假期三下乡支教的社会实践报告

假期三下乡支教的社会实践报告假期三下乡支教的社会实践报告1

9天的三下乡犹如煎熬一般，环境的恶劣，生活的不便利种种因素都让我在活动期间急迫希望能够早日完毕，恢复正常的生活，

三下乡社会实践报告：做一次蝴蝶。然而暑假后阶段的在家期间，晚上躺在床上却又无时无刻不在回忆下乡的事情，而且还满含着怀恋，觉得下乡时的那些人，那些事都显得那么得意，此时此刻，它们在我心中都被我美化了，成为了我记忆中非常美妙的一局部。

自己的专业是师范类，但却从未想过当教师，参与三下乡活动也只是为体验，而非获得当教师的阅历。而从未真正给学生上过课的自己在上课之前也特别紧急，不是可怕学生，而是可怕自己做得不好，那个讲台是属于我的舞台，我要细心筹划我要如何站在那个舞台上演好我自己的角色。对我来说，上一堂课的意义不仅在于把学问传授给学生，我在乎的除了课堂内容外，还有课堂的方式，我想要的是以一种学生感兴趣的方式呈现出来，让学生在欢乐中学习。上课前，我把所讲的内容都内化为自己的语言，当站在讲台上时，突然间感觉自己的恐惊都消退了，渐渐进入状态，然而课堂上的自己不是真实的自己，无论课上多精彩，课后都会恢复回原来的自己，而那种激情就再也找不到了。

讲完第一节课后，立刻又学生反映，说我讲的课很好玩，当时很兴奋，这对于一位教师，尤其是一位刚开头上课的教师来说，无疑是最大的劝慰。我发了短信告知朋友，他回我说，看来我已经感受到当教师的乐趣，将来有兴趣当教师了，

。我说不然，当教师需要有激情，假如讲课没有激情，那课堂就会变得枯燥没有生命，内容也变得僵硬了。一位教师，尤其是一位好的教师，我个人认为不仅仅是把教育学生作为一份工作，更是一份责任，一件自己应当尽心尽力的事情，而不是一项任务，前者是有感情的，而后者只是为完成而执行。做一位有激情的教师是很难的，而且还要做一盏悄悄的灯，给学生以光明，面对着重复的工作，重复的教材都不会厌倦。我要做一盏灯，但不是这样一盏悄悄无闻的灯，而是一盏可以为自己，也为别人焕发出无限变幻的光荣的灯，它可以不断更新，有无穷的生命力。

以前上课时老说教师与自己有代沟，埋怨他们不了解我们的心思，追求等各不一样。而今，才发觉，自己也与学生有着代沟，演唱会上，当我们唱着一些我们年月的歌曲时，他们会说怎么唱那么老的歌啊，而他们所喜爱的，于我们而言却显得那么稚嫩，这，就是代沟。有时候和他们谈天，会感觉有点难以融入，我们总尝试微笑着把他们当小孩子那样关爱，那样去哄，但其实，僵着笑脸挺辛苦的，而且，事实上他们的有些并非我们想象的那样只是小孩子，而有着小孩子里的那一丝狡黠，那一丝我们想不到的简单。

三下乡是大学很热门的活动，我觉得，大学期间没经受过是圆满的，大学生活是残缺的，但是这样的活动，于我而言，只经受一次就够了，少才懂得珍惜，多了，就变得泛滥，变得无意义了。

假期三下乡支教的社会实践报告2

自改革开放以来，在多方的共同努力下，我国的农村根底教育得到了很大的进展，并取得了可喜的成绩。但是我国的农村根底教育仍旧存在许多麻烦可待解决的问题，而且我国农村根底教育的进展水平与城市相比还存在很大差距。为此我们必需仔细分析目前农村根底教育的现状，找出缘由，弥补缺乏，制定出切实可行的改革方案，使我国农村根底教育水平得到很好提升，适应社会进展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进展义务支教、实践调查学校的教育状况、走访学生家庭，到政府部门了解金集镇的根底教育状况。目的是通过自己的亲身体验，以赵镇为起点，对我国农村根底教育的现状做以分析并对我国农村根底教育改革进展提出一些建议，展望我国农村根底教育的将来，使得我国农村根底教育的进展蒸蒸日上。

