟通幼儿的生活学习情况，与家长第一时间取得联系。五、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。六、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。查找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。总之，我们将连续努力、把幼儿园工作做好，争取取得更好成果！幼儿园工作方案篇8一、现状分析与指导思想上学期我们按方案完成了各项教学任务，幼儿在各方面都得到了较好的培育，老师们的教学水平也有了不同程度的提高。但也存在一些缺乏之处：1、老师的理论素养有待提高。2、美术活动组织形式、内容单一，评价环节开展不到位等。伴着社会的进展，对幼儿老师的要求也越来越高。明显老师再固守原有学问已远远不能满意当前素养教育的要求，我们应强化学习，按时转变观念，以先进的教育理念武装教育头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。只有这样，我们才能顺应时期大进展要求。因此，本学期大班教研组的工作连续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以幼儿园学期工作方案为重点，切实抓好教育教学常规管理，不断更新观念，开拓创新，强化学习，将教研工作真正做到实处。二、主要工作（一）强化理论学习，提高老师理论水平。1、我们将主动组织老师参与园内外的稳中各项学习、培训活动，努力提高老师教育理论水平，在全体老师心中统一认识、明确学习的目的性，并且要求老师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。2、激励老师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，并汇报沟通等。3、每位老师都要主动撰写教育论文，教学反思，教育随笔等，激励老师主动大胆的撰写案例分析等。（二）抓好学习，努力提高老师的专业素养。幼儿园教育“质量就是生命”。伴着幼教改革的不断深化，老师们都已把握了一些正确的教育观念，但在开展教学活动时，却发现理论与实践脱节。教研组作为老师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使研讨更为深化、精确，因此教研组也制定出相应的学习制度，形成一种学习气氛。教研组的每次活动，都引导老师们学习幼儿教育的理论学问，以此提高老师们的专业学问水平，让老师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点，强化老师们的理论基础。（三）开展各种活动，促进教研质量的提高。1、赛课活动为了让老师们有相互学习，取长补短的时机，我们为老师们提供赛课活动，引导老师们通过活动呈现自己的教学风格。老师们也通过相互的学习观摩，会提高自己的业务力量，让自己的教育教学水平提高得更快。2、沟通活动为了加快老师的专业成长，促进老师们对幼儿教育课程的了解，帮忙他们树立正确的儿童观、教育观，正确理解与实施《纲要》，通过赛课、沟通等活动形式，让有幼儿教育经验的老师把好的经验互相之间进行屡次沟通，让才参与幼儿教育工作的各位老师通过观摩这些沟通课的方法，取得最直接的教育教学经验，缩短他们积累经验所需的时间的过程，让参与沟通课的老师们也通过这种方式得到肯定的启发，对幼儿的教育教学有更深层的理解与思索。三、重视家园共育。1、各班按时布置好家园联系栏，在班级网站上按时发布班级动态，让家长了解幼儿在园学习内容。2、有效利用时间，增加工作的方案性、层次性，留意发挥每一位老师的潜能和优势，将时间和精力切适用在孩子身上，用在自我学习和修炼上。老师在本学期内可邀请家长来听随堂课。3、结合大班的实际，以“幼小连接”为主线，将幼儿期的全语言、数学等领域和主题探究活动有益的融会贯穿，形本钱园本班级本班级的特色。4、提倡资源共享、资源互补、强化班级之间的联系与合作，尽快推广各班的胜利经验。5、明确分工与合作，组织好班级组的大型活动。6、强化班级间的幼儿才艺展现，用不同方式、选择不同场地，让幼儿尽情发挥，增加其自信念和表现力。7、提倡共同进步，班级老师有针对性的帮忙保育老师在带班技巧、业务素养等各方面不断提高，使他们有信念面对竞争和挑战。四、各月工作重点二月1．学习园务方案，在此基础上结合本组实际情况确定本学期教研组特色及研讨重点。2．沟通各班探究型主题活动的开展情况，研讨主题的选择和确立。三月1．策划、组织植树节社会实践活动。2.组织好三.八“模范妈妈”评比活动3.“六幼杯”青年老师教学评优活动四月1、组织好幼儿进行春游。2．组织好“五。一”劳动节幼儿生活技能趣味赛。五月1．学习园本培训：美育奥福蒙氏教育2．参观小学，做好幼小连接工作。3.庆“六.一”星光绚烂音乐会。六月1.邀请小学老师、一班级同学及家长到园座谈。2.开展大班幼儿幼小连接的家长讲座。3.方案、组织幼儿“毕业典礼”的活动。针对教研方案以及实施情况进行学期小结，对下学期的教研活动提出建议。本学期，我们将兢兢业业、恪守职责，做好本园的每一项工作。尽各自最大的努力做好本学期工作。我们会不断学习，主动探究，与时俱进，开拓创新，相信不久的将来，创新幼儿园是一块崭新的新天地，这里的明天会更加辉煌绚烂。幼儿园工作方案篇9工作方案是行政活动中运用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出布置和计划时，都要制定工作方案。工作方案事实上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。以下是为大家整理的幼儿园工作方案总结范文，供大家参考。一、指导思想：进一步强化依法治教的观念，深化贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策，全面实施对幼儿的素养教育，促进幼儿身心健康进展，为幼儿的终生进展打下良好的基矗强化队伍建设，提高教工素养，充足展现“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺当通过验收，并成为先进单位。二、根本情况：东孔壁村是一个中等的行政村，总人口约1500人。0——5周岁人口总数为107人，3——5周岁幼儿总数为53人，目前我校学前班共有2个班，其中大班20人，小班27人，5周岁已升入一班级的1人。3——5周岁入园人数占3——5周岁幼儿总数的90.5%。学校原来只有附设幼儿班，由于师资缺，只布置了一名老老师任教。我们充足认识到了幼教工作的重要性，调整和强化了人员。布置教导主任直接主抓幼教工作，成立了两个教学班，一个单式班，即学前大班，共有幼儿20名。一个复式班，即学前中、小班，现有幼儿27名。学前大班布置具有大专学历，有十几年教龄和丰富教学经验的女老师任班主任和学科教学。复式班布置老老师任教。三、办园宗旨：让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康欢乐成长。四、办园目标：开创一流管理水平，建设一流师资队伍，到达一流保教质量，办成一流幼儿园所。五、育人目标：健康又自信，礼貌会交往，好奇爱探究，独立能合作。六、园训：团结向上，拚搏奉献，开拓进取，勇于创新。七、工作措施：1、强化学习，切实转变教育观念，用科学的理念来指导工作。组织全体老师认真学习陈至立部长关于《关于基础教育改革与进展的确定》，通过学习充足领悟其精神本质，并把思想统一到实际工作中来，使幼儿园的各项工作再上新台阶。强调建立一种新型的师生关系。要把师生关系转变为好友关系，好