实习日志总结

Word———实习日志总结实习日志总结（精选3篇）

实习日志总结篇1“班主任是一个表演者，你要让同学对你既爱又恨……”。还记得这句话是高中班主任告知我的。那时我说我以后想要当老师，他告知我这么一句话，让我肯定要记住。在我实习期间，这句话让我深有体会。

第一次当实习班主任，相对于教学工作，班主任工作对我而言显得有些生疏，我想主要是自己本身性格的缘由吧。慢慢与同学生疏了以后，便觉得班主任工作是多么的重要，甚至不仅作为班主任，作为一名老师更是肩负着责任。每说一句话都要斟酌，怎样说才是。你的命令同学会仔细执行，你的表扬会让同学备感兴奋，你的鼓舞会让同学乐观性高涨，……，老师的话语关系着每一个孩子的成长和将来。昨天为四(1)班同学上完我人生的第一堂数学课，总体还不错，不过还是有好多地方需要改进和加强。还有好多需要向舒老师好好学习。这几天为了上一堂课，每天晚上回寝室预备教案，一写就是12点，写了又改写了又改。觉得好累好累，真的可以体会到老师的辛苦。这几天的实习，都没有好好休息过，每天下午在回学校的车上总是会睡着，有时候到学校了还不知道，都是别人叫醒的。不过，没有现在的辛苦，以后会更辛苦，也值得。

今早读的时候，好多同学还是在收作业，教室里声音杂乱，大家都静不下心来读书。突然发觉自己还是没有那么好的力量去管理他们，还好有其他3位实习老师一起管理。接下来就是为他们批改数学作业，发觉自己改的好慢，或许是没适应舒老师批改作业的方法吧，总是怕自己会改错，看了一遍又一遍。由于今日没有数学课，所以我和班里的另外一位数学实习老师跑了好多教室听课，没有实行好自己当实习班主任的责任。

今日中午吃午饭的时候，我犯了一个错误。张老师说的对，同学是以老师为榜样，不管什么缘由也不能做错误的示范。感谢张老师对我说的一番话，会谨记在心。下午第一节课，由于四(3)班教室没有同学上课，我们有些实习老师就在这里休息，我看着看着教案就很想睡觉，就在桌子上趴了一会儿，似乎从来都没有这么累过。其次节四(1)班是科学课，我和另外一位实习老师坐在后面听，学着怎么去上一节科学课，下星期就要我们去上科学课了。学校的时候科学就不怎么好，到高中就更不用说了物理、化学都是我的弱项，有点可怕上课的时候他们会突然问一个我不懂的问题。第三节课是看视频，看了张老师放的视频，真的有很大的体会，要做个和善的人。

放学后，值日的同学很仔细的去完成自己的任务，不过期间难免会有点小争吵，始终到他们扫完教室和走廊，我才离开教室。

班主任的工作需要阅历的积累，或许我们初出茅庐短时间内不能够做的优秀，但我想只要坚仔细负责并真诚地对待同学、多学习老师的阅历、乐观探究班级管理的方法，并且始终坚持下去，信任会有进步的。

实习日志总结篇2一、班级基本状况：

七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部同学均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。同学的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在肯定的不足。

二、本学期工作重点：

1.大力指导同学领导工作，依靠领导及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用激励教育、胜利教育等科学手段，引导、转化后进生。

2.组织同学进行平安、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习校规、校纪，切实落实《中同学守则》和《中同学日常行为规范实施细则》。

3.严格实施德育，制定《值日生支配》、《班领导值日支配》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富同学业余生活。

工作进度及措施

1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。

2.加强后进生的转化工作和管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。多与同学和家长沟通准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。

3.对同学仔细负责，常常深化班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视同学的思想工作。对于个别学习不乐观或学习不用心的同学，准时找同学谈心，准时发觉问题、准时解决问题。班主任实习工作方案4.对于个别学习态度不端正的同学，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意学校教育与家庭教育的结合。5.培育同学良好的学习习惯和生活习惯。

6.准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升

7.家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

8.培育班级领导：准时召开班领导会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。9.抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校，结合实际搞好各项活动。

10.重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

实习日志总结篇3班主任工作实习的目的在于使实习生初步把握班主任工作的内容、特点和方法?学会对同学进行政治思想道德品质、抵制错误思想的教育?提高同学的学习乐观性?努力做到全面进展。

一、班级状况分析

5班是高一班级的重点班，共有同学59人，其中男生31人，女生28人。

思想道德状况：本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地$2老师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于同学入校时间不长，同学之间不够熟识，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。

学习状况：我们班是重点班，同学比较自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主$2老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。在乐观健康班风下，同学勤奋好学，并且情愿相互学习，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率较低。同学刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导同学找到合适的学习方法，渐渐适应高中的学习，让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。

班级纪律状况：班级纪律整体较好，同学时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。

班领导工作状况：大部分班领导的乐观性很高，工作主动，工作力量较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。

共性状况：大部分同学还是比较活泼的，但也有少数同学比较缄默，在座位支配上已经交叉共性活泼与不活泼的同学，使同学不至于性格走向极端。

其他状况：同学衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到追逐潮等不良习气的影响。

二、主要任务：班主任实习工作方案㈠，工作目标

1，主动熟识班级、同学基本状况，协同班主任解决处理班级事务;让同学完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、乐观、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。

2，乐观组织班级活动，增进师生间的相互沟通;与同学融洽相处，做同学的良师益友，提高同学的成果。通过观看和沟通了解到班上各个同学的状况，关心他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。

3，搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的分散力，从而提高班级整体水平。

4，加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开展工作㈡，工作措施

1、根据原任班主任工作方案，主动、深化地了解班级的基本状况;

2、连续抓好同学的思想工作

(1)针对个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关怀同学,与同学沟通，了解同学思想、学习状况，努力开导同学,尽力做好心理专家和引导者.

(3)利用空余时间进行家访,准时与家长沟通状况,统一思想。

(4)对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性,鼓舞他们再上一个台阶。

3、采纳多种方法强化同学的思想道德教育，开展主题活动;

4、乐观组织、参加同学的课内、外活动;

5、协同原任班主任处理班级事务;

6、对同学进行有针对性的个别教育.

㈢，日常工作

作为一名高一的班主任要服务好同学的各个方面，详细的日常工作有以下几点。

1.参与学校和班级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级管理精神。

2.每周一早上七点非常组织同学参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常到教室检查同学早读纪律状况

3.抓好两操(课间操和课间眼保健操)，注意质量。

4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织同学做