近年来，我国的农村根底教育在多方的共同努力下取得了骄人的成绩。但现实仍不容乐观，这就需要我们仔细分析现实状况，制定出一系列切实可行的改革进展措施，来提高我国农村根底教育的进展水平。今年暑假，我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教育改革和进展规划纲要》实践小分队参与了为期十天的三下乡活动。借助这次时机，我想以金集镇为一个支点，通过这个支点，来分析我国农村根底教育的现状，总结阅历，发觉弊端并提出一些改革进展的建议，使得我国农村根底教育的进展有一个更好的将来，也为自己将来进展教育事业打下良好的根底，以便更好的投入到教育事业当中去。

1、第一讲端正学习态度把握科学的学习方法

让同学知道如何学习，激发同学剧烈的求知欲，把握科学的学习方法，为以后学习打下坚实的根底，起到事半功倍的效果。通过讲授和沟通的教学方式进展。

2、其次讲培育我成长的家乡

通过不同角度对自己的家乡去熟悉和了解，让同学更好的认知他的家乡，培育他喜爱家乡的情感，激发同学从现在开头努力学习，培育将来为建立家乡奉献的热忱。通过讲授、沟通和争论相结合的教学方式进展。

3、第三讲学会做人幸福一生

让同学从小就深知做人的重要性，并把如何做人作为一生的功课去学习，进而经营自己的幸福人生。

4、第四讲熟悉祖国培育爱国主义情感

让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进展熟悉，让他为拥有这样一个宏大的祖国而感到骄傲，培育和激发爱国主义情感，努力学习实现抱负，将来成为建立祖国的.主力军。通过讲授、做嬉戏争论相结合的教学方式进展。

二、敬老院员工效劳

xx年7月28日，我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院探望老人们。我们以义工清扫卫生为主，房间，走廊，厕所，公共区域等被我们清扫了。院负责人，老爷爷，老奶奶等对这次活动赐予了高度赞扬！志愿者们也对我们自己这次的义工效劳感到傲慢和骄傲，认为自己从中收获了许多。最终大家分小组和集体留恋！

这是一次爱心效劳，爱心在我们心中传递，愿我们的爱暖和每一个人

三、走访调查

xx年7月20日，对杨柳小区某家同学小金（化名）家进展走访，对家庭问卷、母亲问卷和学生问卷做了调查。

首先和小金父亲谈天，谈天内容主要有：家庭的变故、孩子的教育、家长对根底教育的态度和看法、村民的素养、村干部的素养与作风、家庭经济收入与主要支出、家庭成员状况、对孩子将来的期望和对将来生活的考虑。目的是让他能够承受我，为下面将要进展的调查做预备，使他能够积极协作，把最真实的信息反应给我，给我们分析问题预备好充分的第一手资料，可以说开场白很顺当。随后就对这三个问卷逐一做了调查。他们的态度都特别的恳切，让我很感动。

通过调查我得出了一下结论。好的方面：孩子的求知欲剧烈；许多父母对教育的看法比过去有了很大的进步，能够最大限度的为孩子供应学习条件，望孩子有一个好的将来，通过学问转变农村孩子的命运。缺陷：农村孩子早期教育严峻落后，使得孩子上小学没有肯定的根底；许多父母没有力量给孩子进展早期教育；农村幼儿教育进展特别缓慢；有些家庭经济收入欠缺，无法供子女上学。

