元旦游戏活动方案

元旦游戏活动方案元旦嬉戏活动计划篇1

活动目标：

1、乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的欢乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

活动预备：

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程：

1、集体表演

我们班的小伴侣虽然到幼儿园的时光还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子嬉戏

3、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

4、运皮球家长与宝宝一起面向面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间碰到尽头的大筐里

5、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生

6、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)

7、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家

8、蒙眼摸宝物同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。

9、吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球

10、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

11、活动小结

元旦嬉戏活动计划篇2

为了全面推进素养教导的进程，丰盛我校广阔师生的校内文化生活，营造文明健康的校内活动氛围，经小学讨论打算，在20xx年元旦到来之际，小学将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。详细支配如下：

一、活动主题

展我风采、喜迎新春。

二、活动时光

(1)年级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

三、年级庆新年联谊活动支配

结合学校部实际状况，1-2班级、3-4班级、5-6班级联合开展联谊活动，地点分离在2班级教室、3班级老师、5班级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：

(1)各联合年级要制定切合实际的活动计划，以茶话会、同学表演节目等形式开展此次活动，计划上交校团委黄教师处。

(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教导教学活动。

(3)按时光要求结束年级活动，活动会举行卫生的清扫工作。

(4)同学可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)小学年级活动程序：

A12：30--12：35小学新年祝词

B12：35-14：15年级庆新年活动(行政下班贺新春)

C14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)

四、教职工联谊会活动支配

(1)教职工分组：共分5组

学校组：学校老师、七班级组、八班级组、九班级组行政后勤组

(2)活动形式：以茶话会的形式举行，同时开展小组间文艺竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导(两位教师的节目表演不参赛)，黄玫教师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少

2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到小学工会，并利用课余时光举行排练。

(4)活动嘉奖：

1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评比出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

(5)活动程序：14：30主持人宣布活动开头校领导致贺词

五、未尽事宜，另行通知

竞赛、嬉戏开头宣布活动结束活动会成员举行卫生

元旦嬉戏活动计划篇3

一、活动主题：

嬉戏庆元旦，师生同求趣

二、活动目的：

嬉戏是深受儿童爱慕的一项活动，很符合儿童活泼、好动、奇怪   、好胜，擅长仿照等身心特点。符合智障儿童进展的嬉戏，能为其开放性思维提供更大的探究空间并能更好地促进儿童全面和睦进展，使智障儿童在嬉戏中学习，在嬉戏中增进学问、增长才能、启迪才智，同时学习与人交往的本事。通过本次嬉戏活动，提高孩子们对节日文化的熟悉；提高主动性和乐观性，并从中获得欢乐、自信；培养不同年龄段孩子在嬉戏中合作、谦让；培养孩子良好的道德品质都有乐观的作用。

三、活动时光：20xx年XX月XX日上午8:30

活动地点：

各班教室（注：三、四班级合班，在三班级教室嬉戏）

活动对象：

全体同学

四、嬉戏方式：

轮班制，各班班主任为看班教师，负责讲解嬉戏规章，带领同学嬉戏；副班主任为带班教师，带领本班同学换班嬉戏。

李校长、周书记巡察。摄像：裴保全

换班挨次为三、四班级（三班级教室）——五班级——二班级——七班级——八班级——九班级——六班级，循环举行。在换班开头前，各班需先在本班进行自己的游艺活动。换班开头后，每个嬉戏10分钟时光，听体育教师的哨声举行换班。

五、嬉戏内容：

二班级：运粮食

三、四班级：打保龄球

五班级：喊数抱团

六班级：夹乒乓球

七班级：夹气球跑

八班级：投球入筐

九班级：抢板凳

元旦嬉戏活动计划篇4

日期：xx年12月31日上午制订：陈*

一、活动目标：

1．让孩子、家长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2．在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得成功的精神。给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的进展。

3．通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教导。

4、通过活动让孩子体验新年开心、喧闹的气氛。

二、活动预备：

1、提前颁发通知，请家长挑选好嬉戏项目，支配好时光，及时参与活动。

2、各个嬉戏活动材料、小奖品。

3、活动前在操场画好6个赛道及各班位置图，口哨,扩音器等。

三、活动人员工作分配：

活动总负责：陈

活动主持：陈

活动材料预备：*汪唐（各班保育员帮助）

管理组织各班幼儿和家长：江邢何

收发器材：*姜甘倪

家长评委：（中一）朱妈妈卢妈妈（中二）王妈妈张妈妈

（中三）刘爸爸

四、活动大致流程：

在新年音乐伴奏下，各班老师组织幼儿和家长坐于指定场地——主持人致新年词，宣布亲子嬉戏活动开头——组织有序开展亲子嬉戏，评奖——亲子嬉戏活动结束主持人致结束词——各班老师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

五、活动过程：

1各班各班老师组织幼儿和家长坐于规定场地

2主持人致欢迎词和新年祝愿词宣布活动开头

3组织有序开展亲子嬉戏

各个亲子嬉戏活动名称和玩法：

（1）快乐一家亲

预备：每个盘子里放六颗鱼皮花生10个盘子

kl3v@]$x0玩法：孩子站在桌子一边，家长站在桌子另一边，孩子手持筷子夹花生喂给爸爸或者妈妈吃，先喂完成6颗花生的家庭为胜。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

(2)小袋鼠运粮食

预备：海洋球若干、塑料篓12个

玩法：家长抱起孩子，孩子双手扣住家长的脖子，双腿扣住家长的腰在起点处预备，家长从起点拿球（一次只能拿一个球）运到起点线对面筐子里，再返回，规定时光内塑料篓内球最多者为胜方。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

(3)小猴摘果子

预备：海洋球若干，系有松紧带的垃圾桶6个，篓子6个

玩法：家长在腰间栓一个垃圾桶，当猴妈妈，站在尽头线上，幼儿站在起点线上，嬉戏开头，听到发令后，幼儿拿起海洋球果子扔进家长的筐里，在规定时光及规定距离内扔进果子最多的为胜。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

(4)赛龙舟

嬉戏玩法：以各班年级家庭组成一对，孩子拉着家长身后的衣服，家长拉着另一对家庭孩子的衣服组成一艘龙舟蹲在起点处，听口令开头，。面对前蹲下，两手分离扶住前面一个小伴侣的腰，幼儿和家长同心协力蹲着前进，嬉戏当中，不能松手，队伍自始至终没有断队的现象，最快绕过小椅子回起点的一队为成功。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

（5）蒙眼障碍走

预备：6组梅花桩6个袋鼠跳袋子6组障碍椅子6组圈等障碍物起点处对面处放椅子蒙眼布6块

玩法：家长与幼儿站在起点，家长的眼睛用布蒙住，幼儿在家长前面带路，嬉戏开头，听到口令，孩子带领家长边通过各种障碍，边向起点对面方向走，绕过椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起点，先到起点的为胜。注重安全.

参赛幼儿：

中一

中二

中三

(6)踩泡泡

预备：场地上画个圆圈大号或中号保鲜袋若干橡皮筋若干

玩法：嬉戏开头前，站于场地圆圈内分离往一个保鲜袋里吹气，再用橡皮筋扎紧，再系上橡皮筋，分离套在家长脚上，家长抱着庇护好孩子。

嬉戏开头，各个家庭开头相互追赶，家长抱着孩子设法去踩对方家长系在脚踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜，嬉戏过程中注重庇护好孩子。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

(7)欢乐木头人

预备：场地上画个圆圈

玩法：参赛家长抱好孩子，以孩子脚不落地为准，集体说儿歌“山山山，山上有个木头人，一不许动二不许笑三不许说话”儿歌说完，家长抱好孩子并做好造型，家长和孩子控制住不动不笑不说话坚持到底的`家庭为胜。请几位家长代表做猎人找出嬉戏中动了等违背规章的家庭退出嬉戏。

参赛幼儿：

中一

中二

中三

（8）嬉戏名称：占椅子

预备：椅子10张围成圈音乐或铃鼓

玩法：家长手抱幼儿，绕着椅子站好，播放音乐，家长绕着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一把椅子，嬉戏再次举行，最后留在座位上的为成功者。