最终，通过这一个月的支教活动，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友情，我们深刻地熟悉到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务，因此也受到了实践地领导和同学的全都好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进，由于我们每个人都在努力着。正是全部队员的共同努力，才取得本次活动的圆满胜利。我们真的很快乐能有时机参与这样的实践活动。

难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花，也难忘城壕初中那些热忱的教师，在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的学问。完成了自己“熬炼自己，效劳社会”的愿望，我永久不会遗忘和那些亲爱的同学和热忱的教师们一起走过的短暂而充实的日子，感谢你们的照看和建议！感谢你们，信任城壕初中的明天在你们的努力下肯定会变得更加美妙！

这次实践活动虽然已经完毕了，但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里，我会充分发挥自己的力量，呈现自我，积极向上，以更加饱满的热忱和昂扬的姿势去迎接生活与学习中的挑战！

假期三下乡支教的社会实践报告3

「前言」：

自改革开放以来，在多方的共同努力下，我国的农村根底教育得到了很大的进展，并取得了可喜的成绩。但是我国的农村根底教育仍旧存在许多麻烦可待解决的问题，而且我国农村根底教育的进展水平与城市相比还存在很大差距。为此我们必需仔细分析目前农村根底教育的现状，找出缘由，弥补缺乏，制定出切实可行的改革方案，使我国农村根底教育水平得到很好提升，适应社会进展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进展义务支教、实践调查学校的教育状况、走访学生家庭，到政府部门了解金集镇的根底教育状况。

通过自己的亲身体验，以赵镇为起点，对我国农村根底教育的现状做以分析并对我国农村根底教育改革进展提出一些建议，展望我国农村根底教育的将来，使得我国农村根底教育的进展蒸蒸日上。

近年来，我国的农村根底教育在多方的共同努力下取得了骄人的成绩。但现实仍不容乐观，这就需要我们仔细分析现实状况，制定出一系列切实可行的改革进展措施，来提高我国农村根底教育的进展水平。今年暑假，我跟随天水师范学院赴清水县金集镇《国家中长期教育改革和进展规划纲要》实践小分队参与了为期十天的三下乡活动。借助这次时机，我想以金集镇为一个支点，通过这个支点，来分析我国农村根底教育的现状，总结阅历，发觉弊端并提出一些改革进展的建议，使得我国农村根底教育的进展有一个更好的将来，也为自己将来进展教育事业打下良好的根底，以便更好的投入到教育事业当中去。

「主体」

一、义务支教社会实践

今年暑假，从xx年7月10日至xx年8月10日，我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员，到赵镇进展了为期一个月的义务支教活动。在这一个月里，除了义务支教还对赵镇的经济进展水平、农夫的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等问题进展了调查。现将调查详细状况汇报如下。

杨柳小区开会经过了1个小时，于晚7点半到达了目的地。随后我们第30组进展教务主任，教育教师的选拔并对对这一个月的支教工作和留意事项做了规划。

一、我的教学规划安排：

1、第一讲端正学习态度把握科学的学习方法

让同学知道如何学习，激发同学剧烈的求知欲，把握科学的学习方法，为以后学习打下坚实的根底，起到事半功倍的效果。通过讲授和沟通的教学方式进展。

2、其次讲培育我成长的家乡

通过不同角度对自己的家乡去熟悉和了解，让同学更好的认知他的家乡，培育他喜爱家乡的情感，激发同学从现在开头努力学习，培育将来为建立家乡奉献的热忱。通过讲授、沟通和争论相结合的教学方式进展。

3、第三讲学会做人幸福一生

让同学从小就深知做人的重要性，并把如何做人作为一生的功课去学习，进而经营自己的幸福人生。

4、第四讲熟悉祖国培育爱国主义情感

让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进展熟悉，让他为拥有这样一个宏大的祖国而感到骄傲，培育和激发爱国主义情感，努力学习实现抱负，将来成为建立祖国的主力军。通过讲授、做嬉戏争论相结合的教学方式进展。

二、敬老院员工效劳