参赛幼儿

中一

中二

中三

4亲子嬉戏活动结束主持人致结束词

5各班老师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

六、活动结束部分老师和保育员收拾摆放好亲子嬉戏材料

元旦嬉戏活动计划篇5

时光如白驹过隙，转瞬间我们告辞了20xx年迎来了20xx年，在此同时传奇中的世界末日也近在眼前，固然末日是虚构的，但是每个人在真正度过那一天的时候都有不同的感触，无论是什么样的感触，欢乐英勇的继续生活才是最重要的，文法学院艺术团想借此机会为大家带来一场狂欢盛宴，在此次晚会中，我们的目的旨在传达欢乐的感觉,我们希翼能把欢乐传递给每一位学生和每一位教师,希翼每位学生都能怀有乐观向上的生活态度,另外在此次的晚会中,文法学院刚成立的Remix舞者协会的成员将会为我们呈现他们的风采，用舞蹈带给大家不一样的欢乐。末日并不行怕，可怕的是失去一颗衰老，向前，欢乐的心，所以，趁现在让我们狂欢吧!

下面是本次晚会的主要事项：

一：活动主题

末日狂欢之Remix舞者协会成立

二：活动目的

1.丰盛校内文化艺术生活，增加校内文化艺术氛围

2.丰盛学生们的在校生活，带给学生们欢乐

3.激发学生们乐观向上，勇往之前的态度

4.推动我院文艺活动的蓬勃进展

三：活动对象

文法学院全体师生

四：活动内容，形式及要求

1.活动内容要求健康，新颖，乐观向上，临近主题

2.节目类型包括合唱，独唱，独舞，集体舞，双人舞，小品，乐器表演，朗诵等

3.中间嬉戏环节，可扮成圣诞老人举行发糖与观众互动时光不得超过10分钟

4.详细的节目编排由艺术团各部门负责，全部节目需提前彩排，经过审查后，方可表演

5.文法学院每班可报名表演节目，由艺术团负责人员到各班收集节目

五：举办时光

20xx年12月27号

六：举办地点

E栋101

七：晚会各环节及流程

1.宣扬阶段：宣扬板制作：在文法学院宣传栏举行板报宣扬

到文法学院各班举行宣扬

邀请系领导与教师

2.演出期间：布置场地：常务部人员要在晚会当天上午8点开头买布置所需的物品，场地布置要在下午5点前布置完毕

晚上7点晚会开头，会场工作人员要维持会场秩序，使会场保持宁静，音响负责人员要认真仔细，避开浮现不须要的失误

晚会结束后，艺术团各成员与教师及领导举行合影留念，然后由工作人员组织观众依次退场

最后对会场举行打扫，保持会场干净

八：经费预算

信任本次的晚会能让大家兴奋，也信任本次的晚会将办的越发精彩，让我们共同期盼此次的狂欢!

元旦嬉戏活动计划篇6

一、活动目标

1、让孩子、家长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

2、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得成功的精神。给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的进展。

3、通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教导。

4、通过活动让孩子体验新年开心、喧闹的气氛。

二、活动预备

1、提前颁发通知，请家长挑选好嬉戏项目，支配好时光，及时参与活动。

2、各个嬉戏活动材料、小奖品。

3、活动前在操场画好6个赛道及各班位置图，口哨，扩音器等。

三、活动人员工作分配

1、活动总负责：

2、活动主持：

3、活动材料预备：

4、管理组织各班幼儿和家长：

5、收发器材：

6、家长评委：（中一）朱妈妈卢妈妈（中二）王妈妈张妈妈（中三）刘爸爸。

四、活动大致流程

在新年音乐伴奏下，各班老师组织幼儿和家长坐于指定场地——主持人致新年词，宣布亲子嬉戏活动开头——组织有序开展亲子嬉戏，评奖——亲子嬉戏活动结束主持人致结束词——各班老师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

五、活动过程

1、各班各班老师组织幼儿和家长坐于规定场地。

2、主持人致欢迎词和新年祝愿词宣布活动开头。

3、组织有序开展亲子嬉戏，各个亲子嬉戏活动名称和玩法：

（1）快乐一家亲

预备：每个盘子里放六颗鱼皮花生10个盘子。

玩法：孩子站在桌子一边，家长站在桌子另一边，孩子手持筷子夹花生喂给爸爸或者妈妈吃，先喂完成6颗花生的家庭为胜。

参赛幼儿：中一、中二、中三。

（2）小袋鼠运粮食

预备：海洋球若干、塑料篓12个。

玩法：家长抱起孩子，孩子双手扣住家长的脖子，双腿扣住家长的腰在起点处预备，家长从起点拿球（一次只能拿一个球）运到起点线对面筐子里，再返回，规定时光内塑料篓内球最多者为胜方。

参赛幼儿：中一、中二、中三。

（3）小猴摘果子

预备：海洋球若干，系有松紧带的垃圾桶6个，篓子6个。

玩法：家长在腰间栓一个垃圾桶，当猴妈妈，站在尽头线上，幼儿站在起点线上，嬉戏开头，听到发令后，幼儿拿起海洋球果子扔进家长的筐里，在规定时光及规定距离内扔进果子最多的为胜。

参赛幼儿：中一、中二、中三。

（4）赛龙舟

嬉戏玩法：以各班年级家庭组成一对，孩子拉着家长身后的衣服，家长拉着另一对家庭孩子的衣服组成一艘龙舟蹲在起点处，听口令开头。面对前蹲下，两手分离扶住前面一个小伴侣的腰，幼儿和家长同心协力蹲着前进，嬉戏当中，不能松手，队伍自始至终没有断队的现象，最快绕过小椅子回起点的一队为成功。

参赛幼儿：中一、中二、中三。

（5）蒙眼障碍走

预备：6组梅花桩、6个袋鼠跳袋子、6组障碍椅子、6组圈等障碍物起点处对面处放椅子、蒙眼布6块。

玩法：家长与幼儿站在起点，家长的眼睛用布蒙住，幼儿在家长前面带路，嬉戏开头，听到口令，孩子带领家长边通过各种障碍，边向起点对面方向走，绕过椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起点，先到起点的为胜。注重安全。

参赛幼儿：中一、中二、中三。

（6）踩泡泡

预备：场地上画个圆圈大号或中号保鲜袋若干橡皮筋若干。

玩法：嬉戏开头前，站于场地圆圈内分离往一个保鲜袋里吹气，再用橡皮筋扎紧，再系上橡皮筋，分离套在家长脚上，家长抱着庇护好孩子。

嬉戏开头，各个家庭开头相互追赶，家长抱着孩子设法去踩对方家长系在脚踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜，嬉戏过程中注重庇护好孩子。

参赛幼儿：中一、中二、中三。

（7）欢乐木头人

预备：场地上画个圆圈。

玩法：参赛家长抱好孩子，以孩子脚不落地为准，集体说儿歌“山山山，山上有个木头人，一不许动二不许笑三不许说话”儿歌说完，家长抱好孩子并做好造型，家长和孩子控制住不动不笑不说话坚持到底的家庭为胜。请几位家长代表做猎人找出嬉戏中动了等违背规章的家庭退出嬉戏。

参赛幼儿：中一、中二、中三。

（8）嬉戏名称：占椅子

预备：椅子10张围成圈音乐或铃鼓。

玩法：家长手抱幼儿，绕着椅子站好，播放音乐，家长绕着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一把椅子，嬉戏再次举行，最后留在座位上的为成功者。

参赛幼儿中一、中二、中三。

4、亲子嬉戏活动结束，主持人致结束词。

5、各班老师组织家长幼儿回各班教室领奖品和新年礼品。

六、活动结束

部分老师和保育员收拾摆放好亲子嬉戏材料。

元旦嬉戏活动计划篇7

在这辞旧迎新的时刻，开展幼儿园元旦亲子嬉戏，不仅增进孩子和家长的交流，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断猎取新的教导理念，从而改善家庭教导方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的进展具有重要作用。以下是小班亲子嬉戏大全，供您参考。

1、穿衣服竞赛

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次请三位家长和幼儿参与，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

2、兔子跳圈

预备：呼啦圈，事先画好起点和尽头

玩法：在尽头放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点仿照兔子跳到尽头，哪组跳得快，哪组就获胜。

3、亲子接力

材料：球

玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿态均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

4、垒柱子

预备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

玩法：两名幼儿为一组比赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后抓紧拉到尽头，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

5、看谁摸得对

玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。

6、找相同

玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、色彩等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时光内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。

规章：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必需由幼儿自己来完成。

7、大家一起来投球

预备：几个袜球和一只小塑料盆。

玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子

把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁拾起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。

8、拾豆豆

预备：每位幼儿自带整洁的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带)

玩法：老师预备一些整洁的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和须要的协助。

注重：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照顾，以免孩子将豆吞入口中。

9、找伴侣

预备：家长帮助幼儿、教师收集、甄选若干色彩、花纹突出的废旧、整洁的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分离装在两处几个大盆里

玩法：家长站一处挑选一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻觅配对。(按照场地，幼儿人数可设置同时举行若干组。)

注重：家长在原地赋予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。按照配对胜利多少赋予相应的嘉奖。

元旦嬉戏活动计划篇8

x年元旦将至，为了迎接新年的到来，为了使孩子们度过一个既欢乐又故意义的元旦，大一班预备举办一场“欢元旦——演绎经典国学故事”的新年活动，诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时，让大家通过活动感触到经典与生活的联系，从中获得感触到国学经典的精髓。

一、元旦活动主题：元旦活动主题：“欢元旦——演绎经典国学故事”欢元旦——演绎经典国学故事”——演绎经典国学故事

二、元旦场地与时光：元旦场地与时光：

地点：江东中心幼儿园东海园三楼时光：x年12月31日上午8：30——10：30每户家庭预备：故事表演要求：每个幼儿必需了解故事内容举行角色表演，每户家庭出一位家长和幼儿举行表演小故事，可自征服装和道具仿照古人的穿戴，假如演员不够时课增强组员。把我们的爷爷奶奶，外公外婆带上，来一个家庭大演绎。如：“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等，要求故事精炼，意义深远。表演时光：3分钟形式：竞赛

元旦活动内容内容：

三、元旦活动内容：

（一）全体幼儿诵读《转变一生64个卓越行为习惯》

（二）分家庭表演经典故事国学小故事表演：每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如：“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等（），要求故事精炼，意义深远。经典表演时光：3——5分钟程门立雪

（三）古筝观赏（专业古筝教师介绍古筝历史，并演奏

1-2首古筝曲观赏）

（四）小结祝愿发奖状和元旦礼物场景布置：

四．场景布置：

1、预备，每一个故事预备一张背景

2、每一个故事预备一首国学经典曲子

3、气球、彩带的等。

元旦嬉戏活动计划篇9

建议：参会人员可以每人发一个号码牌，号码牌可以设计成：一面是奥运福娃标志+号码（从长远考虑，可以只写上号码，这样可以重复利用)或者每个人发一张卜克牌，现场预备两幅牌，用于抽奖嬉戏时对应的卜克牌数。

1、嬉戏：最佳情侣——我猜、我猜猜

凡参加者皆有礼品赠送

规章：由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必需是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分离抽取，然后按照人名速配成对，举行表演，女方表演愤怒的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。假如女方有意笑（此处推断标准以全场观众的标准为准），则判犯规。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先预备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经受过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条按照纸条上的节目名称举行表演。其中成语肢体表演必需由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的示意提醒观众，最后由他（她）所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条

2、嬉戏：八仙过海——吹牛皮大赛

规章：限时在一分钟内吹气球，不能吹爆，以气球最大者取胜。

道具：气球若干只。

人员：八仙饰演者：汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、曹国舅、吕洞宾、蓝采和及何仙姑

参与晚会的全部人按男女分为a、b两大组，每组选出八位情歌对歌代表，然后a组或b组（详细由主持人视晚会现场状况而定）开头随意选一首歌由某组员演唱，则另一组必需以第一组所歌唱曲的最后一个字为头开头唱一首歌（可唱出一句也可唱一段），然后再由第一组接唱（组内任何人都可以接），如此循环下去，每个小组对唱的时光不得超过15－20秒钟，否则以本轮输于对方算；紧接着开头下一轮，共计三轮（或五轮，详细由主持人视晚会现场状况而定）的时候定出输赢，然后由赛输的组推选一位代表表演一个节目，嬉戏至此由主持人视晚会现场状况而定是否再来一个回合。

3、嬉戏项目：

击鼓传气球。举行，详细次数由主持人依照当初到场的人数和蔼氛定夺。现场以激扬的鼓点音乐开头（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐骤然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。假如过程举行当中浮现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注重，否则可能会说不清晰）。最后由这单独表演节目。假如个人不肯意表演节目，主持人可以事先预备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